¿Cómo se sienten los padres después de la doble reducción?
De la distribución de las emociones sociales, las emociones neutras representan el 49,1, las emociones positivas y las emociones negativas representan el 34,7 y el 16,2 respectivamente. Se puede ver que la mayoría de la gente mantiene una actitud de esperar y ver qué pasa o cree en el significado positivo de la política de doble reducción, pero ¿realmente los padres ya no se preocupan por esto?
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La ansiedad de los padres en realidad ha aumentado en lugar de disminuir.
Tras la política de doble reducción, el tema de la educación y la formación se ha convertido en un tema candente entre los padres, especialmente entre las familias de clase media.
A los ojos de los padres, su generación ha alcanzado el nivel de clase media después de media vida de arduo trabajo, y esperan que sus hijos puedan lograr un salto de clase pasando al siguiente nivel en educación.
La razón más esencial del fenómeno de la involución educativa es la ansiedad de estos padres que temen que sus hijos fracasen en la competición.
Entonces, después de la implementación de la política de doble reducción, aunque esta involución se rompió mediante intervención externa, esta emoción de involución aún permaneció en el corazón de los padres.
¿Qué deben hacer los padres si tienen miedo de que los hijos de otras personas recuperen lecciones en secreto?
Desde la ansiedad original por si el niño es competitivo, sumada a la ansiedad por no poder referirse a las situaciones de otras personas, hasta cierto punto, esto es más cruel que la tutoría nacional.
Para los padres que quieren que sus hijos estén por delante de otros niños, sus preguntas no son sólo si deben recuperar las lecciones y dónde recuperarlas, sino también cuánta tutoría necesitan sus hijos para ponerse al día con los demás. y de qué forma. O recuperar las clases a través de otros canales, y otros niños no recuperarán las clases, si los niños también recuperarán las clases, su propia capacidad financiera podrá hacerlo. apoyarlo?
Desde esta perspectiva, la ansiedad de los padres no se ha aliviado realmente, pero de hecho el país ha introducido una política de doble reducción, que ha reducido la presión financiera que ahora los padres tienen que soportar para educar a sus hijos, pero ¿Por qué los padres siguen así? ¿Qué pasa con la ansiedad?
Porque la raíz del problema es que los padres no han sido liberados en sus corazones. Esta liberación no se puede lograr sólo a través de políticas externas, sino que sólo se puede lograr a través de que los padres descubran sus propios problemas y vean la esencia de ellos. su propia ansiedad. Es miedo interior, que requiere que los padres enfrenten sus propios miedos en lugar de proyectar el miedo sobre sus hijos, haciendo que en el futuro se conviertan en otra versión de ellos mismos.
Por lo tanto, si la política de doble reducción puede realmente lograr el efecto ideal de reducción de la carga depende no sólo de estas instituciones, sino también de si los padres pueden dejar de lado su obsesión, porque para estas instituciones, si hay demanda , habrá mercado y las exigencias excesivas de los padres harán que las instituciones de formación surjan como hongos después de la lluvia.
Tres
La esencia de la educación no está sólo en los exámenes.
La educación orientada a exámenes tiene una historia de miles de años en nuestro país. Cuanto más moderno es, más conocen los modelos educativos occidentales los chinos y más críticas hay.
Estudiar es la única forma de vida justa y feliz en esta época de padres con dificultades, pero ahora cada vez más familias tienen "mala suerte" debido a los problemas educativos de sus hijos, lo que ha llevado a una atmósfera familiar tensa y niños en situaciones desesperadas. Demasiados padres siguen presionando a sus hijos y dicen que ahora están bajo mucha presión.
Sin embargo, después de que las instituciones de formación surgieron por todas partes, los padres no tuvieron más remedio que hacer de tripas corazón y enviar a sus hijos a escuelas intensivas. La amplia disparidad entre ricos y pobres impide que los recursos educativos se distribuyan racionalmente, lo que hace que el camino hacia la educación sea injusto y que padres e hijos no puedan respirar juntos.
La razón de esta situación es la comprensión unilateral de los padres sobre la educación y su búsqueda errónea y excesiva. La mayoría de los padres equiparan el estudio y el aprendizaje con el éxito y una vida feliz.
La realidad no es así. Quizás para los padres del pasado, leer más podría ayudarles a conseguir un cuenco de arroz de hierro en una empresa estatal y no preocuparse por la comida y la ropa, pero los tiempos han cambiado ahora.
La sociedad actual ya no sólo se fija en las calificaciones académicas, sino que también presta más atención a las cualidades integrales de las personas. La competencia en el futuro ya no se trata sólo de puntajes. Por lo tanto, estudiar para los exámenes es un concepto erróneo en sí mismo. Bajo la guía de este concepto erróneo, los padres todavía van a escuelas intensivas para ayudar a sus hijos a lograr mejores resultados.
La ansiedad de los padres incluso está equivocada en la dirección general. ¿Cómo pueden darles a sus hijos un futuro brillante?
Es más, bajo una tremenda presión, el dolor psicológico de los niños supera con creces su capacidad de soportarlo. Si no construyen un corazón fuerte ahora, ¿cómo podrán afrontar solos los altibajos de la vida en el futuro?
Cuatro
¿Cómo se adaptan los padres a la política de doble reducción?
Después de la política de doble reducción, los padres primero deben reducir la presión sobre ellos mismos.
Acepte, en lugar de afrontar la realidad, deje que la naturaleza siga su curso e ignore a los hijos de otras personas, y preste más atención al significado positivo que aporta la política de doble reducción.
La presión económica y el tiempo relajado por la política de doble reducción se utilizan más para acompañar a los niños que un crecimiento psicológico saludable es más importante que ser el primero de la clase.
Recambiar conceptos, ajustar ideas, la educación también debe seguir el ritmo de los tiempos, explorar más posibilidades en los niños y formar una personalidad sólida para los niños son los mejores regalos para los niños.
Recuperar la confianza en las escuelas y en los profesores, fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela, dejar de ser un "tendero de tijeras" que deja la educación de los niños en manos de las escuelas e instituciones de formación, e implicarse más en el aprendizaje de los niños. con ellos más, para que los niños puedan sentir realmente el amor de sus padres, en lugar de confiar rígidamente en lo que dicen sus padres y pensar que el amor de sus padres proviene de contribuciones materiales y que el amor de sus padres se basa en buenas calificaciones.
Con la mejora adicional de la política de doble reducción, creo que más niños podrán recibir una educación justa y más familias reducirán mucho el miedo de las generaciones más jóvenes. Los niños también pueden ser eliminados. Pero el significado positivo de todo esto depende de si los padres pueden comprender las buenas intenciones del país, si pueden afrontar correctamente sus propios miedos y si pueden separar sus propios deseos de la educación de sus hijos. Por lo tanto, espero que los padres se den cuenta de que su propia comprensión y actitud hacia el aprendizaje afectarán la comprensión y la actitud de sus hijos hacia el aprendizaje.