La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Medidas específicas para la escuela primaria del pueblo Xiamen Gulangyu

Medidas específicas para la escuela primaria del pueblo Xiamen Gulangyu

(1) De acuerdo con el plan de enseñanza, enseñaremos todas las materias excepto las clases culturales y adoptaremos un método que coincida con la duración de la clase. Se agregarán clases de piano a las clases experimentales de música en inglés y se agregarán clases experimentales de computadora; se agregarán a las escuelas secundarias y superiores respectivamente; se diseñarán reuniones escolares y clases matutinas. Habrá una reunión escolar de 140 minutos cada semana para informar sobre los resultados del aprendizaje, y los representantes estudiantiles de cada grado se turnarán para ser los anfitriones; habrá 5 reuniones matutinas por semana, una conferencia de actualidad de un grado y clases de cuarto grado; de 10 minutos de actualidad, moral y educación para la salud. Las actividades extracurriculares cultivan intereses y pasatiempos, desarrollan la personalidad y los grupos de interés tienen contenidos diversos. El coro tradicional de la escuela, el equipo de fútbol y el equipo de informática aumentarán el número de sesiones de entrenamiento. Las clases experimentales de música después de la escuela incluyen tutoría y capacitación en piano, violín, etc., también hay clases de interés los fines de semana y domingos, que incluyen violín, piano, teclado electrónico, guitarra, arte y fotografía. Los estudiantes se inscriben voluntariamente.

(2) En 1981, la atención se centró en sentar las bases y cultivar habilidades, y la clase de 45 minutos requería calidad después de 1984, la atención se centró en las bases, las habilidades y los hábitos; estudiantes, el autoestudio y la lectura son el enfoque principal; se enfoca en estimular los intereses de aprendizaje, impartir estructuras de conocimiento, guiar los métodos de aprendizaje y brindar oportunidades para cultivar las habilidades de los estudiantes, para que los estudiantes puedan establecer sus propias metas, aprender bien y disfrútala.

(3) Organizar clases de música experimental y hacer de la educación artística el foco de la reforma educativa basada en el entorno musical y las condiciones de la isla Gulangyu. Si bien se concede gran importancia a la educación musical en toda la escuela, desde el otoño de 1984, se admiten de 20 a 25 estudiantes de primer año cada año para brindar oportunidades para cultivar los intereses musicales de los niños, mejorar la calidad musical de los niños y desarrollar los talentos musicales de los niños; de la música para desarrollar la inteligencia e iluminar la sabiduría, formas de cultivar la inteligencia; explorar las reglas del uso de la música y el arte para enriquecer la vida espiritual de los niños y cultivar hermosos intereses.

Medidas específicas para optimizar la construcción de la civilización espiritual;

(1) Diseñar cuidadosamente la educación ideológica y moral. Al comienzo del nuevo año escolar, "Aprende las reglas y sé un estudiante glorioso"; antes y después del Día Nacional, predicó que "la patria avanza, la zona especial avanza y mi ciudad natal está cambiando"; antes y después del día de Año Nuevo, pidió "dar la bienvenida al Año Nuevo y esforzarse por lograr nuevos avances" y la publicidad del nuevo semestre ""Observar las disciplinas y las leyes, ser cortés y noble"; durante el Festival de Qingming, actividades educativas como Se llevó a cabo "Poner a los héroes en el cofre y heredar el legado de los mártires". Las formas y medios de educación se actualizan constantemente, permitiendo a los estudiantes participar y aceptarlos. La clase de educación moral utiliza el texto "Bandera Roja de Cinco Estrellas, Te Amo" y el material didáctico autoeditado "El origen y simbolismo de la bandera nacional, la bandera del partido y la bandera militar", complementado con el material didáctico "Patriótica Corazón, alma de la nación" (que presenta figuras modelo heroicas como Li Ying, Li Ying y Lin Xin), educa a los niños en el sentido de que "la patria es hermosa y la gente es genial". La clase de música y arte presenta las obras y los sentimientos patrióticos de los músicos populares Nie Er, Xian Xinghai y el pintor popular Qi Baishi. El equipo de la clase organizará a los estudiantes para visitar la construcción de la zona especial para apreciar el paisaje de su ciudad natal y profundizar; la comprensión de los niños sobre la patria y les inspira a amar la patria y los sentimientos de la ciudad natal.

(2) Enriquecer las emociones morales de los estudiantes. En términos de educación respetuosa de la ley, se organizó la "Conferencia de distribución de códigos para estudiantes" al comienzo del año escolar, se organizaron clases avanzadas para realizar "presentaciones periódicas de demostración de códigos" y se estableció la "Compañía Good Eight"; una unidad civilizada en la isla Gulangyu. A través de diversas actividades, los estudiantes han establecido relaciones profundas con los oficiales y soldados de la "Buena Octava Compañía". Habrá una fiesta de Año Nuevo. Además de participar en el programa, profesores, alumnos y compañeros intercambian palabras de aliento y pequeños obsequios. Gala a la luz de la luna del Festival del Medio Otoño, Informe de bienvenida a los ex alumnos de los Estados Unidos, fiesta de clase de "Feliz cumpleaños" o fiesta de despedida para niños extranjeros en la escuela, etc. Preste atención a la popularidad de las actividades y a la subjetividad de los activistas.

(3) Crea un ambiente hermoso. Profesores y estudiantes diseñaron y construyeron macizos de flores. Plante flores y árboles, coloque macetas con flores en el jardín y los árboles y flores del campus estarán fragantes. Mejorar el sistema sanitario y profesores y estudiantes insisten en limpiar el campus todos los días. Organizar áreas de aprendizaje para escuelas y clases. Desarrollar convenciones para cultivar el lenguaje, el comportamiento, la apariencia, la belleza ambiental, etc. Crear un ambiente confortable y armonioso para que los estudiantes puedan dejarse influenciar por la belleza. La escuela también presta atención al papel rector de la escuela en la educación familiar. En 1984 se restableció el Consejo de Padres y posteriormente se creó la Escuela de Padres. El director también se desempeña como presidente honorario del Comité de Padres y director de la escuela de padres, haciendo arreglos generales para la cooperación educativa entre el hogar y la escuela e investigando e intercambiando experiencias de tutoría. Celebramos reuniones de informes sobre la educación de la familia, las características psicológicas y fisiológicas de los niños y el cultivo de buenos hábitos de aprendizaje y de vida, y organizamos periódicamente jornadas de consulta y visitas a los padres.

Informar a los padres sobre los objetivos, el contenido y la implementación de la escuela civilizada "Tres Jardines", permitir que los padres apoyen y cooperen con la escuela en la realización de actividades, y cuiden y supervisen el desarrollo integral de sus hijos. En el Día del Niño de 1989, la escuela de padres de la escuela fue nombrada Escuela Nacional de Padres Destacada. El campus tiene una superficie de 5.760 metros cuadrados y la superficie del edificio es de 3.572 metros cuadrados. Los pisos 1º y 5º del edificio docente tienen una estructura de hormigón armado de 2 pisos y están equipados con sala de música, sala de informática, sala de lectura y sala de exposición de historia escolar. La escuela cuenta actualmente con 21 clases de enseñanza, incluidas 6 clases de música con 745 estudiantes. Entre los 45 profesores, hay 16 profesores experimentados. Desde 1984, la tasa de admisión y la tasa de consolidación han sido 100, la tasa de admisión y la tasa de aprobación han sido 96,7 excepto en 1988, y los demás han sido 100, y la tasa de excelencia ha sido 60. En 1982, grupos e individuos ganaron 24 premios nacionales. premios y 28 premios provinciales 100 y más. Como representante de la ciudad de Xiamen, provincia de Fujian, el estudiante Guan Shan participó en el Concurso Nacional de Idiomas LOX para Escuelas Primarias y Secundarias de 1986 y ganó el Premio a la Excelencia. Li Jing y Zhang Minni ganaron el cuarto lugar y el Premio a la Excelencia en el Concurso Nacional de Piano. El equipo de fútbol representa a los estudiantes de la escuela primaria de Xiamen en la competición de la Copa Nacional Beibei. En 1985, el colegio obtuvo primeros premios en coro, conjunto de violín y piano solo en las actividades de la semana musical de la provincia; en el primer concurso de piano infantil de nuestra provincia, 4 alumnos obtuvieron el primer, segundo y tercer premio (tercer premio 2), representando casi 1/4 del número de ganadores en la provincia (18 en la provincia). Al recibir a chinos de ultramar y otros invitados extranjeros, la conversación, el comportamiento, la apariencia y el estilo de estudio de los estudiantes fueron bien recibidos. Los puntajes de los exámenes culturales anuales de los estudiantes de la clase de música son más altos que los de Kulensu en el mismo período; las habilidades de piano y violín de algunos estudiantes han alcanzado el nivel de los estudiantes de secundaria de música, y algunos están cerca del nivel de la escuela primaria afiliada. la facultad de música. De 1985 a 1989 obtuvo 6 premios nacionales, 15 premios provinciales individuales y 5 premios colectivos de forma consecutiva. "Fujian Education", "Fujian Daily", "Guangming Daily" y otros periódicos informaron sobre la experiencia y los logros de la escuela "Three Gardens" y la clase experimental de música de 1985 a 1988, y se incluyeron en "50 preguntas". sobre Gestión de la Escuela Primaria" editado por "Educación Popular" "medio. La "Clase Experimental de Exploración Musical" fue seleccionada para la serie nacional de educación musical "Dando la bienvenida a la primavera de la educación estética". Después de que el informe anterior fuera publicado en el "Beijing Review" (versión en idioma extranjero), despertó interés y preocupación generalizados en el país y en el extranjero. Durante los últimos cuatro años, cientos de representantes escolares de varias provincias, municipios y regiones autónomas han visitado la escuela. En 1986, el director Ye Canyun ganó la Medalla Laboral provincial "1 de mayo". En septiembre de 1989, fue nombrado el primer director destacado de escuelas primarias y secundarias de la provincia y ganó el Premio al Director Destacado Zhuang Chongwen. más de 100 conferencias para 2.000 audiencias. Wu Zuqiang, presidente del Conservatorio Central de Música, y Li Ling, presidente de la Asociación de Músicos Chinos, visitaron la escuela. Wu Zuqiang escribió la inscripción: "Flores brillantes, el futuro de la música". También hay delegaciones de más de 50 países, incluidos educación, cultura, música, arte, noticias y radiodifusión.