Mensaje de comentarios en japonés

1. La característica más importante del Departamento de Capacitación y Orientación sobre las Tareas para Estudiantes es ayudar a los estudiantes con sus tareas. El requisito de nuestro departamento de formación es complementar las tareas con la premisa de completar las tareas escolares, para que los estudiantes puedan aprender más actividades extracurriculares. El aprendizaje no es un proceso rígido. Nuestro objetivo es tener un aprendizaje animado, tareas felices y una educación entretenida, pero no podemos relajar la inspección de las tareas de los estudiantes y exigir que las tareas revisadas alcancen una tasa de precisión del 100%. 1. Estudiante, máximo, especial, especial, departamento, tutor. Afortunadamente, los trabajos, trabajos y trabajos de los estudiantes son todos "せなしですが" y "ののので𞤥ッ".

2. La diferencia entre los profesores del Departamento de Orientación y Formación Ideológica Estudiantil y otros profesores La clave es captar las emociones de los estudiantes tanto como sea posible y ser sus amigos desde su propia perspectiva. Hay muchos estudiantes que son obligados por sus padres a venir al departamento de capacitación los fines de semana, y las fluctuaciones emocionales son inevitables. Después de todo, los estudiantes de primaria aún necesitan ser persuadidos. Siempre que veas cuidadosamente sus logros, los elogies y los animes, serán naturales.のの12398 profundo なすべてのにな〹なを ことがでで〹なを がでで.

3. Para garantizar la seguridad, todos nuestros estudiantes son recogidos y dejados por maestros individuales. Aunque esto es problemático, creemos firmemente que vale la pena. Ha habido incidentes de seguridad. Curso de calidad de dos horas En esta clase, los estudiantes pueden estudiar felices, divertirse y aprender algo al mismo tiempo, para lograr mi objetivo.ののプ.

5. Uno de los aspectos más importantes del departamento de capacitación. El objetivo final de la capacitación es hacer que los niños mejoren, por lo que, en términos generales, nuestros maestros deben brindar comentarios cada dos semanas. Los padres y nuestros directores brindan comentarios sobre el desempeño reciente en clase y las tareas de los estudiantes. finalización, actitud y estado de ánimo de aprendizaje, etc. 5. Inteligencia, concentración y propósito de los estudiantes.