¿Qué significa para su práctica docente desarrollar un aula interactiva sin fronteras con aprendizaje activo y aprendizaje profundo?

Diseñe esos contenidos de enseñanza aburridos y abstractos en algunas preguntas de investigación interesantes, atractivas y aceptables, para que los estudiantes puedan probar la diversión de la investigación mientras piensan activamente en estas preguntas.

Las aulas tradicionales centradas en el maestro, la transmisión unidireccional, son difíciles de mejorar la actividad en el aula y el entusiasmo por el pensamiento de los estudiantes, los efectos de la enseñanza y la profundidad del aprendizaje, los cursos abiertos en línea, la comunicación en pantalla, el interés de los estudiantes no es duradero. aprendizaje ciego y estructura de conocimiento fragmentada.

La misión de la educación es ayudar a los estudiantes a transformarse de personas naturales a personas sociales, ampliar la longitud, anchura y altura de la vida y ayudar a que cada vida única se convierta en una mejor versión de sí mismos. En la nueva era, enfrentaremos el futuro y utilizaremos nuevos conceptos, nuevas ideas y nuevas tecnologías para promover el desarrollo innovador de la educación personalizada y la reforma profunda de las formas escolares.