Historia del condado de Hanshan
Las escuelas privadas de Hanshan en este período se pueden dividir en tres tipos según la forma de establecimiento: una es que los maestros reclutan a niños para enseñar en sus propios hogares, que se llaman escuelas privadas, o crean escuelas. la otra es que los maestros son empleados por funcionarios. Cuando una familia adinerada enseña, se llama Zuoguan, también conocida como Dongguan, y los maestros contratados se llaman maestros. En tercer lugar, los gobiernos locales utilizan lugares públicos, como salones ancestrales y templos. , contratar profesores para enseñar. Enseñar a niños necesitados se llama Yi Xue o Yixue. Según el contenido de la enseñanza, estas escuelas se pueden dividir en dos tipos, una es la biblioteca de Mongolia y la otra es la biblioteca de clásicos confucianos. El primero se centra en la enseñanza de la alfabetización y la escritura, y la mayoría de sus estudiantes son niños; el segundo se centra en la enseñanza de poesía, a menudo en forma de lecciones privadas e investigación académica, y la mayoría de sus estudiantes son jóvenes o personas con una determinada cultura. base. A juzgar por la situación general de las escuelas privadas de Hanshan durante este período, la biblioteca tenía el mayor número, seguida por la Biblioteca del Este y finalmente la Yi Xuetang. En los primeros días de la liberación, había 424 escuelas privadas en Hanshan con 4.782 estudiantes. Entre estas escuelas, las bibliotecas mongolas son las más comunes, con pocas bibliotecas clásicas. Durante este período, también apareció en la Escuela Hanshan un grupo de maestros famosos de la Escuela Hanshan que eran conocedores y muy respetados, como Tang Boxian y Cai.
Desde finales de la dinastía Qing hasta principios del período de liberación, todavía había un cierto número de escuelas en el condado de Hanshan con maestros altamente calificados, lo que hacía que los materiales de lectura comúnmente utilizados en las escuelas durante este período parecieran ser grandes. en número, diverso en categorías, de alto gusto y de amplia circulación. Sus características han jugado un papel importante en la educación ilustrada de los niños en el condado de Hanshan, el progreso de la civilización social y el cultivo y crecimiento de los talentos.
En general, los materiales de lectura comunes de Hanshan Xueshu durante este período se pueden dividir en tres categorías: una es alfabetización enfocada; la segunda es impartir conocimientos y educación moral; la tercera es capacitación en lectura y escritura. Hay "Clásicos de tres caracteres", "Cien apellidos familiares" y "Clásicos de los mil caracteres", que se centran en la alfabetización. Los estudiantes también deben leer "Qian Shu" para la admisión. La palabra "libro seco" mide aproximadamente un pie de largo y tres pulgadas de ancho. Los padres de niños en edad escolar cortan el papel de bambú en volúmenes y los encuadernan en volúmenes, cada volumen contiene aproximadamente 100 hojas. Una vez completada la encuadernación, el maestro designará un "presidente de la universidad" que sepa escribir bien para ayudar con la escritura. Escrito en letras mayúsculas, el contenido es aproximadamente el siguiente: 12345, metal y madera, fuego, agua, tierra, cielo y tierra, tres talentos, puntos superior e inferior hoy, izquierda y derecha, etc. Básicamente, todas son palabras de uso común. Hay alrededor de 500 palabras nuevas en cada libro, aproximadamente tres de las cuales se completan mediante la lectura mensual. Después de leer "Zi Gan Shu", lea "Holy Amethyst" nuevamente. "Tres cristales púrpuras" era el libro de alfabetización infantil más común en la escuela privada Hanshan en ese momento, con más de 1000 palabras, y fue compilado por Wang Yinglin durante la dinastía Song. El libro utiliza tres rimas para que a los niños les resulte más fácil leer y recitar. "Baizi Surnames" también es un libro de alfabetización común. Se dice que fue escrito por alguien de la dinastía Song. Hay más de 500 caracteres en el libro y los apellidos están rimados, sumando un total de más de 500 apellidos. "Qian Wenzi" está escrito por Xing Si. Utiliza más de 1000 palabras para formar una oración fluida que puede expresar un cierto significado. Las cuatro palabras son claras y encantadoras. El contenido es muy rico y a los niños les encanta leerlo. Hanshanxueshu también tiene otros materiales de lectura similares, como caracteres varios de uso común, caracteres varios, textos urgentes, etc.
Los principales tipos de impartición de conocimientos y educación moral incluyen las escuelas primarias, los preceptos de la familia Zhu Xi, los sueños otoñales de las dinastías pasadas, las reglas de los discípulos, las rimas de la escuela primaria, los eruditos antiguos y modernos y los viajes de estudio a Qionglin. Entre ellos, "Estudiar en Qionglin" y "Regulaciones para los discípulos" son lecturas obligadas. Después de leer estos dos libros de lectura obligada, a los estudiantes generalmente se les puede llamar "personas mayores". Varios libros escolares privados han desempeñado un papel muy importante en la historia del condado de Hanshan, ya sea en la educación, el progreso y el desarrollo social o en el cultivo de diversos talentos, y su influencia ha sido extensa y duradera. Hoy en día, en el condado de Hanshan, las personas mayores de 60 o 70 años que han estudiado en escuelas privadas todavía pueden recitar capítulos y frases famosos de materiales de lectura comúnmente utilizados en escuelas privadas. En las interacciones sociales de las personas, algunas opiniones e incluso algunas palabras y anécdotas de lecturas comunes en las escuelas privadas todavía "viven" en la boca o en los escritos de las personas, y muchas personas hablan de ellas. En la educación social, la educación escolar o la educación familiar de los niños de hoy en día, muchas citas famosas y excelentes historias de libros tradicionales de escuelas privadas se citan ampliamente, y algunas prosas excelentes o poemas famosos todavía se seleccionan en los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias. "Crónicas del condado de Hanshan · Biografías" 39 volúmenes. A juzgar por sus biografías, la mayoría de ellos asistieron a escuelas privadas y se beneficiaron mucho de su lectura.
Antes de la fundación de la República Popular China, los salarios de los docentes dependían principalmente de las tasas de matrícula, es decir, "quien estudia paga", y parte de ello se pagaba a los docentes sobre la base de la propiedad familiar y los terrenos públicos. alquilar. El tamaño de una escuela privada es generalmente de una persona que enseña a veinte estudiantes. La edad y el nivel educativo de los estudiantes son extremadamente irregulares, oscilando entre los cinco o seis años y los veinte años. Generalmente se utiliza una enseñanza individualizada, centrada en la lectura y la recitación, y no requiere una gran comprensión.
Escribir caracteres chinos es un curso obligatorio para los estudiantes de escuelas privadas. Utilice un pincel para escribir caracteres chinos, empezando por trazar el rojo y terminando practicando la escritura de caracteres pequeños.
En 1950, el Gobierno Popular (Baidu) implementó una política de reforma en las escuelas privadas, centrándose en las escuelas primarias públicas, estableciendo un grupo de tutoría en escuelas privadas para dar clases particulares a los profesores y utilizando materiales didácticos de manera uniforme. En 1951, las escuelas primarias privadas del condado se desarrollaron rápidamente y el número de escuelas privadas del condado se redujo de 424 a 221. En septiembre de 1952, se adaptaron las escuelas privadas y algunos profesores calificados fueron transferidos a profesores públicos. Se acabó la enseñanza en escuelas privadas. (Huang Xie Meilin)