Cosas a tener en cuenta durante la prueba oral
1. Repetición del idioma
Cuando los candidatos repiten una oración repetidamente o complementan con frecuencia las palabras anteriores, molestarán al examinador.
2. El lenguaje es sencillo y algunos patrones de oraciones o palabras se utilizan repetidamente.
Si el entrevistador responde a todas las preguntas como un estudiante de primaria: "Porque...", no importa lo interesante que sea el contenido, el examinador se aburrirá. Los candidatos deben cambiar los patrones de oraciones tanto como sea posible y utilizar sinónimos o sinónimos. Por ejemplo, "porque" se puede utilizar en diferentes lugares: "porque", "porque", "por esto", "porque..." y así sucesivamente.
3. No amplíe el alcance de la cita de manera casual.
Algunos candidatos suelen utilizar palabras como "como todo el mundo sabe..." y "como todo el mundo sabe..." y parece que deberían incluirse más personas en el examen de entrevista. En este caso, es fácil provocar una psicología rebelde en la mente del examinador.
4. Quitar el hechizo y las acciones que lo acompañan.
5. El uso de "signos de puntuación"
2. Puntos clave de la práctica del habla inglesa
1.
La imitación es uno de los principales métodos para aprender inglés. Los principios de la imitación son: primero, imitar en voz alta. Esto es muy importante. Al imitar, sea generoso, claro, ordenado y con forma de labios. Busque algunas cintas de pronunciación estadounidense estándar y sígalas.
Imita lentamente al principio para que el sonido se fije en su lugar y luego aumenta la velocidad una vez que el sonido sea preciso. No lo dijo hasta que pudo hablar cómodamente a una velocidad normal. Lo soltó.
2. Elegir materiales didácticos adecuados.
Según tu nivel, podrás elegir el segundo o tercer volumen del nuevo concepto, o pedir prestado un conjunto de cuentos con libros y cintas de la biblioteca.
Nota: Debe haber un libro, la historia no debe ser demasiado larga y el número de palabras nuevas debe ser pequeño. No importa si es demasiado simple. El examen de ingreso de posgrado recuerda a los estudiantes que deben utilizar historias en lugar de diálogos o materiales para escuchar noticias.
3. Capacitación de seguimiento
Reproduzca la cinta, lea el libro, comprenda el significado de cada palabra y comprenda la historia completa. Luego, escriba una oración, haga una pausa, aprenda a leer una oración, luego escriba una oración, haga una pausa, aprenda otra oración y continúe.
Algunos puntos a los que debes prestar atención durante el proceso de lectura:
(1) Debes hacer tu mejor esfuerzo para imitar la pronunciación y la entonación. Cuanto más te guste, mejor. .
(2) La velocidad puede ser relativamente lenta al principio y poco a poco tendrás que seguir el ritmo de los demás.
(3) Puedes rebobinar a la mitad, pero tiendes a dejar que todos vean una sección corta antes de regresar y comenzar de nuevo.