¿Qué es la resta doble?
1. La "doble reducción" tiene como objetivo reducir eficazmente la carga excesiva de tareas y la carga de formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria. El primero es reducir la carga de trabajo de los estudiantes de educación obligatoria, y el segundo es reducir decididamente la formación extraescolar en las materias. Principalmente controlando las tareas, mejorando los niveles de servicio extraescolar, estandarizando el comportamiento de entrenamiento fuera del campus, aliviando la ansiedad educativa y promoviendo el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes.
2. Esta política tiene como objetivo reducir efectivamente la carga excesiva de tareas de los estudiantes y la carga de capacitación fuera del campus, los gastos de educación familiar y la carga energética correspondiente de los padres en un año, y lograr resultados obvios en tres años, mejorando significativamente. la educación del pueblo.
Datos ampliados
1. Para implementar a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Quinta Sesión Plenaria del XIX Comité Central del Partido Comunista. de China, y mejorar efectivamente el nivel de educación escolar, continuaremos estandarizando la capacitación fuera del campus (incluida la capacitación en línea y fuera de línea), reduciendo efectivamente la carga de trabajo excesiva y la carga de capacitación fuera del campus de los estudiantes en la etapa de educación obligatoria. 2.021 El 24 de julio, la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre una mayor reducción de la carga de las tareas escolares y la formación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria". Se solicita a todas las regiones y departamentos que lo implementen concienzudamente en función de las condiciones reales. En agosto del mismo año, la Oficina del Comité Directivo de Educación del Consejo de Estado emitió un aviso especial para informar cada dos meses sobre el avance del trabajo de "doble reducción" en cada provincia.
3. El documento establece que la estricta supervisión de la formación fuera del campus no significa cerrar todas las instituciones de formación fuera del campus en todos los ámbitos, sino que exige que todas las instituciones de formación fuera del campus operen de conformidad con el por ley dentro del horario laboral prescrito y no está permitido impartir educación infantil temprana ni impartir educación por adelantado y al mismo tiempo liberalizar la formación no punitiva impartida por las instituciones de formación. Esto es para permitir que las instituciones de formación fuera del campus vuelvan a su posición funcional adecuada. Para implementar el documento de “doble reducción”, las instituciones de educación y formación fuera del campus deben realizar cambios. En pocas palabras, sólo estableciendo un sistema de evaluación múltiple y creando múltiples opciones para que los estudiantes tengan éxito podrán liberarse de su carga académica. Si no se reforma el sistema de evaluación de la educación, la gobernanza sólo abordará los síntomas y no la causa fundamental.