La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Cuáles son las perspectivas laborales y las direcciones para los estudiantes de historia?

¿Cuáles son las perspectivas laborales y las direcciones para los estudiantes de historia?

Historia siempre ha sido una especialidad impopular y sus perspectivas de empleo no son muy buenas. Las direcciones de empleo generalmente se concentran en agencias y unidades gubernamentales como agencias estatales, instituciones culturales y educativas, prensa y publicaciones, arqueología y reliquias culturales.

Competencias que los estudiantes de historia deben dominar.

1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la historia, y tener cierto conocimiento de las ciencias sociales, humanidades y ciencias naturales.

2. Dominar los métodos básicos de investigación y los métodos de análisis de la historia.

3. Tener capacidad preliminar para realizar investigaciones históricas y sólidas habilidades de expresión oral y escrita.

4. Familiarizarse con los conocimientos básicos de paleografía, bibliografía, fonología, materiales históricos, geografía histórica y arqueología.

5. Comprender las importantes fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de los historiadores nacionales y extranjeros.

Plato principal

Historia general de China, historia general del mundo, introducción a la historia, historia de la historia china, historia de la historia occidental, introducción general a la arqueología, geografía histórica, antigua Chino, lectura y lectura de clásicos históricos y culturales chinos y extranjeros, historia cronológica china (pre-Qin hasta la época contemporánea).

Historia temática (historia económica, historia social, historia del sistema político, historia ideológica y cultural, etc.), la historia de los principales países y regiones del mundo (Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia, Japón, Alemania, Rusia y otros países, América Latina, África, Asia Central, Asia del Sur, Sudeste Asiático y otras regiones), historia de las relaciones chino-exteriores.