Cómo escribir un análisis de las causas de los errores históricos
¿Cuáles son los puntos de conocimiento del examen taoísta?
2. ¿Cuál es el contenido de los puntos de conocimiento?
③¿Cómo utilizar este punto de conocimiento para resolver este problema?
¿Cuál es el proceso de solución de este problema?
¿Existen otras soluciones a este problema?
Sobre esta base, los estudiantes pueden realizar un análisis global y extraer una conclusión global.
Razones para perder puntos:
Por lo general, hay tres razones por las que los estudiantes pierden puntos en los exámenes:
Es decir, conocimientos poco claros, escenarios de problemas poco claros y expresiones poco claras.
El llamado "conocimiento poco claro" significa que el conocimiento no se aprende claramente antes de la prueba. La pérdida de puntos se produce antes de la prueba y no tiene nada que ver con los resultados de la prueba.
La llamada "situación del problema no está clara" significa que el problema no está claro, el problema no se comprende o el problema no se puede entender. Esta es una cuestión de capacidad de revisión y hábitos.
La llamada "expresión poco clara" significa que aunque el conocimiento está presente, el examen del tema es claro y el problema se puede resolver, la expresión es confusa y la redacción no es satisfactoria. Los problemas anteriores se desarrollan gradualmente desde el nivel bajo al nivel alto. Al estudiar la proporción de puntos perdidos causados por estos tres factores y usar números para hablar, podemos sacar una conclusión general y encontrar la dirección general.
Del análisis numérico al análisis cualitativo
Hay tres puntos principales:
(1) Estadísticas de puntos perdidos en cada materia por diversos motivos. Por ejemplo, errores de cálculo, comprobaciones poco claras, mala consideración, fórmulas, conceptos, etc.
(2) Encuentra los 5 ~ 10 puntos que no se deben perder. Estos puntajes son los más prometedores, por lo que vale la pena conocerlos. En investigaciones posteriores se espera intentar recuperar estas puntuaciones. Si esto realmente se logra, las puntuaciones generales en diferentes materias mejorarán enormemente.
3 Cualquier pérdida de puntos puede ser accidental o inevitable. Los estudiantes deben aprender a ver a través de los fenómenos para ver la esencia, desde el análisis oral hasta el análisis escrito, para encontrar las verdaderas razones de las pérdidas.