¿Qué significa paquete de cuatro de doble línea?
El punto de partida lógico de la educación es, naturalmente, el surgimiento de la sociedad humana. La transformación de simios a humanos se debió al trabajo productivo, y los simios gradualmente formaron un mecanismo corporal principal con el cerebro y las manos como núcleo. El cerebro puede pensar y las manos pueden operar, lo que diferencia a los humanos de los animales comunes y los convierte en "animales avanzados". Con el mecanismo del sujeto, es posible convertirse en un sujeto con capacidades cognitivas prácticas, y sólo entonces los seres humanos podrán elevarse a sujetos que comprenden y transforman el mundo objetivo, convirtiendo así el mundo objetivo en el objeto de la transformación y comprensión humanas. Comprender y transformar el mundo objetivo requiere habilidades subjetivas. La sociedad humana es una forma de existencia creada por los seres humanos en la práctica social.
1. En un sentido amplio: todas las actividades que mejoran los conocimientos y habilidades de las personas e influyen en los pensamientos y la moral de las personas son educación. La "educación" se considera un subsistema de todo el sistema social, al que se le asignan y asumen determinadas funciones sociales.
2. Sentido estricto: se refiere a la sublimación espiritual de un individuo. Esta definición enfatiza el impacto de los factores sociales en el desarrollo individual. Define la "educación" desde una perspectiva individual y a menudo la equipara con el proceso de aprendizaje o desarrollo del individuo.
Base Legal
Artículo 12 de la "Ley de Educación de la República Popular China" La lengua nacional común hablada y escrita es la lengua básica de educación y enseñanza en las escuelas y otras instituciones educativas. , y las escuelas y otras instituciones educativas deben utilizar el idioma nacional común hablado y escrito para la educación y la enseñanza.
Las escuelas y otras instituciones educativas en áreas étnicas autónomas con estudiantes principalmente de minorías étnicas deben partir de la realidad y utilizar el idioma nacional hablado y escrito y el idioma hablado y escrito comúnmente utilizado por el grupo étnico o el grupo étnico local. para brindar educación bilingüe.
El Estado toma medidas para proporcionar condiciones y apoyo a las escuelas y otras instituciones educativas con estudiantes principalmente de minorías étnicas para llevar a cabo educación bilingüe.