Aprende de la historia.
Entre los clientes de consultoría de gestión de nuestra empresa, hay muchas empresas privadas que han logrado "el momento adecuado, el lugar adecuado y las personas adecuadas" y han completado con éxito la acumulación inicial en la etapa empresarial. Sin embargo, en términos de "personas y personas", se enfrentan a muchos problemas, principalmente en la gestión de recursos humanos, especialmente porque la organización y la construcción de talentos van a la zaga de las necesidades de desarrollo empresarial de la empresa. La relación entre la gestión de recursos humanos y el desarrollo empresarial puede describirse mediante las teorías de la productividad y las relaciones de producción en economía. La capacidad de una empresa para desarrollar negocios refleja la productividad y la gestión de recursos humanos refleja las relaciones de producción. La productividad es la base y las relaciones de producción son la superestructura. Por lo tanto, qué tipo de productividad requiere qué tipo de relaciones de producción se adaptan a ella. Las relaciones de producción tienen un impacto negativo en la productividad. Cuando las relaciones de producción se adaptan al desarrollo de las fuerzas productivas, promoverán el desarrollo de las fuerzas productivas; de lo contrario, obstaculizarán el desarrollo de las fuerzas productivas. Las relaciones de producción incluyen principalmente la división del trabajo de las personas, la cooperación y la distribución de derechos, que se reflejan principalmente en la estructura y los procesos organizacionales, la autorización y el control, la compensación y los incentivos, etc. Por lo tanto, en la gestión empresarial, la "armonía entre las personas" en realidad requiere armonía en las relaciones de producción, lo que debe lograrse mejorando la gestión de los recursos humanos de la empresa.
2. ¿Qué lecciones se pueden aprender de la historia? 1. Quienes sufren reveses encontrarán un respiro, y quienes aprendan de ellos obtendrán sabiduría.
Anónimo "Han Shu·Historia de las Cinco Dinastías" de la Dinastía Song. Patada: fracaso, frustración. Conveniente: Familiar, esto se refiere a la clase. La idea general de estas dos frases es: después de un revés, se aprende una lección; después de un incidente, se gana un punto de sabiduría. Estas dos frases analizan el fracaso desde una perspectiva positiva. En opinión del autor, después de un revés y tu carrera se resiente un poco, no hay nada que temer. Mientras podamos resumir seriamente la experiencia y aprender lecciones, las cosas malas pueden convertirse en buenas. "No es demasiado tarde para recuperar la situación perdida" ("Política de los Estados Combatientes · Política Chu IV"). Por el contrario, sin viento, lluvia y contratiempos, sus emociones deben ser frágiles, sus habilidades deben ser bajas y su experiencia debe faltar. Las flores de este invernadero no son pilares. Esto puede consolar a quienes se sienten temporalmente frustrados.
En segundo lugar, en vista de la capacidad de los invitados del agua para encontrarse, en vista de que la gente conoce la buena y la mala suerte. Citas famosas de experiencias y lecciones
Registros históricos, biografía de Fan Sui y biografía de Cai Ze de Sima Qian de la dinastía Han: Espejo, aquí significa tomar fotografías. Quienes miran el agua pueden ver su rostro y quienes se miran entre sí pueden saber si es buena o mala. Usando el agua como espejo, puedes ver tu propio rostro claramente; usando a las personas como espejo, puedes aprender de los éxitos y fracasos de tus predecesores u otros para saber si tus acciones son correctas. Estas dos frases pueden utilizarse para ilustrar que debemos ser buenos a la hora de recibir advertencias de nuestros predecesores o de otras personas.
En tercer lugar, si usas el cobre como espejo, puedes estar bien vestido; si usas la historia como espejo, puedes conocer el ascenso y la caída, si usas a las personas como espejo, puedes; conocer las ganancias y pérdidas.
Jing, los políticos de Zhenguan nombraron personas virtuosas. Usar el cobre como espejo: Los antiguos usaban el cobre como espejo y lo pulían. Usar el cobre como espejo puede corregir la ropa y los sombreros; usar la historia como espejo puede ayudarnos a comprender el ascenso y la caída de las dinastías; usar a las personas como espejos puede ayudarnos a comprender las ganancias y las pérdidas. Estas palabras utilizan una serie de metáforas para explicar las cosas, que son fáciles de aceptar. Ahora pueden usarse para ilustrar que debemos aprender de la historia y de las experiencias y lecciones de los demás.
3. Escriba un discurso en tableta con el tema "Aprender de la experiencia y las lecciones históricas y esforzarse por mantener la paz mundial". Durante las dos guerras mundiales y la guerra que continúa haciendo estragos, se representaron emocionantes dramas históricos. Muestra los lados mejores y más feos de la naturaleza humana: cordura y locura, bondad y crueldad, sabiduría y estupidez. Durante los estragos prolongados de la guerra y la Guerra Fría, la gente ha comprendido profundamente que la paz y el desarrollo son lo que más desean. Los soldados que murieron en la batalla de Verdún y la batalla del Somme, las personas que murieron en Auschwitz y la masacre de Nanjing, el costo económico de la guerra fue asombroso. El vertido de petróleo durante la Guerra del Golfo provocó contaminación ambiental. La agitación de la Guerra Fría fue aterradora. Qué tipo de desastres ha traído la guerra a la gente y cómo ha destruido sus corazones. No puedo decirlo todo, pero lo único que puede probarlo es la sangre dejada por los antecesores, los cadáveres de los derrotados y la neblina imborrable en los corazones de los supervivientes. Cuando el humo de la guerra se disipa gradualmente y cuando el mundo se sumerge en alegría y tristeza, esperanza, desesperación e indiferencia, una enorme propuesta aparece en la mente de la gente: queremos paz y queremos desarrollo. La paz y el desarrollo son los dos temas principales de la era actual. Cada vez más personas participan en el mantenimiento de la paz mundial. Para evitar que la tragedia y la historia se repitan, recordemos las lecciones de nuestros predecesores. No queremos guerra, queremos paz, no queremos guerra, queremos desarrollo.
4. Un ejemplo famoso de aprendizaje de lecciones. Liu Bang aprendió las lecciones de la desaparición de la dinastía Qin y la dinastía Han adoptó una política de recuperación.
Al ver las desventajas de la anexión de tierras en la dinastía Han Occidental, la dinastía Han Oriental comenzó a restringir esta cuestión. La dinastía Tang aprendió las lecciones del militarismo de la dinastía Sui y comenzó a promover la educación cultural.
La dinastía Song aprendió de las lecciones de la dictadura de familias numerosas y parientes a finales de la dinastía Tang y adoptó una política de no matar soldados. La dinastía Ming aprendió de las lecciones pasadas de los eunucos que intervinieron en la política y colocó un cartel en la entrada del palacio, estipulando que los eunucos no deberían involucrarse en la política... El desarrollo de la historia consiste precisamente en aprender de las lecciones de los eunucos que intervienen en la política. pasado, porque esto puede impedir que la gente tome desvíos.
Es utilizar las lecciones de otros para enriquecer la propia experiencia como tesoro. Las lecciones de otras personas son tu propia experiencia libre; la sabiduría de otras personas puede transformarse directamente en tu propia sabiduría.
Los responsables de Harley-Davidson Motorcycles lo entienden muy bien.