La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - El niño mimado de la historia

El niño mimado de la historia

Bienvenido al lugar mi amigo Zhou Huajian (1). Palabras de apertura del presentador:

1: Ha llegado el otoño dorado, despidiendo nuestros ignorantes días de escuela primaria.

2. El otoño dorado ha llegado y nos trae la era de la escuela secundaria que estamos esperando.

1: En el vasto mar de personas, nos convertimos en compañeros de clase.

2. Sí, nuestro deseo común nos lleva a la misma escuela y clase. ¡Debemos valorar a nuestros compañeros de clase y amistades actuales!

1: Por favor canta el poema "Amistad": Ese día, pusiste en mi frente el lunar de la amistad. Desde entonces, el cálido sol ha estado brillando sobre mí y la cálida brisa primaveral me ha llevado hacia el futuro. Ese día pusiste en mis sienes la fragancia de la amistad. Desde entonces, las suaves lluvias han nutrido mi estado de ánimo y las profundidades del mar han calmado mi fatiga y han acomodado más mi dolor. Cuánto problema, cuánta alegría, cuánta felicidad, cuántos insectos susurran tu nombre, el viento otoñal susurra tu nombre, la amistad es un manojo de manantiales fragantes. (2) Discusión: Cómo llevarse mejor con los compañeros de clase en el futuro Es inevitable que haya mucha discordia entre los compañeros de clase en el futuro. 2. Sí, ¿qué harías si te encontraras con el siguiente escenario? Escena 1: Cuando un compañero te pisa Escena 2: Cuando un compañero se burla de ti Escena 3: Ver a un buen compañero plagiando la tarea (3) Concurso Lírico 1, la amistad es feliz y admirable. 2. Sí, ahora cantemos sobre nuestra amistad común. 1. Los siguientes cuatro grupos se toman como una unidad. Cada grupo puede estar representado por una persona que canta canciones del campus y los cuatro grupos se turnan. 2. Si no puedes cantar la canción especificada, serás castigado. (4) ¡Cantemos juntos “The Sunshine Always Comes After the Storm” para terminar!