La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Historia de un minuto para la clase de historia. Por favor, cuéntame una historia histórica. Hay muchas en casa y en el extranjero. Puedes contarla en aproximadamente un minuto.

Historia de un minuto para la clase de historia. Por favor, cuéntame una historia histórica. Hay muchas en casa y en el extranjero. Puedes contarla en aproximadamente un minuto.

Confucio respetaba a los maestros.

En la primavera del 521 a.C., Confucio se enteró de que el rey de Lu había ordenado a su alumno Gong que fuera a Luoyang, la capital de la dinastía Zhou, para adorar al emperador. Pensó que era una buena oportunidad para pedirle a Laozi, el guardián de la historia tibetana de la dinastía Zhou, sus conocimientos de "etiqueta", por lo que estuvo de acuerdo con Lu y fue con Gong. El día después de su llegada a Kioto, Confucio caminó hasta el Museo de Historia Tibetana para ver a Laozi. Laozi, que estaba escribiendo el Tao Te Ching, escuchó que el mundialmente famoso Confucio vino a pedir consejo. Rápidamente dejó su espada y su pluma y se arregló la ropa. Confucio vio a un anciano que tenía más de setenta años y gozaba de buena salud saliendo por la puerta y pensó que era Lao Tse. Se apresuró a dar un paso adelante y saludó respetuosamente a uno de mis discípulos. Después de entrar al salón, Confucio volvió a inclinarse antes de sentarse. Laozi le preguntó a Confucio por qué había venido, y Confucio dejó su asiento y respondió: "Tengo pocos conocimientos y no sé nada sobre los 'rituales' antiguos, así que le pedí consejo especialmente al maestro. Al ver la sinceridad de Confucio, Laozi expresó sus puntos de vista en detalle". .

Después de regresar con Lu, los alumnos de Confucio le pidieron que les explicara los conocimientos de Laozi. Confucio dijo: "Lao Tse es un buen maestro. Conoce el pasado y el presente, conoce el origen del ritual y la música y conoce el retorno de la virtud. Al mismo tiempo, elogio a Lao Tse como modelo a seguir". Él dijo: "Pájaro, sé que puede volar; pez, sé que puede nadar; bestia, sé que puede correr. Puedo tejer una red para atrapar a la bestia que corre, y puedo atar el pez que nada al anzuelo y atraparlo, puedo dispararle al pájaro volador con buenas flechas. En cuanto al dragón, no tengo idea de cómo llevó el viento y las nubes al cielo ".