Universidad de Harvard: ¿Quién puede ir a Harvard?

Es el sueño de muchos estudiantes ingresar a la Universidad de Harvard, una institución de renombre mundial con una historia de 370 años. Una pregunta que interesa a todos es: ¿Qué tipo de persona es más adecuada para ser estudiante de Harvard?

Además de tener mentes inteligentes y excelentes calificaciones, los tres exalumnos de Harvard enfatizaron unánimemente la necesidad de tener "características personales". Li Jin explicó específicamente que las llamadas "características personales" en las universidades chinas no son el concepto de "contratación especial", sino lo que tienes de especial. Al reclutar estudiantes, la Universidad de Harvard concede gran importancia a sus características especiales. Debe poder mostrar sus cualidades excepcionales únicas y su gran potencial. En ese ensayo de solicitud, debes demostrar tus cualidades únicas. Esta cualidad puede ser que tengas capacidad de liderazgo, seas muy solidario y no puedas ceder ante la adversidad; en cualquier caso, debes mostrar tus características personales. Cuando Bill Adams escribió el ensayo, no rehuyó el hecho de que puede ser "el peor jugador del equipo de fútbol", pero que el fútbol "es más importante para mí personalmente y estoy interesado en ese aspecto, así que estoy interesado". "Muy serio". Finalmente, ingresó con éxito a la Universidad de Harvard para estudiar música y civilización del este de Asia. Zhang Junni, por otro lado, se inspiró en "una inspiración" y "como si contara una historia", "escribió una prosa" sobre su declaración personal de objetivos futuros desde la niñez hasta la edad adulta. Al mismo tiempo, el Dr. Zhang Junni también señaló que si desea estudiar un doctorado, debe analizar sus capacidades de investigación y si su investigación puede reflejar sus propias fortalezas. Ella dijo: "Deberías poder escribir sobre tus puntos fuertes con fluidez. No escondas las cosas buenas que tienes". Si eres el mejor, no digas que eres el segundo mejor.

¿Cómo postularse?

Cómo postularse a la Universidad de Harvard y obtener la admisión es el tema que más preocupa a la gente. A este respecto, tres antiguos alumnos de Harvard también dieron algunos consejos personales. Bill Adams descubrió que "muchos estudiantes universitarios chinos quieren ir al extranjero y luego postulan al azar sin un sentido de dirección. Algunas personas han escuchado que hay varias escuelas famosas, o sus compañeros de clase han ido a estas escuelas, por lo que se inscriben y luego confíe en la suerte. "Para aquellos estudiantes que quieran estudiar en el extranjero pero no tengan un fuerte sentido de dirección, sugirió: "Hagan su propia investigación y luego descubran su propia dirección. Esto tendrá muchas más posibilidades de éxito. ". Li Jin descubrió que algunos estudiantes no comprendían el sistema estadounidense para aceptar estudiantes internacionales. Comprenda, por lo que se recomienda comprender primero la situación básica y el proceso de solicitud para estudiar en el extranjero, especialmente las preferencias académicas y los enfoques de cada escuela, y no aplicar a ciegas. El Dr. Zhang Junni también señaló: "Para ver claramente su propia dirección, necesita saber qué investigación desea realizar en particular y con qué profesor desea estudiar, de modo que pueda saber claramente si desea ir a Harvard. La pregunta no es qué debo hacer al postularme a Harvard, sino si quiero ir a Harvard y por qué elegí Harvard”.

Harvard, esos recuerdos inolvidables.

Años de estudio y de vida han dejado una profunda impresión en el corazón de los tres exalumnos de Harvard. Li Jin sintió la diversidad y la tolerancia de Harvard. "Parece que todos los comportamientos y métodos son comprensibles y tolerados." Aunque algunos estudiantes trajeron a clase a niños pequeños que lloraban, todos fueron tolerantes y nadie se quejó.

Académicamente, Zhang Junni quedó profundamente impresionado por los rigurosos y activos intercambios académicos: "Esto te anima principalmente a pensar detenidamente sobre el problema y comprenderlo intuitivamente. El "trabajo en equipo" de estímulo mutuo y cooperación". Y el apoyo hizo que Li Jin se beneficiara mucho. También recuerda haber escuchado algunos de los grandes discursos de personajes famosos en las salas de conferencias de la Escuela Kennedy.

Además del intenso trabajo escolar, su vida extraescolar también es bastante rica. Zhang Junni "divide su tiempo en segmentos". Además de estudiar, también sale de excursión, a esquiar y a jugar a los bolos. También organizará foros, charlará con gente, verá películas y obras de teatro y participará en el "Club de Poesía Beiqiao". Li fue a una escuela cercana como voluntario y dio clases de matemáticas a los niños de refugiados haitianos, lo que le dejó "una experiencia que es difícil de conseguir en otros lugares". Cuando Bill Adams era estudiante, su día consistía en "¼ de clase". y 1/4 para autoestudio." 4, 1/4 después de clase, 1/4 para dormir. Participó en muchas actividades relacionadas con la música. Parece que la gente de Harvard sabe utilizar su tiempo de forma racional.

Harvard cambia vidas.

Bill Adams dijo: “Harvard cambió la forma en que pienso sobre mí mismo.

"Antes de ir a la escuela secundaria, pensaba que era más inteligente. Después de asistir a Harvard, comenzó a sentir que "si sólo confías en la inteligencia en el futuro, no tendrás ninguna posibilidad". "Dijo que si quieres descubrir otras características de ti mismo y desarrollarte en una nueva dirección, debes mejorar tu capacidad integral.

Zhang Junni también cree que Harvard es un punto de inflexión para ella. Ella no lo es. Sólo en la escuela secundaria aprendí mucho, aprendí a tener una mente abierta y tolerante, y me di cuenta de que debía ser amable, sincero, franco y con espíritu público.

Para Li Jin, los dos años en. La Harvard Kennedy School sentó las bases de su carrera. Cambió en gran medida la trayectoria de su vida y se dio cuenta de su valor personal. “Me transformó en el tipo de persona que quería ser y trabajar en el campo del desarrollo internacional me dio. una sensación de satisfacción en mi carrera. "Más importante aún, a través de la plataforma de la Asociación de Antiguos Alumnos de Harvard, los antiguos alumnos de Harvard no sólo se alientan y se comunican entre sí, sino que también defienden el concepto de cuidar a los grupos desfavorecidos. La Asociación de Antiguos Alumnos financia la Escuela de Beijing para hijos de trabajadores migrantes y propone Ayudar a los estudiantes de familias pobres de una manera 1 + 1. Esta filosofía y valores forman una fuerza cohesiva y todos se hacen eco de ella. Como dijo Li Jin, mucha gente piensa que la gente de Harvard pertenece a la "élite social", pero nosotros. También recordamos a menudo que la llamada "élite social" debería tener responsabilidad social.