La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - La era post-epidemia ha traído muchas reflexiones a padres y profesores. ¿Se convertirá la enseñanza online en el principal modelo del futuro?

La era post-epidemia ha traído muchas reflexiones a padres y profesores. ¿Se convertirá la enseñanza online en el principal modelo del futuro?

De hecho, la epidemia de neumonía ha convertido la enseñanza en línea en un tema candente, pero personalmente creo que la educación en línea no se convertirá en el principal método educativo y nunca reemplazará a la educación nacional tradicional. La educación en línea solo es adecuada para la educación de autoaprendizaje en ocupaciones, especialidades, industrias, etc. La ventaja de la educación en línea es que puede organizar su tiempo de manera flexible y aprender y mejorar su vida y sus habilidades profesionales en cualquier momento y en cualquier lugar. Además de aprender el conocimiento de los libros, la educación escolar también puede aprender sobre la comunicación interpersonal, ¡que puede moldear mejor la personalidad y la moralidad! El estallido de esta epidemia cambiará definitivamente nuestros métodos educativos tradicionales. La educación en línea es una especie de impotencia ante la forma y el entorno en circunstancias especiales, un medio para no hacer lo que se debe hacer y un método de aprendizaje eficaz para que los alumnos eviten riesgos. No creo que deba ser el modelo educativo dominante durante bastante tiempo.

¿Por qué? Mi punto de vista es que existen algunas diferencias entre los modelos educativos online y offline. En primer lugar, estará restringido por los objetivos educativos. En la etapa primaria y en la etapa de educación básica primaria, la educación tradicional fuera de línea puede ser más efectiva porque la educación fuera de línea tiene el efecto de la interacción profesor-alumno. Para las personas mayores, especialmente los adultos, la diferencia puede no ser tan grande. En segundo lugar, aunque la educación en línea existe desde hace mucho tiempo, la gente todavía tiene que acostumbrarse y lleva algún tiempo adaptarse. En tercer lugar, el contenido humanístico de la educación en línea puede ser más fácil de expresar y aceptar que la enseñanza de contenidos de matemáticas, física y química. En cuarto lugar, la planificación y la implementación de la educación en línea generalmente aún se encuentran en la etapa de exploración y expansión. Es necesario comprobar sus efectos y realizar algunas mejoras que satisfagan las necesidades de los educados. Esto también requerirá una revisión continua de la educación en línea para obtenerla. algunos mejores resultados.

En resumen, si la educación en línea quiere convertirse en el principal modo de educación, todavía queda mucho por hacer en su inmadura etapa primaria, no se convertirá en la principal forma de juego de ajedrez educativo. La educación en línea no será el principal modelo educativo en el futuro, sino que complementará la educación presencial tradicional.