La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿A qué debo prestar atención en la segunda ronda de repaso de historia para estudiantes de secundaria?

¿A qué debo prestar atención en la segunda ronda de repaso de historia para estudiantes de secundaria?

Hay tres puntos a los que se debe prestar atención, no solo en historia, sino también en otras materias. Los detalles son los siguientes:

Tres puntos a los que se debe prestar atención en la segunda etapa de revisión de. el examen de ingreso a la universidad;

Primero: revisar los puntos de conocimiento y evitar olvidar.

La segunda ronda de revisión para el examen de ingreso a la universidad definitivamente no es tan paso a paso como la primera ronda de revisión. Existe un amplio intervalo entre revisión y revisión, y los profesores suelen revisar en forma de temas especiales. Esto requiere que los candidatos revisen primero los conocimientos básicos que han aprendido en una ronda de revisión, encuentren contenido relevante y se preparen con anticipación para tomar la iniciativa en la revisión. Aunque después de una ronda de revisión, el dominio de los conocimientos básicos de los candidatos ha mejorado significativamente, la aplicación integral de estos conocimientos aún es muy débil. Al mismo tiempo, algunos conceptos, fórmulas y métodos se irán olvidando lentamente debido a la enorme cantidad de conocimiento en una ronda de revisión. Por lo tanto, en esta etapa, es aún más importante revisar libros de texto, notas de estudio y libros correctos para evitar olvidar muchos puntos de conocimiento y consolidar los resultados de su aprendizaje tanto como sea posible.

En segundo lugar, construir un puente de estructura de conocimiento.

La segunda ronda de revisión del examen de ingreso a la universidad aumentará la conexión del contenido relacionado horizontal. De hecho, es la revisión en la forma del tema mencionado anteriormente. Esto requiere que los candidatos construyan su propio puente de estructura de conocimiento. No puede copiar la experiencia de otras personas, porque la situación real de cada persona es diferente y la estructura de conocimiento de otras personas no le será de mucha ayuda, por lo que debe sentar una base sólida paso a paso y construir su propia red de conocimiento basada en un conocimiento sólido. base.

Tercero: ajusta tu estado de ánimo y entra en estado de realización de exámenes.

La segunda ronda de revisión del examen de ingreso a la universidad es más difícil, los resultados son relativamente inestables y es fácil tener cambios de humor y debilitar la confianza en uno mismo. Esto requiere que prestes atención a regular tus emociones. Especialmente antes del examen, puedes hacer algunas sugerencias psicológicas: por ejemplo, "concéntrate en hacer las preguntas, no pienses en nada más, no pienses en cuántos puntos obtuviste; cuando encuentres un problema, reflexiona profundamente". "Respira, en lugar de demorarte unos minutos, es mejor calmarte antes de comenzar". Haz las preguntas; las preguntas son fáciles, no te regocijes en secreto, no cometas errores estúpidos y trata de obtener todos los puntos que puedas. mereces; las preguntas son difíciles para ti y para todos los demás, así que no entres en pánico. “Aunque es un cliché, si lo haces antes del examen, todavía tiene un cierto significado positivo.

Después de la segunda fase de revisión, la fase de sprint es naturalmente más difícil. Por lo tanto, la calidad de la segunda ronda de revisión afecta el estado general de la tercera ronda de revisión. Si lo haces bien, podrás mantener el ritmo y hacer sprints. Si no lo haces bien, te sentirás cada vez más cansado, como escalar una montaña.