¿Qué cursos se impartían en las antiguas escuelas privadas?

Los niños primero aprenden los "caracteres cuadrados" (caracteres de escritura normal escritos en más de una pulgada de papel cuadrado). Después de conocer unos mil caracteres, se les enseña a leer el Clásico de tres caracteres, los Cien apellidos familiares y el Clásico de los mil caracteres. También hay quienes enseñan directamente a leer los "Cuatro Libros".

La mayoría de los métodos de enseñanza consisten en enseñar a los estudiantes a leer y recitar, y luego el profesor explicará frase por frase en el momento adecuado. Además de leer y recitar, también hay una clase de caligrafía, que comienza decorando los pasamanos del maestro, luego pintándolos de rojo, luego escribiéndolos, copiándolos y pegándolos. Una vez que los estudiantes tengan una comprensión general del significado de una palabra, enseñe sus opuestos y prepárese para componer un poema.

Después de leer los "Cuatro libros" y los "Cinco clásicos", también leí textos antiguos, como "Dongla Boyi" y "Comentario de la literatura china antigua", y comencé a aprender composición. Debido a que el examen imperial está profundamente arraigado en los corazones de las personas, Xueshu también concede gran importancia a la redacción de temas (ensayo de ocho patas) para prepararse para el examen imperial. Las reglas escolares son extremadamente estrictas, los castigos severos y el castigo corporal es común.

Las Analectas de Confucio y Mencio son materiales de lectura clásicos, y en esta época también pasaron a formar parte de los libros de texto de estudios mongoles. Las escuelas privadas siempre han implementado la enseñanza individualizada y los maestros organizan cursos de acuerdo con la base de aprendizaje y la capacidad de aceptación de las diferentes personas.

Los colegios privados con información de inflación son un tipo de colegio privado. En la dinastía Qing, los aprendizajes confucianos locales tenían una reputación falsa. El lugar donde los jóvenes realmente estudiaban y recibían educación eran generalmente las escuelas locales o privadas, a excepción de las escuelas voluntarias.

Como resultado, las escuelas se desarrollaron en la dinastía Qing y se extendieron por todas las zonas urbanas y rurales. Según la fuente de fondos, uno es contratar maestros para que las familias adineradas estudien en casa, lo que se llama sentarse en la biblioteca o escuela en casa; en segundo lugar, las localidades (aldeas) y los clanes donan campos escolares y contratan maestros para construir escuelas para educar; niños pobres, que se llama escuela de aldea o escuela de clan. Aprendizaje (escuela de clan); 3. Aquellos que crean bibliotecas privadas para que los maestros enseñen a los estudiantes y aprendices y cobran tarifas se denominan bibliotecas de entrada, bibliotecas de enseñanza, bibliotecas de aprendizaje, librerías o privadas. escuelas. La mayoría de los profesores son antiguos eruditos o sus hijos, y no hay límite de edad para que los estudiantes se matriculen. Desde los cinco o seis años hasta los veinte años, la mayoría tiene menos de doce o trece años. Hay tan solo uno o dos estudiantes y hasta treinta o cuarenta estudiantes.

En vísperas de la fundación de la Nueva China, el Partido Comunista de China implementó políticas de reforma agraria en las áreas liberadas. Algunos niños de escuelas privadas perdieron la capacidad de contratar maestros porque sus tierras fueron confiscadas. Al mismo tiempo, a medida que se profundiza la transformación ideológica de los docentes, algunos docentes sienten que administrar una biblioteca ya no es adecuado para ganarse la vida, por lo que buscan otras carreras. Después de la fundación de la Nueva China, las escuelas privadas desaparecieron gradualmente.

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