¿Quién propuso la política de doble reducción?

Análisis jurídico: La Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre la reducción adicional de la carga de las tareas escolares y la carga de la formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria", denominadas la política de "doble reducción", que exige que todas las localidades y departamentos la implementen concienzudamente en función de las condiciones reales. La política de "doble reducción" significa: reducir la carga académica de los estudiantes de educación obligatoria y reducir la carga de la formación fuera del campus. En vista de las "tres gestiones" y las "tres sugerencias" de la educación en el campus, debemos gestionar el orden de la educación y la enseñanza, la evaluación de los exámenes, las lecciones de recuperación ilegales de los profesores y mejorar la calidad de la educación, la gestión de las tareas y servicios extraescolares. Las "tres restricciones" y las "tres estrictas" para las instituciones extracurriculares incluyen restricciones en el número de instituciones, tiempo de capacitación, precios de cobro, comportamiento de contenido, capitalización y publicidad.

Base jurídica: “Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores”.

Artículo 33 Las escuelas cooperarán con los padres u otros tutores de los estudiantes menores para organizar razonablemente el tiempo de estudio de los estudiantes menores y garantizar su tiempo de descanso, entretenimiento y ejercicio físico. Las escuelas no pueden ocupar días festivos nacionales, días de descanso, vacaciones de invierno y verano, ni organizar a los estudiantes menores de edad en la etapa de educación obligatoria para que recuperen las clases colectivamente para aumentar su carga de aprendizaje. Los jardines de infancia y las instituciones de formación fuera del campus no pueden ofrecer educación curricular de escuela primaria a menores de edad preescolar.

Artículo 38 Las escuelas y jardines de infancia no harán arreglos para que los menores participen en actividades comerciales, y no venderán ni exigirán a los menores y a sus padres u otros tutores que compren bienes y servicios designados. Las escuelas y jardines de infancia no pueden cooperar con instituciones de formación fuera del campus para ofrecer tutorías remuneradas a menores.