Ensayos seleccionados sobre la participación en actividades comunitarias
Experiencia de participación en actividades comunitarias 1
Estoy muy feliz de que la escuela haya organizado actividades de servicio comunitario durante las vacaciones, porque esto puede ejercitar nuestra capacidad de práctica social. A través de la realización de actividades de práctica social, he experimentado la plenitud y la diversión de la vida. Poco a poco entiendo la sociedad, amplié mis horizontes, aumento mis talentos, reconozco mi posición en la práctica social y al mismo tiempo puedo tener una evaluación objetiva de mí mismo. Durante la práctica, también mostré algunos problemas, como falta de experiencia, inmadurez en el manejo de problemas y una combinación insuficiente de conocimiento de los libros y práctica. Espero poder mejorar en mis estudios y en mi vida futuros y compensar mis deficiencias.
Normalmente vivimos en el campus y el estudio intensivo a largo plazo nos proporciona poca comprensión y experiencia de la sociedad. Durante las vacaciones tenemos más tiempo y podemos hacer más cosas. Por eso, este planteamiento vacacional se ha convertido en nuestra mejor opción. Porque no sólo nos ayuda a ver un mundo más grande, también nos permite divertirnos. Esta nueva reforma curricular nos brinda esa oportunidad. Las actividades en las que participé fueron limpieza de la comunidad y distribución de folletos informativos de salud. Fue un poco incómodo repartir folletos. Después de todo, era invierno y era el Año Nuevo chino, por lo que el momento no era el adecuado, así que a veces simplemente se lo daba a los demás en silencio. Varios compañeros y yo hicimos periódicos de pizarra en la comunidad, que también ejercieron nuestra confianza y habilidades. El tema del periódico de pizarra también está relacionado con el Año Nuevo chino, lo que hace que nuestras actividades de servicio comunitario parezcan "llenas de sabor de Año Nuevo". La tarea de limpiar la comunidad la completamos yo y algunos amigos. Cooperamos entre nosotros y nos ayudamos unos a otros. A medida que se acerca el Año Nuevo chino, hay muchos petardos y balas de cañón en el suelo. Fuimos a limpiarlo con el anciano que cuidaba el equipaje. También hay una sala de calderas cercana. El piso rociado es difícil de limpiar, pero aun así insistimos en limpiarlo todos los días. Los ancianos del patio a veces nos elogian por hacerlo bien. En la práctica, hemos encontrado obstáculos, sufrido penurias y sudado, pero creemos que vale la pena. A veces, en nuestro tiempo libre, también intercambiamos ideas entre nosotros.
Hay que entenderlo. Al participar en actividades de práctica social, siento que hemos enriquecido nuestro cultivo espiritual y mejorado nuestra calidad general. Ya no somos los niños que dependíamos únicamente de nuestros padres y no apreciamos los frutos de nuestro propio trabajo. Ha pasado un año y todos hemos crecido y todos somos jóvenes que están a punto de pasar su juventud. Tenemos más responsabilidades y obligaciones, y también podemos contribuir al servicio de nuestra sociedad. La escuela secundaria es un momento para decir adiós al pasado sin preocupaciones y mirar hacia un futuro brillante. Ante nuevas opciones y desafíos, debes hacer esfuerzos incansables y no dejarte demasiados arrepentimientos. Esta breve pero satisfactoria práctica nos ha servido de puente y vínculo para avanzar hacia la sociedad y el futuro. Este es mi precioso tesoro.
Hoy en día, nuestras materias de aprendizaje (matemáticas, física y química) requieren muchos experimentos para obtener los resultados finales, y podemos obtener cosas que no sabíamos antes. Estos principios sólo se pueden aprender mediante la práctica, ¿verdad? En 1978, el Partido Comunista de China dijo que "la práctica es el único criterio para comprobar la verdad". Todo esto demuestra que sólo la verdadera práctica puede decir la verdad. "La gente sólo se maravilla de la gloria actual de la flor del éxito, pero los primeros brotes están empapados de lágrimas de lucha y sangre de sacrificio". Sólo a través de la práctica podemos desarrollarnos mejor y convertirnos en los pilares de la patria.
Experiencia de participar en actividades comunitarias 2
Hace mucho tiempo que escucho la palabra "práctica social". Esta es sin duda una forma para que los estudiantes experimenten la vida. Pero cuando realmente lo experimenté, descubrí que mis pensamientos anteriores eran ingenuos y ridículos, porque no es tan fácil como pensábamos. Al llevar a cabo una variedad de actividades de práctica social, aprendí gradualmente sobre la sociedad, amplié mis horizontes, incrementé mis talentos, reconocí mi posición en la práctica social, descubrí mis propias deficiencias e hice una evaluación objetiva de mi propio valor. Esto prácticamente me dio una posición correcta y mejoró mi confianza y perseverancia al estudiar mucho.
Durante la implementación del proyecto, guiaré a los estudiantes para que diseñen planes experimentales, preparen equipos experimentales, registren datos, realicen experimentos repetidos, tomen videos y fotografías y, en ocasiones, buscaré ayuda de instituciones de investigación científica. Posteriormente, guié a los estudiantes a analizar resultados y escribir informes de investigación. A veces también ayudé a los estudiantes a crear material didáctico multimedia, dibujar tableros de exhibición, participar en concursos, defender artículos, etc. Hay muchas dificultades en todos los aspectos. Estas tareas requieren guiar a los docentes para organizar a los estudiantes, coordinar las partes relevantes para superar las dificultades y ponerlas en práctica.
En cuarto lugar, llevar a cabo el aprendizaje basado en la investigación y las actividades científicas y tecnológicas de los estudiantes requiere el entusiasmo, el amor y la dedicación de los instructores. La fuerza de la patria depende de los talentos y el cultivo de los talentos depende de los maestros. Como maestro del pueblo, asumo la importante misión de cultivar a la generación más joven. Para cultivar un grupo de talentos con espíritu innovador y capacidad práctica, estoy dispuesto a dedicar mi amor y sabiduría a la generación más joven. Las actividades de ciencia y tecnología de los estudiantes son actividades extracurriculares, pero nunca considero el trabajo de entrenar a los jóvenes en actividades de ciencia y tecnología como una tarea adicional, sino como un trabajo importante. Para no retrasar las clases de los estudiantes y la enseñanza diaria, todas las actividades de investigación del proyecto se llevan a cabo después de clases, los domingos, durante las vacaciones de invierno y verano. Por lo tanto, en el proceso de investigación e implementación del proyecto, a menudo salgo temprano y vuelvo tarde a casa, independientemente del tiempo y la remuneración. A veces me despierto en medio de la noche y empiezo a trabajar. Siempre hay estudiantes, proyectos, problemas y enseñanzas en mi mente. Me devano los sesos y me pongo en su lugar todo el día. Invierto mucha energía y tiempo en mi trabajo como orientador docente y tecnológico. Pero me siento muy gratificado cuando veo los resultados que mis alumnos han logrado en las actividades juveniles de ciencia y tecnología, y siento que por mucho esfuerzo que pongan, vale la pena.
En quinto lugar, llevar a cabo actividades científicas y tecnológicas y de aprendizaje basadas en la investigación para adolescentes requiere la atención de los líderes escolares y la cooperación de las partes relevantes. Los líderes escolares pueden otorgar importancia ideológica a las actividades científicas y tecnológicas, tomar medidas apropiadas, brindar un fuerte apoyo en términos de mano de obra, recursos materiales y financieros, aprovechar al máximo el entusiasmo de profesores y estudiantes y cooperar activamente con las partes relevantes para hacer Las actividades de ciencia y tecnología se llevan a cabo de manera profunda, duradera y exitosa.
Experiencia de participación en actividades comunitarias 5
Durante mucho tiempo, la práctica social ha sido considerada una forma importante de cultivar talentos calificados a lo largo de los siglos con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, cuerpo, estética y trabajo. Nuestra escuela organizó una serie de actividades de “ir al campo, entrar a las comunidades y entrar a las empresas” en 2016.
De acuerdo con el espíritu del colegio, organizamos el grupo de actividades "Saliendo a la Comunidad", realizamos diversas actividades prácticas y logramos resultados gratificantes. El informe resumido es el siguiente:
1. Dar gran importancia y organizar con cuidado
Antes de las vacaciones, cada equipo respondió activa y seriamente, determinó la dirección práctica de acuerdo con sus propias características profesionales. , e hizo un buen trabajo en la movilización. En la mañana del 14 de junio, nuestra escuela celebró una ceremonia de salida de tres equipos. La mayoría de los estudiantes tomaron en serio esta actividad de práctica social y participaron con entusiasmo, ejercitando así sus habilidades de interacción social y cultivando sus habilidades integrales.
2. Integrarse estrechamente con la realidad y realizar diversas formas de actividades de práctica social.
Sobre la base de la adhesión a prácticas exitosas del pasado, las actividades de práctica social del equipo "Enter the Community" consideran plenamente la situación real de cada punto de práctica social, adaptan las medidas a las condiciones locales y llevan a cabo diferentes actividades de práctica social según las necesidades reales.
(1) En términos de forma organizativa, existen principalmente dos formas: 1 y actividades descentralizadas. Su contenido es rico y colorido, principalmente a través de la cumplimentación de cuestionarios de prácticas sociales por parte de los estudiantes, que involucran diversos aspectos como zonas rurales, ciudades, fábricas, etc.; Se formó un equipo de práctica social para realizar actividades de práctica social en tres comunidades. Seis de ellos visitaron el antiguo Ejército Rojo en la comunidad de Yijingdong el 14 de junio, la comunidad de Xishan Chaoyang el 15 de junio y la comunidad de Xiaodian Dongfeng el 16 de junio. El número total de participantes en la capacitación fue de 65, incluidos los maestros Chang Jianyou, Tian Xiaoli, Ren Yunhua, Yang Qinghui, Han Maozhong y Yan Han.
(2) Desde la perspectiva de los tipos de práctica social, existen principalmente los siguientes tipos: 1. Realizar servicios convenientes. Hemos establecido un equipo técnico en cooperación con la comunidad y utilizamos sus respectivas tecnologías para establecer puntos de servicio convenientes en el mercado para mantenimiento de bicicletas, publicidad voluntaria, etc. Nos esforzamos por no tener miedo de ensuciarnos o cansarnos, y nos hemos ganado elogios y elogios de la población local con servicios de alta calidad. También nos esforzamos por practicar el espíritu de los jóvenes voluntarios. 2. Realizar actividades de encuesta social. Algunas personas aprovecharon sus vacaciones para investigar algunas actividades sociales y lograron resultados gratificantes.
3. Realizar actividades de publicidad literaria y artística, y realizar en la comunidad programas literarios y artísticos sanos, autoescritos y autodirigidos, que sean amados y elogiados por la población local. 4. Respetuoso con el medio ambiente. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en las limpiezas de saneamiento ambiental social organizadas por la comunidad. 5. Examinar la práctica. Algunos estudiantes fueron a fábricas para participar en actividades de investigación práctica para comprender el entorno laboral y las condiciones laborales de los maestros trabajadores. 6. Realizar actividades de pizarra. Según el formulario actual, la comunidad reemplazó 10 periódicos de pizarra y también publicó el estado de inscripción anual de nuestra escuela.
En tercer lugar, experiencia y logros
1. La atención de los líderes de todos los niveles y la participación activa de profesores, estudiantes y compañeros son garantías importantes para el éxito de esta actividad de práctica social en nuestra universidad. A lo largo de los años, nuestra escuela ha persistido en llevar a cabo actividades de práctica social como una forma importante de educación de calidad para los estudiantes. Asigna fondos especiales para la práctica social cada año, forma un grupo de liderazgo de práctica social, guía el desarrollo de actividades de práctica social y. Incorpora la práctica social a la enseñanza de la educación moral. Planificar y formar un sistema para garantizarla. La mayoría de los estudiantes de la escuela consideran conscientemente la práctica social como un canal importante para comprender la sociedad, ponerse en contacto con la sociedad, participar en la reforma y entrenar sus talentos. Profundizan activamente en las primeras líneas de la producción y experimentan la vida.
2. El fuerte apoyo de los departamentos en todos los niveles es una fuerte garantía para el buen progreso de la práctica social. La comunidad nos ha brindado un gran apoyo. Se proporcionaron varias comodidades para esta actividad para garantizar el buen progreso de las actividades de práctica social.
3. La calidad ideológica de los estudiantes ha avanzado y mejorado significativamente. A través de actividades prácticas, entendemos la importancia y la ardua labor del trabajo comunitario, la ardua reforma de las empresas estatales y la necesidad de ayudar a los trabajadores despedidos a resolver sus problemas de reempleo. Aunque esta actividad es muy breve, la educación que la realidad objetiva brinda a los estudiantes no tiene comparación con la enseñanza en el aula. La práctica los hace más maduros y menos fantasiosos y poco realistas. Mientras brindan servicios a la sociedad, los estudiantes aplican conocimientos teóricos a la práctica, mejoran su capacidad de trabajo y cultivan su espíritu de lucha.
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