"Entrada formateada" de habilidades del lenguaje oral, adquisición natural de hábitos lingüísticos
En muchos años de experiencia en la enseñanza oral de inglés, el profesor Bao descubrió que los chinos aprenden inglés más rápido en el extranjero que en casa. La razón es que la mayoría de los estudiantes se ven afectados por el idioma y el entorno de pensamiento.
El modelo de aprendizaje "Hablar formateado" utilizado en "Habilidades del lenguaje hablado" permite a los estudiantes comenzar pronunciando cada sonido y cada entonación, y luego volverse competentes en pronunciar oraciones con tonos estándar y formar la pronunciación y la inercia. El "formato" de tono completa el proceso de "introducir" los hábitos del idioma inglés en el cerebro.
Existen muchos métodos de "entrada", el método más utilizado es el "aprendizaje de memoria". Sin embargo, muchas instituciones de investigación sobre el aprendizaje de segundas lenguas en el país y en el extranjero creen que el módulo de lenguaje y el módulo de memoria del cerebro humano están aislados y que los hábitos lingüísticos no se pueden formar mediante "memorización forzada" o "memorización forzada", sino sólo mediante "formateo". " Sólo mediante el entrenamiento para hacer que los hábitos del idioma inglés " ingresen " al cerebro de forma natural se pueden lograr los mejores resultados.
Los estudiantes de inglés hablado tienden a prestar atención a las palabras, la gramática y la pronunciación, pero ignoran el tono, la entonación y las pausas. El profesor Bao cree que el aprendizaje del lenguaje oral debe prestar atención a la pronunciación, la entonación, los patrones de oraciones y el gusto (emoción). De lo contrario, la escucha y la confianza en uno mismo se verán afectadas y el lenguaje perderá su función comunicativa.
El "Hablar formateado" adoptado en el "inglés hablado" tiene como objetivo "introducir" sutilmente a los estudiantes en el cerebro, como la pronunciación pura, el tono, la entonación y otros elementos importantes del inglés en un "formato estándar". Sólo así podremos expresarnos con precisión y permanecer puros y auténticos cuando nos comuniquemos en inglés.
El profesor Bao sugirió que los alumnos deberían prestar atención a los "cuatro puntos clave" al practicar el habla, es decir, "arreglar la pronunciación, fijar el tono, fijar la forma y fijar el sabor". para "hablar inglés como un extranjero" El secreto está en.