¿Puedes darme seis materiales de repaso en chino? ¡Gracias a todos!

Lección 1 "Dos ensayos en chino clásico"

1 Memorice el texto y escriba de memoria.

2. Puntos de conocimiento:

"Learning Chess" se selecciona de las historias de "Mencius Gaozi" y "Learning Chess", que ilustran que el aprendizaje debe ser concentrado y no mediocre. de corazón; "Dos" niños discutiendo sobre el sol "se selecciona de Liezi Tang Wen. Esta historia encarna a los dos niños que saben observar, hablar con razón y la actitud pragmática de Confucio.

3. Notas

(1) palabra, palabra:

Yi: jugar al ajedrez. En todo el país: todo el país. Docencia: Enseñanza. Escuche a Qiu Yi: escuche a Qiu Yi.

Honghu: Cisne. Auxiliar: Guiado y tracción. Todos: juntos. Yi: Sí. De acuerdo: porque.

El suyo se refiere a este último tipo de persona.

Debatir: discutir, argumentar. Tomar: Piensa. Ir: salir. Japón y China: mediodía. También: respeto.

Cangcang Liang: describe la sensación de frescor. Cangcang: significa frío. Búsqueda de sopa: pon tu mano en agua caliente. Significa que hace calor. Sopa: agua caliente. Decisión: Sentencia. Quién: ¿Quién? Ru: Tú.

★El significado de varios "zhi" en el artículo

(2) Oración:

¿Es porque su inteligencia no es tan buena como la primera? No es así.

¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Dijo: Ese no es el caso.

He estado cerca de la gente desde el comienzo del sol, pero he estado alejado de la gente desde que llegué a Japón.

Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y más lejos al mediodía.

¿Quién es Zhihu?

¿Quién dijo que tienes conocimientos?

(3) Traducción:

Aprender ajedrez

Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Enseñó a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de los estudiantes estuvo muy atento y solo escuchó la conferencia de Qiu Yi. Cuando otro estudiante escuchaba la conferencia de Qiu Yi, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Aunque estudian juntos, el último alumno no estudia tan bien como el anterior. ¿Será porque su gobierno no es tan bueno como el de otros? Dijo: Ese no es el caso.

Un debate entre dos niños

Un día, Confucio viajó a Oriente y vio a dos niños discutiendo sobre algo, y preguntó cuál era el motivo.

Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y más lejos al mediodía".

Otro niño piensa que el sol está más lejos de la gente cuando sale por primera vez Más lejos y más cerca de la gente al mediodía.

Un niño dijo: "Cuando salió el sol, era tan grande como una capucha, y al mediodía era como un plato. ¿No es por eso que parece pequeño de lejos pero grande de lejos? ¿de cerca?"

Otro niño dijo: "Cuando sale el sol, hace mucho frío al mediodía, es como poner la mano en agua caliente. ¿Entras y sientes frío cuando estás lejos?"

Confucio no podía decir lo que estaba pasando.

Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?"

Lección 2 "Date prisa" (prosa)

1.

2. Puntos de conocimiento:

El autor de "Hurry" es el famoso maestro de prosa Zhu Ziqing. Su famosa prosa incluye "Hurry", "Back View", "Moonlight over the Lotus Pond", etc. Este artículo sigue de cerca la palabra "prisa", describe delicadamente las huellas del paso del tiempo y expresa la impotencia y el pesar del autor por el paso del tiempo.

3. Entiende esta frase:

(1) La golondrina se ha ido, pero volverá. Los sauces se marchitaron, pero volverán a ser verdes; las flores de durazno se marchitaron, pero volverán a florecer. Pero dime, sabio, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre?

La estructura de las oraciones paralelas muestra que la prosperidad de la naturaleza es una huella del paso del tiempo. "¿Por qué nuestros días se han ido para siempre?" Parece preguntarse, pero en realidad expresa el desamparo del autor ante el paso del tiempo y el profundo recuerdo de los días pasados.

(2) Como una gota de agua en la punta de una aguja en el océano, mis días gotean en la corriente del tiempo, sin sonido ni sombra.

Oraciones metafóricas. Compara tus últimos ocho mil días con una gota de agua en la punta de una aguja y compara el flujo del tiempo con el vasto océano. El tiempo pasa muy rápido, en silencio y sin dejar rastro, mostrando la tristeza impotente del autor.

(3) Cuando me lavo las manos, pasan los días en la palangana; cuando como, pasan los días en el cuenco de arroz; .

Las frases paralelas parten de los detalles de la vida diaria de las personas, y el autor muestra que los días van y vienen sin darse cuenta en la vida.

(4) Los últimos días son como humo ligero, arrastrado por la brisa, evaporado por Chu Yang, como niebla;

Metáforas únicas y asociaciones novedosas. Los días son tan cortos.

4. Memoriza "Canción del mañana".

5. Frases sobre apreciar el tiempo:

(1) Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo.

(2) El tiempo vuela como una flecha, y el sol y la luna vuelan como moscas.

(3) Las personas de cabello negro no saben cómo estudiar mucho desde temprano, y los mayores se arrepienten de haber estudiado tarde.

Lección 3 "Redwood" (Características de la escritura: Usar objetos para describir personas)

1. Recitar los párrafos 4, 13 y 14.

2. Comprensión de las frases:

(1) Lo extraño es que viene aquí de forma irregular, una vez cada tres días, una vez cada cinco días y, a veces, una vez cada diez días. . La cantidad de agua no es segura, a veces se da más agua, a veces se da menos agua.

Esta frase habla de una extraña forma de plantar árboles. Hay dos cosas que son extrañas: primero, el tiempo de llegada es incierto, solo llega cada tres a cinco días; segundo, la cantidad de riego es variable y la duración es variable; El autor comparó el crecimiento de los árboles jóvenes de naranja con el crecimiento de los seres humanos, y escribió sobre el método de cultivo de plántulas de los plantadores de árboles para permitir que los árboles aprendan a encontrar agua por sí solos en la tierra, mostrando la importancia de resistir la prueba de la vida en un entorno difícil y la superación de la dependencia del crecimiento humano.

(2) No sólo árboles, sino también personas. Sólo quienes viven en la incertidumbre pueden resistir la prueba de la vida y desarrollar un corazón independiente.

La "incertidumbre" aquí se refiere a algunos altibajos, giros y dificultades impredecibles en la vida. Sólo resistiendo la prueba de los altibajos de la vida podrás convertirte en una persona fuerte y exitosa.

(3) Si la persona que plantó el árbol ya no viene, la secuoya no se marchitará.

Porque el propósito de plantar árboles es adaptar los árboles al entorno, convertir pocos nutrientes en enorme energía, resistir el viento y la lluvia, aprender a encontrar agua en la tierra, echar raíces profundas y crecer vigorosamente. Como esperaba el plantador de árboles, el árbol de caoba no se marchitará ahora, lo que indica que lo plantó con éxito.

Revisar. Ampliación I

1, Acumulación en el tiempo: el lema de la filosofía de vida

(1) Las personas no nacen con conocimiento, entonces ¿quién puede tenerlo sin duda? Teoría del maestro

(2) Es vigoroso de una vez, luego declina y luego se agota. "Zuo Zhuan"

(3) No hay belleza en el mundo. Mozi

(4) Quienes plantan árboles deben cultivar sus raíces, y quienes plantan la virtud deben cultivar sus corazones. Libro de ejercicios

(5) Mantén mil melodías y luego reconoce el sonido, observa mil espadas y luego reconoce el arma. Wen Xin Diao Long

2. Toddling: una metáfora de imitar ciegamente a otros, no solo incapaz de aprender habilidades, sino también perdiendo las habilidades originales.

Lección 6 Festival de Primavera de Beijing

1. Memoriza los párrafos 7, 11, 12.

2. Autor: Lao She. Su nombre original era Shu Qingchun, un manchú. Sus obras representativas incluyen "Camel Xiangzi", "Mi vida", "Cuatro generaciones de una familia", "Bandera roja", etc. Estilo de lenguaje de Lao She: sabor de Beijing, fácil de entender, divertido.

3. La Fiesta de la Primavera de Pekín está escrita en orden cronológico.

Recopilación detallada de costumbres y hábitos durante el período natural

Desde el inicio del duodécimo mes lunar hasta el final del duodécimo mes lunar, cocina papilla de Laba del 1 al 6; remojar ajo Laba; comer dulces; limpiar; discutir la compra de artículos de año nuevo

En la víspera de Año Nuevo, cada familia enciende luces durante toda la noche, dispara cañones por todas partes y celebra una cena de reunión. Año Nuevo.

Del octavo al noveno día del primer mes lunar, los hombres salen a saludar el Año Nuevo, las mujeres reciben invitados en casa y los niños visitan las ferias del templo.

La décima tienda abrió el sexto día; los hombres se turnaron para visitar la feria del templo, el paso elevado y la ópera.

El decimoquinto día del primer mes lunar, Festival de los Faroles, del 11 al 12, mire las linternas, encienda petardos y coma el Festival de los Faroles.

El día 19 del primer mes lunar, el transporte del Festival de Primavera finaliza el día 13. Los niños van a la escuela y los adultos están ocupados.

Eso es todo, me gustaría presentarles brevemente las costumbres de Año Nuevo en el antiguo Beijing. La ventaja es que combina puntos y aspectos, resalta los puntos clave y los aclara, lo que hace que el Festival de Primavera en Beijing deje una profunda impresión en la gente.

Revisar. Expansión II

1, Acumulación en el tiempo

(1) "Yuanri" Wang Songanshi

El rugido de los petardos, el año viejo ha pasado la cálida primavera; brisa Con la llegada del Año Nuevo, la gente bebía felizmente el vino Tusu recién elaborado. Miles de hogares siempre reemplazan los viejos talismanes por melocotones nuevos.

(2) El 15 de agosto, Templo Tianzhu Guizi, Tang Pi Rixiu.

La estrella de jade activó lentamente la rueda lunar y recogió las gotas de rocío frente al templo. Hasta ahora, el cielo no existe, pero Chang'e debería habérselo arrojado a la gente.

2. Los vientos son diferentes en cien millas, y las costumbres son diferentes en mil millas.

3. El "Día de Yuan Yue" se trata de la víspera de Año Nuevo, y la "Noche del 15 de agosto del Templo Guizi de Tianzhu" se trata del Festival del Medio Otoño. Los festivales tradicionales de China incluyen el Festival Qingming, el Festival del Bote Dragón y el Festival Qiqiao. Los poemas que describen los festivales tradicionales chinos incluyen: "Cuando estoy en un país extranjero, extraño aún más a mis seres queridos durante las temporadas festivas"; "Llueve mucho durante el Festival de Qingming y los peatones en la carretera sienten que pierden el alma".

Lección 10 Recuerdos de hace dieciséis años (Memorias)

1. Recitar los párrafos 5, 7, 17, 19 y 22.

2. "Memories of Sixteen Years Ago" cuenta la historia de Li Dazhao en la orden antes de su arresto, cuando fue arrestado, en el tribunal y después del asesinato. Antes de su arresto, escribió sobre la quema de documentos y libros por parte de su padre. El arresto del trabajador Yan Zhensan reflejó la siniestra situación y el peligro de la situación. Cuando fue arrestado, escribió sobre la conciencia culpable y la crueldad del enemigo y su. La calma del padre. El tribunal describió a Li Dazhao como tranquilo y sereno; más tarde, escribió sobre el gran dolor de toda la familia.

El artículo expresa el gran espíritu de lealtad de los mártires revolucionarios a la causa revolucionaria y su noble carácter de inquebrantable frente al enemigo. También expresa la admiración y el profundo recuerdo del autor por su padre.

3. Entiende esta frase:

(1) Mi padre es muy amable. Nunca nos regañó y mucho menos nos golpeó. Siempre me gusta hacerle a mi papá muchas preguntas infantiles y ridículas. No importa lo ocupado que esté, siempre está interesado en mis preguntas y siempre me las cuenta con paciencia. Esta vez no sé por qué mi padre me dio una respuesta tan vaga.

Se puede ver en esta frase que mi padre suele ser muy amable y paciente; esta vez, me respondió con impaciencia y vagamente, porque la situación era muy grave en ese momento y no era el momento de hacerlo. Habla con el niño. No puedo explicarlo en pocas palabras. Aquí escribí sobre la amabilidad de Li Dazhao hacia sus familiares y su seriedad en el trabajo.

(2) La situación es cada vez más grave y el trabajo de mi padre es cada vez más estresante. Sus amigos le aconsejaron que abandonara Beijing y su madre también le aconsejó varias veces. Mi padre le dijo con firmeza a mi madre: "¿No te lo dije todo el tiempo?". Necesitas saber qué hora es y qué tan importante es el trabajo aquí. ¿Cómo podría irme? "La madre no tuvo más remedio que no decir nada.

Li Dazhao valoraba el trabajo revolucionario más que cualquier otra cosa. Reflejaba su espíritu de ser altamente responsable de la revolución.

(3) En el tribunal, conocimos a mi padre. Mi padre todavía vestía su vieja bata de algodón gris, pero no usaba gafas. Podía ver su rostro tranquilo y amable debajo de su largo cabello despeinado. Como se puede ver en esta frase, aunque mi padre fue torturado por el enemigo, todavía estaba tranquilo y amable. "Sin gafas" y "cabello largo y descuidado" demostró que el enemigo castigó severamente a Li Dazhao, y "tranquilo" demostró que Li. Dazhao se mantuvo fuerte y "amable" después de ser brutalmente torturado ". Refleja el amor de Li Dazhao por sus familiares.

4. La conexión entre los últimos tres párrafos del texto y el principio es: el principio y el final. echo. La ventaja de escribir de esta manera es que hace que el artículo parezca muy compacto y al mismo tiempo resalta que el autor siempre ha recordado Pensamientos y sentimientos sobre el asesinato de mi padre.

Lección 12 ". Serving the People" (Ensayo Argumentativo)

1, memorizar el texto completo

2. Servir al pueblo lo es. Los ensayos argumentativos generalmente contienen tres elementos: argumento, argumentación y demostración. El autor de este artículo es Mao Zedong. Pronunció un discurso en memoria de Zhang Side. Al comienzo del artículo, afirmó claramente la importancia del Partido Comunista de China y su Octavo Ejército de Ruta y el Nuevo Cuarto Ejército: servir. al pueblo completa y minuciosamente; luego, combinado con la realidad actual, explica cómo servir al pueblo de manera integral y exhaustiva desde tres aspectos: primero, establecer la perspectiva de vida o muerte de "morir por los intereses del pueblo es más importante que el Monte". Tai"; en segundo lugar, tratar las críticas correctamente, en beneficio de la gente, atenerse a lo que es bueno y corregir lo que está mal; en tercer lugar, hacer un buen trabajo en unidad, superar las dificultades, mejorar el coraje, amarse unos a otros y unir al todo. gente

3. Comprenda esta oración:

(1) El Octavo Ejército de Ruta y el Nuevo Cuarto Ejército liderados por el *** Partido de la Producción y el *** Partido de la Producción son. Nuestros equipos están enteramente por la liberación del pueblo y trabajan a fondo por los intereses del pueblo.

Indique el tema al principio del artículo. Todo el artículo muestra que servir al pueblo de todo corazón. el propósito fundamental del partido y del ejército revolucionario, y nuestro equipo servirá al pueblo al 100% en todo momento. Es decir: no hay otro propósito que servir al pueblo con medios exhaustivos para llevarlo a cabo hasta el fin.

(2) Nuestros cuadros deben cuidar de cada soldado, y todos en las filas revolucionarias deben cuidarse unos a otros, amarse y ayudarse unos a otros.

Esta frase significa que las personas en las filas revolucionarias se unen por un objetivo común. Por lo tanto, los cuadros y los soldados deben cuidarse unos a otros, amarse y ayudarse mutuamente. Sólo así podremos unirnos mejor y trabajar juntos para lograr nuestros objetivos.

4. * * * *¿Cuántas frases? ¿Qué significa cada frase? ¿Cómo se conectan las oraciones?

Porque servimos a la gente, no tenemos miedo de ser criticados si tenemos deficiencias. Quien sea nos lo indicará. Mientras tengas razón, la corregiremos. Lo que dices es bueno para la gente, así que haremos lo que dices.

Este párrafo tiene 3 oraciones. La primera frase es que damos la bienvenida a las críticas, la segunda frase es que damos la bienvenida a las críticas de cualquiera y la tercera frase es que aceptamos las críticas de cualquiera, siempre que sean correctas. Las frases están estrechamente relacionadas y el significado es progresivo. Al analizar las palabras relacionadas en este pasaje, se puede aclarar aún más que sólo hay un criterio para medir la corrección de la crítica, que es si redunda en interés del pueblo. Mientras alguien acepte la crítica correcta, tiene un solo propósito: servir al pueblo.

Revisar. Paquete de expansión tres

1, "Prison Song", Ye Ting, la puerta para que la gente entre y salga está cerrada.

El agujero por el que salió el perro estaba abierto,

Una voz gritó:

¡Sal y déjate libre! ||

Anhelo la libertad,

pero sé profundamente:

¡Cómo puede un cuerpo humano salir de la madriguera de un perro! ||

Espero que algún día

el fuego subterráneo nos queme a mí y a este ataúd viviente juntos,

Me lo merezco ¡Vida eterna en fuego y sangre!

2. Los personajes de "Red Rock" incluyen: Jiang Jie, Hua Hua, Luobotou...

Novela revolucionaria

"Flying Tiger" de Liu Zhixia "Team"; "Red Sun" de Wu Qiang; "Private Zhang Ga" de Xu Guangyao; "Little Guerrillas" de Wang Yuanjian "Red Boy" de Zhang Pincheng.

Lección 14 La niña de los fósforos

1. Recita los párrafos 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11 y 12.

2. Este texto es un famoso cuento de hadas del escritor danés Andersen que cuenta la historia de una pequeña cerillera que murió congelada en la calle en Nochevieja. Características: Realismo y ficción se alternan, hermosas ilusiones y cruel realidad se alternan, destacando el trágico destino de la pequeña.

"Pulgarcita", "La hija del mar" y "El patito feo" también son obras de Andersen.

3. El artículo "La niña de los fósforos" se centra en la historia de una niña que encendió una cerilla cinco veces y cuatro ilusiones aparecieron ante sus ojos. Vi por primera vez una estufa caliente, porque la niña tenía mucho frío y anhelaba calor. La segunda vez vi el fragante ganso asado, porque la niña tenía mucha hambre y ansiaba comer. Vi el hermoso árbol de Navidad por tercera vez porque la niña estaba sufriendo mucho y ansiaba la alegría. La cuarta vez conocí a la bondadosa abuela, porque la niña se sentía sola y ansiaba amor.

4. Entiende esta frase:

(1) Vuela a un lugar donde no haya dolor por el frío, el hambre y el dolor.

La pequeña murió en una maravillosa alucinación. No más frío, hambre y dolor.

(2) Qué feliz está, siguió a su abuela al feliz Año Nuevo. (¿Qué significan las dos "felicidades"?)

La primera "felicidad" es que la niña pasó su vida en una hermosa ilusión antes de morir. Ella es feliz; Cuando la pequeña muera, no habrá frío, ni hambre ni dolor, y será completamente feliz. A través de estas dos "felicidades", podemos sentir la tristeza reprimida del autor, su profunda simpatía por los pobres y su fuerte insatisfacción con la realidad social de la gran disparidad entre ricos y pobres.

Lección 15 "Tarjeta de comidas"

1. Memoriza los párrafos 6, 8 y 21.

2. El texto principal refleja el trágico destino de los niños pobres en la sociedad rusa bajo el gobierno del zar a través del hecho de que Vanka escribió una carta a su abuelo y expuso la oscuridad del sistema social. tiempo.

En la carta, Fanka le confiaba a su abuelo su insoportable y miserable aprendizaje. Le rogó muchas veces que lo sacara de aquí y lo regresara al campo. Recordaba dos escenas de la vida rural: una es La. escena del velorio del abuelo; la segunda es la escena navideña.

Este artículo tiene dos características en la expresión: primero, cuando se habla de la trágica experiencia de Fanka, la narrativa del autor, la carta de Fanka y sus recuerdos en el proceso de escribir la carta se reflejan entre sí. En segundo lugar, utilice expresiones contrastantes, contrastantes y sugerentes.

Revisar. Expanda 4

1, "Acumular con el tiempo".

La integridad es la base de la moralidad. ——(Egipto) La epopeya civil de Mehafuz

Las lágrimas no pueden borrar el dolor. -(Islandia) Laxnes "La Campana de Islandia"

Las mejores ideas son las más simples. ——"El señor de las moscas" de Golding (Reino Unido)

La gente vive para sus propias esperanzas. ——(Unión Soviética) "Quiet Don"

Cumplir la palabra es una fortuna y no debe desperdiciarse casualmente. ——(Colombia) "Cien años de soledad" de Márquez

Lo que hace que los guijarros sean perfectos no es el martillo, sino el agua que canta y baila. —— "Birds" de Tagore (India)

Sólo aquellos que son valientes y tranquilos pueden sobrevivir a la oscuridad y dar paso a la luz. -(Guatemala) Asturias(Pueblo del Maíz)

Un hombre no nace para ser derrotado. Puedes destruirlo, pero no puedes derrotarlo en clase. ——(EE.UU.) "El viejo y el mar" de Hemingway

2 Puntos de conocimiento:

"La cerillera" del escritor danés Andersen, "La cerillera" del escritor ruso Chéjov. "La pequeña cerillera" Fankar", "Robinson Crusoe" del escritor británico Defoe y "Las aventuras de Tom Sawyer" del escritor estadounidense Mark Twain.

Lección 18 "Cien años de belleza"

1. Los "cien años" del título se refieren a la eternidad. Los grandes descubrimientos de Marie Curie hicieron aportes eternos a la sociedad, y su excelente calidad y personalidad son eternas.

2. Recita los párrafos 2, 4, 5 y 6.

3. Entienda esta frase:

(1) Esta preciosa personalidad y noble búsqueda hicieron que Marie Curie descubriera casi al mismo tiempo que este gran descubrimiento natural el significado de la vida.

“Este gran descubrimiento natural” se refiere al descubrimiento de Marie Curie del elemento metálico radiactivo radio. “Descubrir el significado de la vida” se refiere a la comprensión de Marie Curie de que el valor de la vida no reside en la juventud, la belleza, Dinero y fama, pero por hacer contribuciones a la ciencia y la humanidad.

(2) Pasó de ser una niña hermosa, una erudita digna y decidida, a un nuevo término "radiación" en los libros de texto de ciencias, a una nueva unidad de medida en física, a Se convirtió en una serie de las leyes científicas y se convirtió en un hito eterno en la historia de la ciencia.

El "cambio" aquí es una mejora en el valor de la vida y un salto en el ámbito de la vida. Cuatro "cambios" resumen la vida de lucha y logros inmortales de Madame Curie.

Lección 20 La verdad nace después de cien signos de interrogación

1 Memoriza los párrafos 1, 2, 6, 7 y 8.

2. “La verdad nace después de cien signos de interrogación” es el punto principal del texto. Utilice hechos para ilustrar que mientras sea bueno observando, siga haciendo preguntas, resolviendo problemas y persista en buscar la fuente, podrá encontrar la verdad en la vida real.

El artículo cita ejemplos de tres teorías representativas en la historia del desarrollo científico: Primero, el profesor Xie Piluo descubrió un problema en el vórtice del agua del baño, a través de repetidos estudios experimentales, encontró que la dirección de rotación del agua. el vórtice de agua está relacionado con la rotación de la tierra; en segundo lugar, Boyle, un famoso químico británico, descubrió accidentalmente que el ácido clorhídrico enrojecería los pétalos de las flores, y finalmente inventó el papel de prueba ácido-base. A partir del fenómeno de que su hijo ponga los ojos en blanco mientras sueña. Después de repetidas observaciones y análisis, obtuvo Esta es la regla general de que todos los que duermen dicen que están soñando cuando ponen los ojos en blanco.

3. Entiende esta frase:

(1) Pon "?" al final y enderézalo en "!", y descubre la verdad.

"?" Aquí hay una cuestión de descubrimiento, una pregunta constante, "!" Es a través de la exploración, la resolución de acertijos y el descubrimiento de la verdad. La ventaja de escribir de esta manera es que esta oración expresa una verdad abstracta de una manera intuitiva y vívida, dejando una profunda impresión en las personas.

(2) Las personas que son buenas "preguntando qué sigue" han descubierto algo, inventado algo, creado algo y logrado algo.

La imagen de "preguntar qué sigue" expresa el espíritu de perseverancia y exploración continua.

Las cuatro palabras "descubrimiento", "invención", "creación" y "logro" están ordenadas en orden descendente de cosecha, lo que también muestra que las cosas ordinarias contienen verdad y grandes logros, y solo aquellos que preguntan qué sigue pueden hacerlo.

(3) Siempre que comprendas un poco, seas bueno haciendo preguntas y sigas explorando, podrás encontrar la verdad después de responder algunos signos de interrogación.

El significado de "Conocer las sutilezas": Al ver las señales de las cosas, puedes conocer sus tendencias de desarrollo o la naturaleza de los problemas. Esta oración utiliza el patrón de oración "Siempre y cuando..."

Revisión. Expande cinco

1, acumula con el tiempo

Esfuérzate por volverte fuerte y persiste en enfrentar las dificultades.

Lluvia de ideas, lluvia de ideas e innovación.

Sea creativo, saque inferencias de un caso, busque la verdad a partir de los hechos y exprese sus propias opiniones.

No te avergüences de hacer preguntas, aprende de las fortalezas de los demás, lucha por la excelencia y aplica el pasado al presente

2. “Desarraigando las raíces y persiguiendo las raíces”. "cola" significa no captar las cuestiones principales al hacer las cosas, sino sólo prestar atención a los detalles.