Bajo la política de doble reducción, ¿cómo deberían responder los padres a las familias comunes y corrientes con bajas calificaciones académicas y escasa capacidad financiera?
Desde la implementación de la política de “doble reducción”, se puede decir que el impacto y la respuesta social han sido grandes. Hay mucha gente que quiere que sus manos y pies no tengan apoyo, muchas críticas duras y mucha gente que está indecisa. Según la política de "doble reducción", las familias corrientes con bajo nivel educativo y escasa capacidad financiera "no pueden aceptar que sus hijos vayan a fábricas o obras de construcción en el futuro. ¿Por qué tuvieron hijos en primer lugar? Bajo la doble reducción" política, para aquellos con baja educación y poca capacidad financiera, ¿Cómo deben lidiar los padres en las familias comunes? 1. Cultivar el sentido del tiempo de los niños cuando ir a la cama, cuándo levantarse, cuándo ir a la escuela y cuánto tiempo. leer libros ilustrados. Algunos niños deben seguir el tiempo, pero simplemente no tienen sentido del tiempo. No duermen por la noche y no se levantan por la mañana. 2. En la escuela primaria y secundaria, no es tan difícil si los niños pasan más tiempo jugando por un tiempo, sus puntajes pueden mejorar. La solidez financiera de la familia puede ser suficiente para mantener una clase después del trabajo, pero " "uno a uno" durante mucho tiempo puede ser insoportable. En un corto período de tiempo, estas familias pueden estar realmente perdidas. Se quejarán de haber perdido algunas ventajas educativas y no pueden permitir que sus hijos compitan con los ricos. 3. Durante mucho tiempo, tutores, tutores privados, etc. La formación de materias "uno a uno" es bien conocida por el público. Ahora, después de una gestión integral y estricta de las instituciones de formación que se dedican a la formación de materias, estas figuras familiares. probablemente resurgirá, de la apariencia a la invisibilidad.
De hecho, una vez que se lanzó la política de "doble caída", algunos internautas expresaron tales preocupaciones: después de todo, el bastón del examen de ingreso a la universidad siempre ha existido, el El mecanismo para seleccionar talentos basado en exámenes como criterio principal todavía existe, y el criterio de evaluación basado en puntajes como único criterio. Todavía existe que es imposible prohibir verdaderamente la formación de materias. Sólo restringiendo estrictamente a sus hijos y estudiando mucho pueden hacerlo las familias comunes. cambiar su destino a través del examen de ingreso a la universidad.