La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿A qué debe prestar atención al solicitar una escuela de posgrado con calificaciones académicas equivalentes?

¿A qué debe prestar atención al solicitar una escuela de posgrado con calificaciones académicas equivalentes?

(1) Comprender las opiniones del instructor sobre habilidades académicas equivalentes antes de solicitar el examen.

Al elegir una escuela y especialidad, asegúrese de preguntar a sus hermanos y hermanas que están estudiando en la escuela y especialidad a la que planea postularse, y pregunte la actitud y puntos de vista de su tutor profesional hacia candidatos con el mismo nivel académico. capacidad.

Esto es muy importante. Si el instructor piensa que no es fácil para estudiantes con las mismas calificaciones académicas tomar el examen de ingreso de posgrado y los estudiantes con las mismas calificaciones académicas están motivados, entonces puede tomar el examen con confianza y audacia.

Otra situación es que en la feroz competencia, los tutores darán prioridad a candidatos con la misma capacidad académica, pensando que sus conocimientos no son lo suficientemente amplios y sus conocimientos profesionales no son lo suficientemente sólidos. A los tutores que sostienen esta opinión generalmente no les gusta reclutar candidatos con capacidades académicas comparables.

(2) Si las condiciones lo permiten, primero puede obtener un diploma universitario de autoaprendizaje.

Si las condiciones lo permiten, lo mejor es obtener un diploma universitario antes de realizar el examen de ingreso de posgrado, ya sea un examen de autoaprendizaje o un logro sobresaliente para adultos. El reexamen es el mismo que el de los estudiantes universitarios ordinarios. No se requiere examen adicional y no hay discriminación.

Por eso se recomienda que amigos con las mismas calificaciones académicas puedan realizar los exámenes de pregrado y posgrado al mismo tiempo, aunque es más difícil.

Trabaja cada vez más duro.

Objetivamente hablando, muchas escuelas discriminan la misma capacidad académica a la hora de reclutar estudiantes. En las mismas condiciones, la mayoría de los tutores están dispuestos a dar clases particulares a estudiantes de pregrado.

Los investigadores con la misma capacidad académica deberían trabajar más duro que los estudiantes universitarios al revisar, revisar cursos profesionales con mayor solidez y esforzarse por lograr excelentes resultados en el examen inicial. Sólo así podrán aspirar a tener mayores posibilidades de ser admitidos en el nuevo examen.