Enciclopedia personal de Wu Caixing

Wu Caixing, hombre, de Linchuan, provincia de Jiangxi, tiene una maestría en historia de la Escuela de Desarrollo Social de la Universidad Normal de Nanjing. Sus intereses de investigación están en el plan de estudios y la enseñanza de historia. Durante su etapa universitaria se especializó en Historia (escuela normal) y se desempeñó como miembro del comité de publicidad de la clase y encargado de publicidad del sindicato de estudiantes universitarios; obtuvo excelentes resultados y obtuvo el segundo premio de la beca rodante profesional. Individuo en actividades de investigación científica escolar", "Voluntario escolar destacado", "Miembro de la liga excelente de la escuela"; y obtuvo el título de posgrado en 2010 de la Universidad Normal de Nanjing. Durante su período de posgrado, se desempeñó como miembro del comité organizador de la filial de la Liga Juvenil de la Escuela de Historia. En "Revista de estudiantes de posgrado de la Universidad Normal de China Central", "Historia de la escuela secundaria", "Fundamentos de literatura e historia", "Aprendizaje de historia", "Introducción a la historia del partido", "Historia del partido Wenhui", "Historia del partido Wenyuan ", "Exposición de Historia del Partido", "Zhongshan He ha publicado más de diez artículos en "Storm", "Nuevo examen de ingreso a la universidad", "Investigación sobre la enseñanza de la historia en la escuela secundaria", "Hablar sobre los tiempos antiguos y modernos", "Literaria y Materiales Educativos”, y “Periódico Universitario Normal del Sur”. También participó en la compilación del subproyecto "Undécimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional "Atlas histórico del nuevo plan de estudios para escuelas secundarias y superiores (edición estándar del nuevo plan de estudios)", presidido por un profesor de la Universidad Normal de Nanjing, y "Noventa años de negociación étnica" editado por el profesor He de la Universidad Renmin de China Preparación del libro "Años".

Los principales artículos publicados son:

(1) El diálogo entre el Estado y el Estado después del incidente de Wannan, publicado en "Party History Documents" Número 1, Número 2011, " Fundamentos de literatura e historia" "Número 2, 2011;

(2) "La evolución y formación de los pensamientos reformistas de Weng Tonghe", publicado en "Revista de estudiantes de posgrado de la Universidad Normal de China Central", Número 4 , 2010;

(3) Distinguir correctamente entre confederación y federalismo. Historia de la escuela secundaria 11;

④ "Mao Zedong, Lin Biao y", publicado en "Esencia de literatura e historia", número 10, 2010

⑤ "Comprensión correcta de lo glorioso; Revolution", publicado en "History Study", número 9, 2010;

(6) Li Fuchun y la política de los ocho caracteres, contenido en "Essentials of Literature and History", número 5, 2010;

(7) Cambios en comienzos importantes: Li Fuchun y la formación de la política de ocho caracteres, publicado en "Zhongshan Storm", número 3, 2010, "Party History Expo", número 5, "Party History Documentary Edition" , "Party History Wenhui", "Party History Overview", "Party History" "Zongheng" 2065 438 00;

(8) "Primero" y "Más" en los libros de texto de historia, publicados en el segundo número de "Nuevo examen de ingreso a la universidad·Política e Historia", 2010;

(9) ¿De dónde provienen el sistema de tres provincias y seis ministerios? ", publicado en "History Learning", número 10, 2009;

(10) "La estética y la función de la educación estética en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria", publicado en "Literary and Educational Materials", número 23, 2009 (11) El misterio del movimiento de la embajada soviética hacia el sur en la primavera de 1949, publicado en "Talk about Ancient and Modern Times", número 10, 2009, e "Introducción a la historia del partido", número 9, 2009;

(12) Malentendidos sobre la enseñanza del nuevo plan de estudios de historia: sobre cómo comprender correctamente el sistema de centralización en la historia de mi país, publicado en "Investigación sobre la enseñanza de la historia en la escuela secundaria", número 4, 2009 .

(13) "La primavera trae felicidad", publicado en el "Revista de la Universidad Normal de Nanjing", número 6, 2010;