¿Qué tal la educación cooperativa chino-extranjera de la Universidad de Ciencia y Tecnología Agrícolas de Jilin?
1. Diseño mecánico, fabricación y automatización (educación cooperativa chino-extranjera)
La universidad coopera con la Universidad de Kyungnam en Corea del Sur e introduce el sistema curricular líder internacional y los sólidos profesores de Kyungnam. Universidad en Corea del Sur.
Cultivo para adaptarse a las necesidades de la modernización de la construcción y el campo mecánico, con diseño mecánico, fabricación de maquinaria, selección, diseño y fabricación de máquinas herramienta CNC, capacidades de aplicación, capacidades de comunicación intercultural entre China y Corea del Sur. y conocimientos de diseño mecánico, fabricación y automatización y talentos aplicados bilingües senior con habilidades aplicadas.
2. Medicina Veterinaria (Educación Cooperativa Chino-Extranjera)
La Escuela Cooperativa Chino-Extranjera de Medicina Veterinaria es un proyecto de educación de pregrado aprobado por el Ministerio de Educación y está dirigido conjuntamente por la escuela y la Universidad Chung-Ang de Corea del Sur. Ambas partes * * * formulan un plan de formación, * * * emprenden y completan las tareas de cuatro años de docencia y formación de talentos de pregrado.
Mientras estudiaba en la escuela, el estudiante aprobó la prueba de dominio del coreano. A partir del tercer año, pueden postularse voluntariamente para estudiar en la Universidad Chung-Ang en Corea, completar los cursos requeridos en la Universidad Chung-Ang en Corea y obtener certificados de grado de la Facultad de Ciencia y Tecnología Agrícola de Jilin y la Universidad Chung-Ang en Corea. cuando se gradúen.
Las ideas de gestión escolar y los objetivos de desarrollo de la Facultad de Ciencia y Tecnología Agrícola de Jilin:
1. Ideas de gestión escolar
Insistir en dar prioridad a la educación moral. , resaltar el posicionamiento del centro docente, y fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. Tomando la agricultura (principal) como ventaja y confiando en la base de enseñanza práctica, fortalecemos la educación cooperativa entre la industria, la academia y los institutos de investigación, y cultivamos talentos aplicados de alta calidad con capacidad práctica y espíritu innovador.
Fortalecer la cooperación escuela-empresa y la integración de la industria y la educación, promover la reforma a través de la apertura, promover la transformación a través de la reforma, promover el desarrollo a través de la transformación y atender las necesidades de la industria, la construcción económica regional y el desarrollo social. Seguir el camino de "establecer la escuela a través de la enseñanza, fortalecer la escuela a través de la investigación científica y desarrollar la connotación" para lograr un desarrollo coordinado de escala, calidad, estructura y eficiencia.
2. Posicionamiento de los objetivos de desarrollo
Adherirse al posicionamiento de la escuela de apertura, localidad, aplicación e internacionalización, y convertir la escuela en una escuela influyente en el país, avanzada en la provincia, y con características distintivas, una universidad aplicada de alto nivel con la agricultura (especialidad) como ventaja.