Reunión de clase temática del proceso de saludo a la bandera nacional
2. Objetivo del diseño: con motivo del 60 aniversario de la fundación de la República Popular China, a través de esta reunión de clase temática, educaremos a toda la clase sobre el patriotismo, para que puedan comprender profundamente y estar orgullosos de su patria y, al mismo tiempo, promover la virtud china, cultivar el carácter excelente de los estudiantes, inspirar el entusiasmo patriótico de todos los estudiantes y realzar el orgullo y la responsabilidad nacionales.
3. Moderador: secretario de liga del líder del equipo.
Participantes: Todos los alumnos son directores y profesores.
4. Fines multimedia: equipos audiovisuales, proyectores, equipos de audio de pantalla grande.
Verbo (abreviatura de verbo) Etapa de preparación de la actividad
(1) El profesor de la clase y el Comité de la Liga Juvenil discuten el proceso general de la reunión de la clase y determinan el marco básico.
(2) Anunciar el tema y marco básico de la reunión de clase. Según las especialidades de los estudiantes, se dividen en: grupo de actuación artística, grupo de exhibición de medios y grupo de recitación de poesía. Los estudiantes se registran de forma independiente y se preparan en grupos. El grupo de representación teatral prepara principalmente programas culturales que tienen un significado educativo patriótico y se ajustan al tema de la reunión de clase; el grupo de demostración de medios, bajo la dirección del maestro de la clase y del maestro de audiovisuales, recopila materiales relevantes y produce videos breves de demostración; El grupo de recitación de poesía recopila materiales, organiza el lenguaje y prepara recitados de poesía, la clase de diseño lo organizará.
(3) Una vez completado el trabajo de preparación de cada grupo, se resumirán los materiales y el maestro de la clase, el anfitrión, el comité de la clase y los representantes de los estudiantes se coordinarán entre sí y harán los arreglos.
(4) El grupo de recitación de poesía organizará el lugar y los carteles temáticos antes de la reunión de clase.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
(1) Apertura (música de fondo "The Same Song") (2 minutos)
Hua'er me dijo una vez cómo caminas, la tierra conoce cada rincón de tu corazón. Las ricas y claras rimas de izquierda y derecha van de lejos a cerca, pasando por la colorida temporada de flores de 60 años. Aparecen ondas en ríos, montañas y orillas del mar. Olas de ecos resuenan, condensando a cientos de millones de chinos. Un tema en el corazón de la gente: ¡la patria! Hace 60 años, bajo juramento solemne, se fundó nuestra gran patria. Ha pasado por tantos años turbulentos, cuántos días poéticos ha pasado en los últimos 60 años y cuántos momentos nos han conmovido profundamente.
(2) Presentación del documental a cargo del grupo de presentación de medios: “Flying Footsteps” (7 minutos)
1949 La fundación de la Nueva China.
El Tíbet fue liberado pacíficamente en 1951.
Reforma agraria de 1952
La primera bomba atómica de China hizo explotar con éxito.
El 17 de junio de 1967, la primera prueba de explosión aérea de una bomba de hidrógeno en China tuvo éxito.
El primer satélite artificial de China fue lanzado con éxito el 24 de abril de 1970.
Reforma y apertura de 1978
Juegos asiáticos de 1990
El 1 de julio de 1997, Hong Kong regresó a China y a la Región Administrativa Especial del Pueblo de Hong Kong. Se estableció oficialmente la República de China.
El 20 de febrero de 1999 65438+, Macao regresó a China y se estableció oficialmente la Región Administrativa Especial de Macao de la República Popular China.
Se unió a la OMC en 2001
En 2003, la nave espacial tripulada Shenzhou 5 fue al espacio.
En 2005, la nave espacial tripulada Shenzhou-6 fue lanzada al espacio.
El paseo espacial Chang'e-1 de 2007
En los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2008, la nave espacial tripulada Shenzhou 7 fue al espacio.
En 2009, se completó la estación antártica Kunlun de China, el satélite Chang'e-1 de China voló con éxito a la Luna y se lanzó con éxito el Satélite de Detección Remota-6 de China.
El presentador interviene: Ese romance final siempre será recordado en tu corazón. En este momento, tu corazón debe estar extremadamente emocionado. Hablemos libremente, expresemos nuestras emociones y cantemos sobre nuestra patria.
(3) Toda la clase participa activamente en la expresión de sus sentimientos y el anfitrión controla el tiempo. (Aproximadamente 5 minutos)
El presentador intercaló: Los antiguos sabios una vez cantaron la patria con el sonido de Guan Ju en el Libro de las Canciones, la rima de la Oda Naranja de Qu Yuan, música popular antigua, poesía métrica y Sanqu, así como letras de tambores Qinqiang y Bangzi de la Ópera de Pekín Los días de gloria de la historia. Cantemos ahora con ternura y sinceridad tu inquebrantable dignidad y santidad. Por favor disfruten el coro.
(4) Grupo de performance artística: "Canción del río Yangtze", "Mi corazón chino", "Historia de primavera" y "Into the New Era".
Canción de los Siete Hijos, Gran China, Beijing les da la bienvenida (6 minutos)
El presentador intercala: Se canta suavemente una canción y un sueño fluye silenciosamente. Quizás el tiempo se lo lleve todo, pero siempre recordaremos que la patria es el trasfondo más brillante de mi vida. Ante tu historia, mi corazón se acelera, y ante tu ascenso, mi sangre hierve. Patria, déjame alabarte con el entusiasmo de la juventud.
(5) Equipo de recitación de poesía: según las características de los estudiantes de la clase de literatura, pueden escribir nuevas obras por sí mismos bajo la guía de profesores chinos.
Modificarlo. Traces of Time (4 minutos)
Interludio del presentador: Después de escuchar la apasionada recitación, no puedo evitar sentir mucha emoción. En la nueva era y la nueva situación, no sólo enfrentamos oportunidades, sino también desafíos. El inicio de la reforma y la apertura no sólo marcó el comienzo del desarrollo económico, sino que también trajo impactos externos. ¿Deberían los jóvenes estudiantes materialistas seguir a la multitud o atenerse a sus creencias? Mire el sketch "Retornados del extranjero".
(6) Grupo de actuación artística: el boceto "Retornados" utiliza un grupo especial de personas de la vida real, los "retornados", para mostrar el rostro de la Nueva China, las características de la nueva era y la perspectiva espiritual. de la nueva generación. Criticar algunos comentarios irresponsables y guiar a los jóvenes estudiantes a establecer una visión correcta de la vida, los valores, el desarrollo y el honor y la deshonra. (7 minutos)
(7) Según mi comprensión de los estudiantes, los estudiantes de secundaria son activos en el pensamiento y se atreven a expresar sus propias opiniones, lo que les permite expresar sus opiniones y sentimientos en función de lo que ven. . Esta es la mejor oportunidad para la educación patriótica, que puede dar origen a su orgullo nacional, orgullo nacional y confianza en sí mismos. Fue el clímax de la reunión de clase. (8 minutos)
(8) Discurso resumen del profesor de la clase (3 minutos)
El amor es un concepto complejo A veces podemos decirlo fácilmente, pero ¿quién puede entenderlo? ¿Qué responsabilidades y obligaciones están incluidas? Todos decimos "Amo a mi patria", pero ¿qué es "amor"? Mirando hacia atrás en el pasado, tuviste conflictos con los profesores, eras hostil con los compañeros, eras pasivo y estabas cansado de aprender, ¿es así como amas? ¿Es este tu compromiso con el amor? Compañeros, todos sois adultos con rostro y pensamiento maduros. Por favor reflexionad sobre qué es el amor, cómo amar, cómo integrar a nuestra juventud apasionada en la construcción de la gran patria y cómo hacer brillar nuestras vidas. El verdadero patriotismo no puede reflejarse plenamente en una reunión de clase temática, sino que debe reflejarse en la vida diaria. Sin amor a los padres, a los profesores, a los compañeros, a la clase y a la escuela, no hay amor a la patria. Así que no importa dónde estemos, no podemos olvidar que venimos de China. En ningún momento debemos olvidar que somos descendientes de los pueblos Yan y Huang, y nunca debemos olvidar la gloria y la responsabilidad que tenemos los hijos e hijas chinos.
Resumen del presentador: El patriotismo es un tema muy antiguo, pero también es un tema eterno y debe quedar profundamente grabado en la sangre de cada uno de nosotros. Como dijo el educador Suhomlinsky, amar a la patria es la emoción más pura, más sensible, más noble, más fuerte, más gentil, más afectuosa, más gentil y más severa. Una persona que ama verdaderamente a su país es una persona real en todos los aspectos. Hoy, cada uno de nuestros compañeros utilizó su propia sabiduría y talentos para expresar su comprensión y comprensión del patriotismo. ¡Mañana utilizaremos nuestras acciones reales para contribuir a la patria!
Recordar el último romance del pasado, celebrar el cumpleaños de la patria hoy y verme crear logros brillantes mañana. (2 minutos)
(9) Grupo de presentación de medios: cortometraje "Imagine the Future", finalizando la reunión de clase.
Trabajo posterior: Después de la reunión de clase, organizar comentarios, mantener debates con algunos estudiantes y escuchar opiniones y sugerencias.
8.Resumen y reflexión sobre el trabajo de la reunión de clase.
¡Nuestra profesora incluso nos pidió que cantáramos el himno nacional al principio! !
¿Tengo que asistir a todas las clases? Em