La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Cuando aprendo historia, siempre la memorizo ​​de memoria. La olvido después de terminar de aprenderla y no puedo relacionarme con el conocimiento histórico. que hacer

Cuando aprendo historia, siempre la memorizo ​​de memoria. La olvido después de terminar de aprenderla y no puedo relacionarme con el conocimiento histórico. que hacer

Aprender historia no es difícil, pero es imposible tomar atajos. A continuación, hablaré brevemente sobre mis métodos y experiencias en el aprendizaje de historia.

1. Aprender de la historia

Esta es una habilidad esencial para responder preguntas históricas. Cualquier lenguaje histórico se deriva de hechos históricos. Si descubre que el idioma que habla no se basa en hechos históricos, es muy probable que su opinión esté equivocada. Por lo tanto, al aprender un concepto histórico, es necesario encontrar como base los hechos históricos correspondientes. No es simplemente la memoria de los sustantivos, sino también la memoria de los hechos históricos. A la hora de recordar hechos históricos hay que prestar atención al proceso. La historia es una materia que estudia el proceso de evolución, y explicarla con claridad es fundamental.

2. Vista macroscópica de la historia

Los libros de historia están compilados según temas especiales, lo que facilita que las personas se dispersen y recuerden la historia. Sin embargo, la historia misma es un todo con una fuerte regularidad. Si la memoria está dispersa y fuera de orden cronológico, las respuestas estarán fuera de lugar, defectuosas o mezcladas. Te sugiero que tengas una visión macro de la historia. El primero es tener en cuenta los conceptos macro básicos de "Xia, Shang, Western, Eastern Zhou, Primavera y Otoño, Estados en Guerra, Qin, Han, Sui, Tang y las Cinco Dinastías, Song, Yuan, Ming y Qing", y luego aprenda conocimientos históricos específicos en lugar de simplemente leer libros de texto. Después de aprender la lección, debemos conectarnos con la macrohistoria y ver claramente la tendencia general del desarrollo histórico.

3. Comparación y contacto

Comenzó la revolución burguesa británica y la dinastía Ming en China estaba a punto de terminar. La comparación es muy importante al aprender historia y también es el punto de prueba de las preguntas. Sin embargo, la comparación entre China y Gran Bretaña por sí sola es la diferencia entre la civilización oriental y la civilización occidental, y el conflicto entre la civilización agrícola y la civilización industrial. En otras palabras, la comparación no se limita a países. Son dignos de comparación diferentes políticas, conceptos históricos y razones históricas. Por lo tanto, al respaldar, se recomienda respaldar conscientemente, mantener la mente clara, evitar analogías y no respaldar por respaldar. Capte las similitudes y diferencias y será más poderoso al resolver preguntas.

4. Habilidades de respaldo

Finalmente, me gustaría hablar sobre las habilidades de respaldo. Mucha gente se queja de que los términos históricos son desconocidos y no tan familiares como la política. Aunque el contenido memorizado no es tanto como el de política, no es tan fácil de recordar y memorizar. Otro problema es que mucha gente siente que la historia es muy fragmentaria y requiere muchos detalles para dominarla. Cuando suelo recomendarlo, a menudo solo me concentro en el marco e ignoro los detalles, lo que resulta en una gran pérdida de puntos. De hecho, existen habilidades para memorizar libros de historia, pero primero debes memorizar los detalles. Porque, como todos sabemos, la mayoría de los exámenes de historia no son preguntas de elección y no requerirán que las memorices de memoria. Porque en ese caso se perderá el sentido del examen de historia. Para el examen de historia, necesitamos internalizar la historia en nuestro corazón y luego usar el conocimiento para analizar los problemas existentes (es decir, los materiales). Ese es el análisis material mencionado en el tema político. Todos los puntos teóricos de la historia son a menudo sólo un sustantivo, en su mayoría análisis material. De esta forma, muchas personas que memorizan el marco sienten que no hay forma de responder las preguntas, que es inútil memorizarlo y que no hay lugar para escribirlo. Sin embargo, no estoy diciendo que el marco no se memorice. El marco debe ser conocido y aclarado, pero no es necesario centrarse en él. Por ejemplo, al centrarse en las categorías de significado y razones, no es necesario memorizarlas palabra por palabra. Hay algunas cosas que recordar y el significado general quedará claro. Puedes escribir tu propio significado al responder las preguntas. En cuanto a la clase de proceso, simplemente aclara el proceso y listo. Y se debería prestar más atención a los detalles que a los esbozos. Por ejemplo, en los apéndices de los libros de historia, estos suelen ser puntos de prueba. Lea atentamente los libros de historia, vea cada detalle, piense con claridad y recuerde con claridad. Los detalles son mis favoritos entre las preguntas de opción múltiple. Si ignora los detalles, definitivamente perderá muchos puntos en las preguntas de opción múltiple. Por lo tanto, si ahorra tiempo memorizando el marco y los detalles, no sólo ahorrará mucho tiempo, sino que también obtendrá puntuaciones altas fácilmente. En cuanto a las preguntas desconocidas sobre terminología histórica, no pude memorizarlas. Creo que esto es lo más problemático y demuestra que faltan conocimientos históricos básicos. Una lectura rápida de libros de historia podría ser un remedio.

Esta es mi propia respuesta, ¡sin plagio! ! !