El propósito educativo de las antiguas escuelas orientales

La educación en las antiguas escuelas orientales respondía a las necesidades de la clase dominante y también reflejaba las necesidades del progreso social y el desarrollo humano en muchos aspectos.

Las condiciones sociales de la escuela son la demanda de talentos de la clase dominante, y las condiciones realistas son la producción de escritura y el desarrollo de la cultura.

Características del desarrollo de la educación en la antigua civilización oriental:

(1) Produjo el conocimiento científico, la escritura y la educación escolar más antiguos;

(2) Educación tiene una gran naturaleza jerárquica y de clase fuerte;

(3) El contenido educativo es rico, incluida la educación intelectual, la educación moral y la educación religiosa, que no solo refleja las necesidades de la clase dominante, sino que también refleja las necesidades de la clase dominante. necesidades facetadas de progreso social y desarrollo humano;

(4) Hay muchos tipos y formas de instituciones educativas, que ayudan a satisfacer las necesidades de las diferentes clases dominantes. Son estrictas en jerarquía y altamente adaptables. /p>

(5) Los métodos de enseñanza son simples y prevalecen los castigos corporales, se implementa la enseñanza individual y aún no se ha formado una organización de enseñanza formal;

(6) La educación a menudo se convierte en el patente de la clase dominante, y los profesores tienen un estatus más alto;

(7) La educación civilizada y cultural es muy antigua, pero rica en historia.