La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Práctica de historia in situ

Práctica de historia in situ

Primero, deberíamos leer más libros de texto. La base de la asignatura de historia es el conocimiento de los libros y los temas son vívidos. En última instancia, los puntos de conocimiento provienen de los libros. Por lo tanto, al repasar historia, la mayoría de las veces leo más libros y el efecto de simplemente hacer las preguntas no será muy bueno.

El segundo es comprender las habilidades de resolución de problemas y los buenos métodos de los tipos de problemas. Por ejemplo, la mayoría de las preguntas de opción múltiple proporcionarán un material. Los estudiantes deben encontrar información útil en el material y subrayarlo. Desarrollar este buen hábito es muy útil para mejorar tu precisión. Además, debes ver claramente lo que plantea la pregunta, ya sean hechos históricos como el tiempo, el lugar, las personas y los acontecimientos, o teorías históricas como las causas, los signos, el contenido, el significado, la influencia y el significado.

La tercera es hacer ejercicios. Una vez dominados los conocimientos básicos, se necesita algo de práctica para consolidarlos. Debes ser realista en las preguntas de historia, porque pone a prueba tu capacidad incluso si realmente las entiendes. Éste no es el propósito de la educación.

En definitiva, leer es lo más importante. Preste atención a la comprensión y a los buenos hábitos de estudio al mismo tiempo, y finalmente agregue la práctica adecuada y listo.