¿Qué significa doble escuela de primera clase?
1. Principios básicos
1. Adhiérase al objetivo de ser de primera clase. Guiar y apoyar universidades de alto nivel y disciplinas de alto nivel con cierta fortaleza para aspirar a ser de clase mundial, reunir recursos de alta calidad, cultivar talentos de primera clase, producir resultados de primera clase y acelerar su progreso hacia un estatus de clase mundial. .
2. Adherirse al enfoque basado en la disciplina. Guiar y apoyar a los colegios y universidades para optimizar la estructura de las materias, condensar la dirección del desarrollo de las materias, resaltar los puntos clave de la construcción de las materias, innovar el modelo de organización de las materias, crear más picos de materias e impulsar a la escuela a aprovechar al máximo sus ventajas y Desarrollar sus características.
3. Adhiérase al uso del rendimiento como palanca. Establecer un mecanismo de incentivos y restricciones, fomentar la competencia leal, fortalecer la gestión de objetivos, resaltar los resultados reales de la construcción, construir y mejorar el sistema de evaluación de universidades de clase mundial y disciplinas de primera clase con características chinas, estimular plenamente la motivación endógena y la vitalidad del desarrollo. de las universidades y orientar a las universidades para que mejoren continuamente el nivel de funcionamiento de las escuelas.
4. Adherirse a la reforma como motor. Profundizar la reforma integral de los colegios y universidades, acelerar la construcción de un sistema universitario moderno con características chinas, esforzarse por derribar los obstáculos institucionales, acelerar la construcción de un mecanismo institucional dinámico, eficiente y más abierto que conduzca al desarrollo científico de escuelas y servir como vanguardia de la reforma educativa.
II. Objetivo general
Promover una serie de universidades y disciplinas de alto nivel para que entren en las filas de primera clase o la vanguardia del mundo, acelerar la modernización del sistema de gobernanza de la educación superior y capacidades de gobernanza y mejorar el cultivo de talentos y ciencia en las universidades. El nivel de innovación en investigación, servicios sociales y herencia cultural las ha convertido en una fuerza importante en el descubrimiento de conocimientos y la innovación científica y tecnológica, así como en una importante fuente de ideas avanzadas. y excelente cultura.
Para 2020, varias universidades y una serie de disciplinas entrarán en las filas de las disciplinas de clase mundial, y varias disciplinas entrarán en la vanguardia de las disciplinas de clase mundial. Para 2030, más universidades y disciplinas entrarán en las filas de las universidades de clase mundial, varias universidades pasarán a la vanguardia de las universidades de clase mundial, varias disciplinas entrarán en la vanguardia de las disciplinas de clase mundial y la fortaleza general de la educación superior mejorará significativamente.