El impacto de la historia en los intercambios internacionales
Tomemos como ejemplo la relación chino-japonesa más popular y duradera. Los libros de texto de historia de las escuelas primarias y secundarias chinas describen la Guerra Antijaponesa como una guerra justa contra la agresión. La heroica resistencia a la agresión japonesa (bloqueando los agujeros de las armas y cargando explosivos) es familiar para todos los japoneses. Se puede decir que todos los estudiantes de primaria en China cantan.
Me encanta la Nueva China. Cuando sea mayor, quiero luchar contra los japoneses.
Desde que eras niño, ¿cómo crees que la educación en historia ha afectado las actitudes de los chinos hacia los japoneses?
Esto es China. Ahora, el pueblo de nuestro país no puede interferir, sólo puede quejarse. Un país como Corea del Sur, donde el jefe de gobierno está condenado cuando la gente de todo el país está insatisfecha, está decidido a ser un país cuyas elecciones se ven muy afectadas por la opinión pública. Si hubieran sido influenciados por nuestra historia mientras crecíamos, tal vez convocarían un referéndum.
La educación patriótica de China está en pleno apogeo y Japón lo ignora por completo. La agresión de Japón contra China fue mencionada brevemente en sus libros de texto. Para los japoneses, la Segunda Guerra Mundial fue una guerra entre japoneses y estadounidenses. Porque no entienden este período de la historia. Si no entienden lo que hacen los internautas japoneses en China, los regañarán.
Se puede decir que la educación histórica hace que la relación entre los dos países sea tan tensa.
Hay un dicho en China que dice que sin un objetivo común, no hay objetivo común.
Cada uno tiene una comprensión diferente de la historia, al igual que nosotros miramos al Tíbet y el mundo occidental mira al Tíbet. Experimentémoslo por nosotros mismos.
Es pura tontería y no tiene responsabilidad alguna, jaja.