La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Preguntas pasadas y frases incorrectas a lo largo de los años

Preguntas pasadas y frases incorrectas a lo largo de los años

Aprender a identificar y modificar oraciones incorrectas favorece el uso correcto de oraciones para expresar pensamientos y también es una de las manifestaciones concretas de la capacidad de aplicación práctica del idioma chino. Por lo tanto, este tipo de preguntas siempre ha sido favorecida por los interrogadores de diversas provincias y ciudades.

Las preguntas siguen siendo principalmente preguntas de opción múltiple, y las preguntas de juicio, preguntas adicionales y preguntas subjetivas de corrección de errores están en aumento. Algunas provincias y ciudades han modificado párrafos e incluso han agregado errores tipográficos y signos de puntuación, lo que es más completo.

Dominar la estructura de las oraciones, comprender los tipos de oraciones incorrectas comunes y cómo modificarlas son estrategias básicas de afrontamiento.

Las barreras comunes del lenguaje incluyen

① Colocación inadecuada (como colocación inadecuada de sujeto-verbo, colocación inadecuada de verbo-objeto, colocación inadecuada de modificadores y palabras centrales, etc.);

②Componentes incompletos (como falta de sujeto, predicado faltante, objeto faltante, etc.

③Redacción incorrecta (se refiere principalmente a redacción incorrecta);

(4) Errores en el orden de las palabras (como invertir causa y efecto, inconsistentes con las leyes de comprensión de las cosas o las leyes del desarrollo de las cosas, etc.

⑤ Ilógico (se refiere principalmente a la semántica que viola el sentido común) .

El principio de modificar una oración defectuosa es mejorar la fluidez y la corrección. No es necesario pulir el lenguaje ni cambiar el significado original de la oración. Los métodos para modificar oraciones defectuosas se pueden llevar a cabo mediante pruebas de componentes (extrayendo la columna vertebral de la oración), encontrando sintaxis de palabras relacionadas, comparando oraciones del mismo tipo y captando el sentido del lenguaje.

Si los componentes de la oración están incompletos, agregue

Colocaciones y tono inapropiados o incompatibles

Si la composición es redundante y engorrosa, elimínela.

Elección y cambios inadecuados de palabras

Tipos comunes de oraciones confusas y propensas a errores en el examen de ingreso a la escuela secundaria

Combinación incorrecta de un lado y dos lados

1. Electrónica Para que la industria pueda desarrollarse rápidamente y penetrar en todos los ámbitos de la vida, la clave está en acelerar la formación y creación de un grupo de talentos profesionales y técnicos. (Hay dos formas de cambiar: ①Agregue la palabra "si" antes de "quiero" para formar dos lados; ②Elimine el "no" en la palabra "si".)

2. La situación es la clave para el éxito o el fracaso de la campaña de modernización socialista de China. (Hay dos formas de modificarlo: ① Agregar palabras como "puedes quererlo" al comienzo de la oración; ② Cambiar "éxito o fracaso" por "éxito".)

3. En una novela moderna, no se trata de si crea un ambiente típico o un personaje típico, sino de si constituye un mundo espiritual único. (La palabra "no" en el patrón de oración "no"... Pero en "excluye la posibilidad de una discusión bilateral", la primera palabra "si" debe eliminarse. Patrones de oraciones similares incluyen "no es"... .Pero" y así sucesivamente.)

Colocación incorrecta de estructuras paralelas

La estructura paralela mencionada aquí se refiere principalmente a la estructura paralela de verbos, sustantivos y adjetivos. En la estructura paralela de verbos, a menudo El fenómeno de que los verbos y los objetos no se pueden colocar, pero en la estructura paralela de los sustantivos, a menudo hay uno o más sustantivos que no se pueden colocar con el siguiente predicado (cuando la estructura paralela es el sujeto) o el predicado anterior; (cuando la estructura paralela es el objeto). Por ejemplo:

1. El excelente trabajo y el diseño único de este ingeniero mecánico de alta potencia fueron adoptados por unidades nacionales relevantes y elogiados por expertos extranjeros. no se puede adoptar)

2. Durante la conferencia, los representantes leyeron atentamente y entendieron el espíritu del "Código de Ética de los Ciudadanos" y presentaron muchas opiniones y sugerencias constructivas. El primer verbo predicado "leer". en la oración es inconsistente con el objeto "esencia espiritual" y debe cambiarse por "leer el "Código de Ética Civil" y comprender su esencia espiritual")

3. Las olas susurrantes y la superficie plateada del mar forman una imagen maravillosa "son todos sujetos, entre los cuales "langsheng" no puede formar una relación sujeto-predicado con el predicado "componente".)

Combinación de oraciones

Es una especie de confusión estructural, que es la expresión de A veces, quiero usar este patrón de oración y aquel patrón de oración, lo que conduce al fenómeno de juntar los dos patrones de oración y rendirse a mitad de camino.

1. La razón por la que este caso obviamente equivocado se ha retrasado, desde un punto de vista justo, es que el estilo del Partido no es correcto (la razón fundamental es que el estilo del Partido no es correcto en el trabajo) es mixta. con "el estilo del Partido no funciona", eliminando la palabra "en el trabajo".

)

2. Tabletas para reducir la tos y la flema, los ingredientes principales están hechos de poligala, raíz, Fritillaria, cloruro de amonio, etc. (O utilice "el ingrediente principal es"

3. El lugar de celebración de esta fiesta de té para personas mayores es el centro de actividades para personas mayores. ("El lugar es el centro de actividades para personas mayores" y "se lleva a cabo en el centro de actividades para personas mayores" Mezcladas, solo se puede conservar una de ellas)

Enfermedad del lenguaje causada por la colocación inadecuada de palabras relacionadas

Usadas juntas, dos palabras relacionadas que expresan una relación lógica , si la primera palabra correlativa se coloca delante del sujeto de la cláusula anterior, lo que indica que las dos palabras correlativas están conectadas entre sí en la estructura de la oración, y los sujetos de las dos cláusulas deben permanecer y ser diferentes si el primer correlativo; La palabra se coloca en la cláusula anterior Después del sujeto, significa que el sujeto es el objeto de las dos cláusulas anteriores y posteriores. Las dos palabras relacionadas están conectadas con el componente predicado-objeto, y la última cláusula no puede retener el sujeto. /p>

1. Recientemente, aunque la situación entre Palestina e Israel ha mostrado signos de mejora, todas las partes involucradas dijeron que todavía será muy difícil hacer realidad la hoja de ruta de paz en Medio Oriente propuesta por Estados Unidos. (los sujetos de las dos cláusulas son de hecho diferentes, y la primera palabra relativa "aunque" debe colocarse como sujeto de la cláusula anterior "Antes de la situación palestino-israelí".)

2. El plagio no es tanto un comportamiento entre una empresa y otra empresa, sino un comportamiento relacionado con toda la sociedad (De hecho, la frase anterior "Fenómeno del plagio" "El sujeto de" es el mismo sujeto, por lo que "en lugar de decir". debe colocarse después del sujeto de la oración anterior "fenómeno de copia".)

3. Aunque la mampostería y las barras de acero parecen insignificantes, los imponentes edificios de gran altura Pero está construido con ellos (Ponga ". aunque" al comienzo de la oración.)

Falta de palabras centrales de sujeto u objeto

1. En una película promocional de la NBA, Yao Ming comenzó con una simple "estrella del deporte" y se convirtió en "estrella del entretenimiento deportivo". Ayer, el pequeño gigante volvió a ser el foco de la industria del entretenimiento (el sujeto y el objeto no coinciden, es necesario agregar la palabra central "transformación" después de "estrella del entretenimiento deportivo")

2. En la actualidad, aunque hay muchos graduados universitarios cada año, la cantidad y calidad de los talentos en todos los aspectos de nuestro país no pueden satisfacer las necesidades del desarrollo económico y social (el tema y el objeto no coinciden, por lo que es necesario). para agregar "la demanda" al final de la oración ".)

3. En la actualidad, la congestión del tráfico en las principales vías urbanas es cada vez más grave. Los departamentos pertinentes se están preparando para adoptar métodos de desvío de vehículos. restringir la entrada de camiones a zonas urbanas en horas punta para paliar conflictos (En "Vehículos Añadir "medidas" después de "desvío").

Defectos o desajustes en la estructura fija de las frases preposicionales

1. Antes de que nuestros jóvenes voluntarios partieran, el maestro había dividido claramente el trabajo y había organizado para los estudiantes varones el trabajo pesado, responsable de transportar la basura al vertedero (debe agregar "en" al comienzo de la oración y el " qian" después para formar una estructura de frase preposicional que expresa el adverbial de tiempo; de lo contrario, habrá dos sujetos.)

2. Liu Yong fue juzgado nuevamente y sentenciado a muerte por el Tribunal Popular Supremo por 7 cargos, incluido el de organizar y liderar una organización mafiosa. Se informa que esta es la primera vez en la historia del Tribunal Supremo Popular que se produce un nuevo juicio de un caso penal. Tiene un color activo y es ilógico cuando se usa junto con "ser". Debería cambiarse a "causa". )

3. Los problemas son indispensables en la vida diaria. Problemas como la falta de electricidad, el aumento de los precios y los atascos son todos causados ​​por el rápido desarrollo económico y social y son "dolores de crecimiento". Hay dos formas de cambiarlo: ① Agregue "在" antes de "sociedad económica" para que coincida con el siguiente "在" y elimine "和" al mismo tiempo. ② Agregue "porque" antes de "sociedad económica" para que coincida con lo siguiente; "和" y elimine "middle" al mismo tiempo. )

Además de varios tipos típicos, existen muchos tipos especiales de malas frases. Esto requiere una combinación de lectura y práctica, lo que permite a los estudiantes practicar preguntas de exámenes anteriores y profundizar la operación práctica de corregir oraciones incorrectas.