Ye Bingcheng: Sólo arando con paciencia las raíces echarán raíces.

Aunque Ye Bingcheng no pertenece al sistema educativo normal, es un promotor clave de esta ola de "educación invertida". En los últimos dos años, más de 200 discursos han ganado la resonancia de los docentes participantes e inspirado su entusiasmo y su intención original de "ser docente con el ejemplo". Como pionero de la educación invertida, propuso la dirección en la que deberíamos esforzarnos en el futuro.

La reforma educativa de hace veinte años fue provocada por personas ajenas a la escuela que intentaban cambiar la forma de pensar de los profesores en la escuela. Sin embargo, han pasado 20 años. En esta ola de reforma educativa, muchos docentes de las escuelas están por delante de la sociedad en su conocimiento educativo y quieren cambiar el rígido pensamiento de la sociedad sobre la educación. La promoción de la enseñanza invertida es una de las olas más representativas.

La enseñanza invertida se ha promovido en la provincia de Taiwán durante dos años y su connotación es, en realidad, muy diferente de la enseñanza invertida en Occidente. Western flipping se centra en la mejora de los métodos de enseñanza. Pero el giro de la provincia de Taiwán tiene un significado más profundo:

"Dar a muchos profesores la oportunidad de convertirse en profesores; permitir que los profesores tengan una mayor autorrealización del valor de su vida".

Esta diferencia, Creo que proviene del pensamiento cultural oriental de "ser un modelo para los demás, no un maestro para los demás". Todos los buenos profesores del pasado querían ser profesores, pero debido a las limitaciones de la educación superior, tuvieron que dedicar tiempo a convertirse en profesores. ¡Pero la aparición del flipping ha vuelto a dar esperanza a estos profesores! Con la enseñanza invertida, hay más tiempo para la discusión. Además de las tareas escolares, los profesores tienen más tiempo para impartir educación para la vida y hacer que la vida de los niños sea más inspiradora.

Así que la enseñanza invertida implementada en la provincia de Taiwán espera ayudar a los profesores a repensar el valor de este trabajo para ellos mismos. A través del reexamen y la exploración de sus propias vidas por parte de los docentes, estos pueden redescubrir sus expectativas para este trabajo y encontrar su pasión por diseñar una enseñanza que realmente motive a los estudiantes a aprender. Personalmente, creo que este es el verdadero significado de esta ola de enseñanza invertida en Taiwán.

En los últimos dos años, muchos profesores que promueven la enseñanza invertida han viajado por todo Taiwán para conseguir que más profesores recuperen su entusiasmo por la enseñanza. Pero ¿cómo puede mantenerse tal entusiasmo? Creo que la próxima ola de educación invertida es el "cultivo profundo" y el "arraigo" de la comunidad.