¿Cuál es mejor, la orientación de profesores famosos, el análisis de materiales didácticos o la comunicación en el aula?
Estimados profesores, padres, estudiantes y amigos, la "Guía del Profesor" que se presenta ante ustedes es un conjunto de materiales de lectura educativos estrechamente relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje de profesores y estudiantes.
En el contexto de la implementación generalizada de la nueva reforma curricular de mi país, organizamos especialmente a un grupo de docentes profesionales y experimentados que trabajan en la primera línea de la enseñanza en la provincia para compilar este conjunto de "Currículo de Educación Obligatoria". Libros de texto experimentales estándar" La serie de materiales didácticos tiene como objetivo promover el espíritu de reforma curricular y ayudar a profesores y estudiantes a eliminar los obstáculos a la enseñanza y el aprendizaje.
Características relacionadas
El contenido es novedoso. Esta serie se basa en los últimos libros de texto de los estándares curriculares, refleja plenamente la ideología rectora de los nuevos estándares curriculares, sigue de cerca los materiales didácticos y profundiza en diferentes niveles. Se esfuerza por penetrar en "conocimientos y habilidades". procesos y métodos”, “actitudes emocionales y…” en explicación de contenidos y formación. valores”.
La serie de columnas es científica y novedosa, incorporando una gran cantidad de nuevos materiales actuales y cercanos a la realidad de la vida. Los temas seleccionados en el libro están cuidadosamente diseñados de acuerdo con el último examen de ingreso a la escuela secundaria o los requisitos del examen de ingreso a la escuela secundaria superior, lo que permite a los lectores participar con anticipación y sentirse renovados.
Explicación exhaustiva. Esta serie puede comprender firmemente los materiales didácticos y explicarlos en detalle sin limitarse a los materiales didácticos. Los puntos clave y difíciles se analizan en detalle y las cuestiones básicas se explican detalladamente. A través de la explicación de un punto de conocimiento, se puede ampliar a conocimientos previos, temas especiales, casos especiales, contraejemplos, etc. Y preste especial atención a la conexión entre el "punto" y la "superficie" del conocimiento y la conexión entre "enseñanza" y "aprendizaje"