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¿A qué escuela puedo ingresar en Hohhot con una puntuación de 350 en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

Las escuelas de Hohhot que obtuvieron 350 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria incluyen: la escuela secundaria Hohhot No. 14, la escuela secundaria Hohhot No. 9, la escuela Hohhot Xinmin y otras escuelas.

1. Escuela secundaria Hohhot No. 14

La escuela secundaria Hohhot No. 14 fue fundada en 1965 y está ubicada en la sección central de Xinhua East Street, la carretera principal de este a oeste. en la ciudad de Hohhot. La escuela cuenta actualmente con 247 docentes, incluidos 2 docentes de nivel especial, 57 docentes superiores, 93 docentes intermedios y 14 con maestría. La puntuación de la escuela secundaria Hohhot No. 14 en 2023 es 345,3.

2. Hohhot Ninth Middle School

Hohhot Ninth Middle School es la primera escuela secundaria completa de tiempo completo en el distrito de Saihan. Está ubicada en los suburbios del este de la ciudad de Hohhot y cubre una superficie. Superficie de 114.195 metros cuadrados. Actualmente hay 39 aulas docentes con más de 2.600 alumnos. La puntuación de la escuela secundaria Hohhot No. 9 en 2023 es 336.

3. Escuela Hohhot Xinmin

La escuela Hohhot Xinmin es una escuela privada de tiempo completo ubicada a 1.000 metros al norte del nuevo gobierno de la ciudad. El colegio cuenta con tres etapas educativas: primaria, secundaria y bachillerato. Cuenta con instalaciones docentes de primer nivel y un excelente rendimiento escolar. La puntuación de la escuela Hohhot Xinmin en 2023 es 336.

Consejos para elegir una escuela secundaria adecuada;

1. Autoevaluación

Los estudiantes de secundaria deben realizar una autoevaluación integral antes de elegir una escuela secundaria. escuela. Este proceso incluye la evaluación de sus intereses, pasatiempos, fortalezas y objetivos. A través de este proceso, los estudiantes pueden entenderse a sí mismos más claramente, encontrar sus fortalezas y debilidades y luego elegir la escuela secundaria que más les convenga.

2. Comprender la calidad de la educación secundaria.

La calidad de la educación secundaria es un factor importante a la hora de elegir una escuela secundaria. Los estudiantes pueden evaluar la calidad de la educación secundaria al comprender la filosofía educativa, los maestros, las instalaciones de enseñanza y otra información de la escuela. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden aprender más sobre la calidad de la educación escolar comunicándose con estudiantes o profesores que ya estudiaron en la escuela secundaria.

3. Comprender el plan de estudios de la escuela secundaria.

Los cursos de secundaria también son un factor importante a la hora de elegir una escuela secundaria. Los estudiantes necesitan saber si los cursos de la escuela secundaria coinciden con sus intereses y objetivos. Al mismo tiempo, los estudiantes deben prestar atención a si el plan de estudios de la escuela secundaria puede sentar las bases para su desarrollo futuro y si es coherente con sus planes profesionales futuros.

上篇: Palabras en inglés para aprender 下篇: Examen de ingreso a la universidad mundial de Wu Wenjun. Si no hubieras visto con tus propios ojos a Wu Wenjun, ganador del máximo premio de ciencia y tecnología del país, no habrías imaginado que el anciano apuesto, optimista y alegre que tienes delante es un matemático famoso que tiene más de ochenta años: camina tan rápidamente que a veces ni siquiera un joven puede seguirle el ritmo, y ni siquiera el más mínimo descuido puede seguirle el ritmo. El 19 de febrero de 2001, Wu Wenjun, de 82 años, recibió el premio de ciencia y tecnología más importante del país. * * * * * * * * * Este científico, normalmente discreto, de repente se convirtió en una figura periodística que atrajo la atención mundial. (1) Aunque es un matemático destacado, a Wu Wenjun le gustaba leer libros de historia cuando era niño y no tenía mucho interés en las matemáticas. Cuando estaba en segundo año de secundaria, perdí el interés por las matemáticas e incluso quise abandonar la escuela. Para un profesor llamado Wu, fue un curso brillante que cambió su perspectiva sobre las matemáticas. Estudió mucho en su tercer y cuarto año de universidad y sentó las bases de las matemáticas modernas. Después de graduarse de la universidad, durante la Guerra Antijaponesa, Wu Wenjun enseñó silenciosamente en la escuela secundaria durante cinco años. Después de eso, su relación con Chen Shengshen, el maestro de matemáticas, lo llevó a embarcarse en el camino de la investigación topológica, y rápidamente emergió en este campo con su genio y habilidades y estaba fuera de control. Durante el último medio siglo, ha realizado contribuciones innovadoras de talla mundial en topología, mecanización matemática e historia de las matemáticas chinas. Sus logros acortaron milagrosamente la brecha entre las matemáticas modernas de China y el mundo y aumentaron enormemente la ambición del pueblo chino. La casa de Wu Wenjun, ubicada en el interior de Zhongguancun, no tiene pretensiones y tiene cinco habitaciones casi llenas de libros. Alrededor de las mochilas antiguas y modernas hay una vieja silla de mimbre, un escritorio pelado y dos computadoras. Este es el taller de Wu Wenjun. Chen Pihe, esposa de Wu Wenjun, de 78 años, entregó una pila de premios: el primer Premio al Científico Destacado de la Fundación de Ciencia y Tecnología Qiu Shi de Hong Kong, el Premio Tan Kah Kee en Ciencias Matemáticas, el Premio de Matemáticas de la Academia de Ciencias del Tercer Mundo... "Esta es la octava vez que gana el premio". "La fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío intenso". Después de haber pasado juntos casi medio siglo de altibajos, Chen Pihe conocía mejor a Wu Wenjun, y unas pocas palabras parecieron ser el mejor comentario de su vida. "Es un erudito, sólo se dedica a aprender". Gladiolo, caparazón de tortuga... el verde llena la habitación de calidez y calidez. Aunque los muebles de caoba adquiridos en las décadas de 1950 y 1960 son antiguos, el diseño sigue siendo exquisito. Ha sido testigo de los altibajos de la familia y del camino científico del Sr. Wu: incluso en las décadas de 1960 y 1970, Wu Wenjun todavía estaba conmocionado. tiempo para hacer investigaciones científicas. El pensamiento científico nunca se detiene y el ritmo de la innovación nunca se detiene. (2) A los ojos de Gao Xiaoshan, alumno de Wu Wenjun y director del Centro de Investigación de Mecanización Matemática de la Academia de Ciencias de China, “el Sr. Wu es un científico típico y un modelo de innovación. Es bueno para captar la esencia de la innovación. Lo respetamos no solo porque es viejo, sino también por su carácter y conocimiento. Hace ya medio siglo, el Sr. Wu continuó avanzando en la investigación de topología que básicamente estaba en problemas en todo el mundo. Hace 45 años, de 65438 a 0956, Wu Wenjun, de 37 años, junto con Hua y Qian Xuesen, ganaron el "premio más alto de ciencia y tecnología" en ese momento: el primer premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales. Al año siguiente, se convirtió en el académico (académico) más joven de la Academia de Ciencias de China en ese momento. "Para otra persona, puedes comer toda la vida", dijo Gao Xiaoshan, "pero el maestro Wu, que ya tuvo éxito, no se detuvo ahí. En cambio, ha estado atacando el campo desconocido de las matemáticas y siempre ha estado a la vanguardia. de este equipo." Research China History of Mathematics, experimentando el tremendo poder de las computadoras en las fábricas, trabajó incansablemente para descubrir la dirección del desarrollo de las matemáticas. Wu Wenjun se mostró profundamente conmovido: "Un aspecto inconmensurable que tendrá un impacto decisivo en el futuro desarrollo de las matemáticas es el impacto de las computadoras en las matemáticas. En un futuro próximo, las computadoras electrónicas serán para los matemáticos lo que los microscopios para los biólogos y los telescopios para los Los astrónomos también son indispensables. En 1976, cuando tenía casi sesenta años, Wu Wenjun abandonó su excelente investigación topológica y comenzó a ascender al segundo pico de su carrera académica: la mecanización de las matemáticas. Dijo: "En la era industrial, fue principalmente la mecanización del trabajo manual. Esta es la era de las computadoras. La mecanización del trabajo mental puede incluirse en la agenda. La mecanización de la investigación matemática es el punto de partida de la mecanización del trabajo mental, porque las expresiones matemáticas son muy precisas y concisas. Necesitamos abrir esta situación. "En 1977, la demostración mecanizada del teorema de la geometría plana de Wu Wenjun tuvo éxito por primera vez. Desde entonces, se ha revelado al mundo un camino matemático completamente desarrollado por los chinos. En las últimas décadas, Wu Wenjun no solo ha creado La fórmula de Wu, la clase de instrucción de Wu y la instrucción de Wu que incorpora a Ban, Wu Fangfa y Wu Zhongxin formaron la Escuela Wu.

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