Análisis de preguntas y respuestas del examen de ingreso a la universidad de historia real
Primero, el método de eliminación. Este es el primer método utilizado en la resolución de problemas y, por lo general, puede eliminar entre 1 y 3 opciones de interferencia. Hay tres tipos de exclusiones:
(1) La declaración de la opción en sí es inconsistente o no completamente consistente con los hechos históricos, es decir, es incorrecta o parcialmente incorrecta.
[Ejemplo 1] Después de la Segunda Guerra Mundial, el establecimiento de las Naciones Unidas reflejó las aspiraciones pacíficas de las personas de todo el mundo. Las siguientes afirmaciones son correctas.
R. Las Naciones Unidas es la primera organización internacional en el mundo en declarar el propósito de mantener la paz mundial.
B. La "Declaración de las Naciones Unidas" propuso el concepto de establecer las Naciones Unidas.
C. La Asamblea General de las Naciones Unidas es la única institución con autoridad para tomar medidas para mantener la paz y la seguridad internacionales.
D. Además de la política, las actividades de las Naciones Unidas también incluyen los campos económico y cultural.
El propósito de esta pregunta es evaluar el dominio de los candidatos de este importante punto de conocimiento sobre las Naciones Unidas. Requiere precisión y generalmente es difícil. El punto A es incorrecto en sí mismo, y debería ser la Sociedad de Naciones establecida después de la Primera Guerra Mundial; el punto B es incorrecto en sí mismo, y el concepto de las Naciones Unidas debería haberse propuesto en la Conferencia de Yalta, el punto C es incorrecto en sí mismo; y el que se ajuste a sus características debería ser el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas. Entonces d es la respuesta correcta.
[Pregunta de ejemplo 2], (Examen de ingreso a la universidad de 2002, documento de Guangdong) Las siguientes afirmaciones sobre la Sociedad de Naciones y sus actividades son correctas.
R. Estados Unidos es uno de los miembros permanentes del Consejo de Seguridad.
B.Alemania se convirtió en miembro por un tiempo.
C. El equipo de investigación de la Liga de Naciones apoyó abiertamente la ocupación japonesa del noreste de China.
D. Italia invadió Etiopía sin sanciones.
El propósito de esta pregunta es probar la comprensión precisa de los candidatos de este importante punto de conocimiento de la Sociedad de Naciones. No es difícil. Después del establecimiento de la Sociedad de Naciones, Estados Unidos no se unió, lo que significa que el punto A en sí está equivocado en la superficie; se opuso a la ocupación japonesa del noreste de China, es decir, el punto C también está equivocado; sancionado por invadir Etiopía, lo que significa que el punto D en sí es incorrecto; con el apoyo de Gran Bretaña y Estados Unidos, Alemania se convirtió en miembro por un tiempo; Entonces la respuesta correcta es b.
(2) El elemento seleccionado está expresado correctamente, pero no coincide con el título. Se puede subdividir en tiempo, lugar y naturaleza. Este tipo de problema en sí no es difícil, pero puede salir mal si no se tiene cuidado.
[Ejemplo 3], (Examen de ingreso a la universidad de 2002, documento de Shanghai) Los pensamientos de Lenin. Dado que Rusia no puede realizar una transición directa al socialismo, entonces "el capitalismo debe utilizarse como vínculo intermedio entre la pequeña producción y el socialismo". >B. Política comunista en tiempos de guerra
C. Política de industrialización
D. Política de colectivización agrícola
Esta pregunta es una pregunta material de opción múltiple. Lea el material primero y luego analícelo exhaustivamente. Puesto que el capitalismo debe ser explotado, B es obviamente inconsistente (intrínsecamente inconsistente). c y D son las políticas importantes de Stalin para la transformación y construcción socialista, cuyo objetivo es establecer la propiedad pública socialista (tanto el tiempo como la naturaleza son inconsistentes). Entonces sólo A es la respuesta correcta.
(3) Cabe mencionar especialmente que en preguntas combinadas de opción múltiple, el uso inteligente del método de eliminación puede tener el efecto milagroso de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
[Ejemplo 4], (Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 1999) Vadsi dijo: "No importa Europa, Estados Unidos o Japón, no tienen la capacidad intelectual ni la fuerza para gobernar una cuarta parte del mundo". , dividirla. Esta es la mejor política". Esto muestra que el plan de las principales potencias para dividir China ha fracasado.
(2) Ha renunciado a su intento de destruir a China.
③Aún necesitamos apoyar al gobierno Qing en el uso de China para gobernar China.
(4) Vi el espíritu de lucha indomable del pueblo chino.
A.①④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
Se puede ver en el análisis que la afirmación ② es obviamente incorrecta y que el imperialismo siempre ha querido destruir a China. Luego excluya byd primero. La afirmación (3) es correcta.
Usar a China para controlar China es un método común utilizado por los invasores, por lo que la respuesta correcta es c.
[Ejemplo 5], (Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 1999)* * *La declaración señalaba: "La burguesía ha desempeñado un papel decisivo en la historia de Filipinas. "El papel de la revolución" incluye: "crear los medios de producción, creando así relaciones de producción, revolucionando así constantemente todas las relaciones sociales" "abriendo el mercado mundial para la producción y el consumo en Filipinas"; todos los países del mundo"; "subordinar las zonas rurales a las ciudades"; "subordinar los países subdesarrollados y semidesarrollados a los países civilizados", etc. Los hechos en los que se basan estas conclusiones incluyen:
① Acumulación primitiva de capital ② Revolución burguesa ③ Expansión en el extranjero ④ Revolución industrial.
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④
Según el análisis teórico de Marx de la “doble misión” del papel de los colonizadores, la revolución industrial y la expansión exterior deben tienen las características mencionadas en el título. Por lo tanto, A y B están excluidos. Aunque la acumulación primitiva de capital tiene un lado sangriento y cruel, tiene un papel positivo muy importante, por lo que la respuesta correcta es d.
2. Transformación o traducción. Este método introduce el pensamiento matemático, con el objetivo de convertir lo curvo en recto, lo turbio en claro y, por lo tanto, lo difícil en fácil. Es especialmente adecuado para preguntas que a primera vista tienen poca o ninguna conexión con el conocimiento aprendido. El procedimiento de operación es el siguiente: primero, comprenda las palabras clave, analice cuidadosamente la información proporcionada por las ramas del tallo y comprenda el significado general que quiere expresar. Luego busque rápidamente información relevante en su propia base de conocimientos para convertir lo desconocido en conocido. Finalmente, fije los puntos de conocimiento relevantes y obtenga la respuesta correcta mediante un juicio integral. La esencia de esta ley es la transferencia de conocimientos, es decir, la aplicación flexible de los conocimientos aprendidos. Porque las preguntas del examen de ingreso a la universidad, ya sean preguntas objetivas o subjetivas, deben ser el reflejo explícito o implícito de un determinado período histórico y de un hecho específico en los materiales didácticos.
[Ejemplo 6], (Examen de ingreso a la universidad de 2002, documento de Shanghai) A mediados del siglo XIX, los alemanes lograron de arriba a abajo lo que los franceses habían logrado de abajo hacia arriba. La esencia de este asunto es
A. Establecer una dictadura conjunta entre los terratenientes y la burguesía
B. Eliminar los obstáculos a la modernización
C. logrado Con considerable éxito
D. Satisfacer las necesidades de tierra de los agricultores
Hay dos pasos para resolver este problema. En primer lugar, traducir el significado de "cosa" es clave. Lo que los alemanes lograron de arriba a abajo a mediados del siglo XIX debe haber sido la unificación del país. Lo “de abajo hacia arriba” en Francia durante el mismo período debe ser la revolución burguesa francesa. Todas sus "cosas" pertenecen a la revolución burguesa, pero en diferentes formas. El segundo paso es simplemente "hacerlo bien" y encontrar su esencia. La esencia de la revolución burguesa es eliminar los obstáculos al desarrollo del capitalismo. Sólo el punto B cumple los requisitos, y el resto son sólo fenómenos.
[Ejemplo 7] (Examen de ingreso a la universidad de Shanghai) Los siguientes cuatro libros registran que "dondequiera que estén las batatas, los residentes tienen comida para medio año y la gente las planta gradualmente", lo que sólo puede ser
a, Stone Chicken Stone Huo Zhi B, Meng Qian Bitan
c, "Qi Yao Min Shu" D. "Agricultural Administration Encyclopedia"
Según análisis , las batatas se introdujeron desde países extranjeros a mediados de la dinastía Ming, por lo que sólo se puede registrar en obras relevantes de la dinastía Ming y posteriores. La pregunta equivale a “¿Cuál de los siguientes cuatro libros es obra de la dinastía Ming o posterior?”, por lo que la respuesta se resuelve fácilmente (D).
[Ejemplo 8] Hoy, el transporte por vía fluvial entre Guilin y Changsha se abrió por primera vez en la historia
a. Resultado de la guerra B. Dinastía Qin C. Dinastía Han Occidental D. Dinastía Sui
Esta pregunta no solo pone a prueba la integración de la historia y la geografía, sino que también utiliza el pensamiento migratorio, lo cual es bastante difícil. En primer lugar, "convertir el presente en pasado": el transporte fluvial entre Guilin y Changsha debe pasar por el río Xiangjiang y el río Lijiang. Estos dos ríos se llamaban Xiangshui y Lishui respectivamente en la antigüedad. La pregunta se traduce como "¿Cuándo se inauguró por primera vez el proyecto de conservación de agua que conecta Hunan y Lishui?" La respuesta es, obviamente, el Canal Ling construido en la dinastía Qin.
En tercer lugar, incluye el método. Este enfoque introduce el pensamiento matemático. Pero se deben cumplir dos condiciones al mismo tiempo, es decir, todos los candidatos cumplen con el significado de la pregunta y existe una relación de inclusión e inclusión con múltiples candidatos, entonces el candidato que contiene otros candidatos debe ser la mejor respuesta.
Si este método se utiliza correctamente, puede mejorar enormemente la eficiencia de la resolución de problemas.
[Ejemplo 9], (Examen de ingreso a la universidad de 2002, documento de Shanghai) Gran Bretaña y Francia, dos antiguos aliados en el campo de batalla, se miraron fijamente en la Conferencia de Paz de París e incluso amenazaron con retirarse de la conferencia. El foco del conflicto entre ambos países es
A. La disputa por los intereses del Lejano Oriente y el Pacífico
B. de las Naciones
C. La marina El debate sobre el equipamiento y sus proporciones
D. El debate sobre el equilibrio de poder y las políticas hegemónicas en la Europa continental
A. Un análisis exhaustivo muestra que las cuatro opciones eran todas conflictos entre Gran Bretaña y Francia en ese momento. Sin embargo, la lucha entre la hegemonía europea continental y la hegemonía colonial mundial es su contradicción central, que determina y contiene los otros tres pares de contradicciones. Así que elige d.
[Ejemplo 10] La lucha antibritánica en las 13 colonias de la Norteamérica británica se convirtió en la Guerra de Independencia estadounidense a finales del siglo XVIII. Este cambio se debe principalmente a que
A. se intensificó la opresión británica y aumentó la conciencia de resistencia del pueblo norteamericano.
B. El rápido desarrollo de la economía capitalista colonial
C. La formación inicial de un mercado intercolonial unificado
D. país
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Del análisis, se puede ver que las cuatro opciones son todas razones para el cambio, pero "los Estados Unidos de América comenzaron a formarse" obviamente contiene las otras tres razones, por lo que D es la respuesta correcta.
[Ejemplo 11] Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central, el propósito fundamental de la apertura de mi país al mundo exterior es
Establecer y mejorar el socialismo. sistema económico de mercado
B. Ampliar el comercio exterior y atraer inversión extranjera
C. Desarrollar la economía socialista de China
D. .
Se puede ver en el análisis que las cuatro opciones son todos los propósitos de la apertura de China al mundo exterior, pero "desarrollar la economía socialista de China" obviamente incluye los otros tres propósitos, determinando así a C como el respuesta correcta.
En cuarto lugar, la reducción al absurdo. Este método introduce el pensamiento matemático y se utiliza a menudo para una o varias opciones que no pueden juzgarse mediante métodos convencionales. Es decir, cuando el pensamiento prospectivo no logra avances, el pensamiento inverso y "hacer lo contrario" a menudo tienen resultados inesperados. Este método es especialmente adecuado para preguntas negativas de opción múltiple.
[Ejemplo 12], (Documento general del examen nacional de ingreso a la universidad de 2000) Cuando se formó el Grupo Oriental de Eurasia, todos los países del mismo
Se estableció la dictadura del proletariado.
B. Estableció un sistema industrial relativamente completo.
C. Afrontar la tarea de recuperación y desarrollo económico
D.
Si elige esta pregunta directamente, los estudiantes pueden elegir fácilmente A basándose en su intuición. Porque el libro de texto no explica si otros países del Bloque del Este, excepto la Unión Soviética y China, estaban bajo una dictadura proletaria en ese momento (de hecho, muchos países de Europa del Este estaban bajo un gobierno multipartidista en ese momento; esta investigación obviamente está más allá del esquema). . Pero si lo piensas al revés y eliminas primero las no conformidades, puedes responder fácilmente. Es fácil excluir b y d primero, pero el elemento a es difícil de juzgar, así que omítelo primero. Un análisis cuidadoso del punto C es consistente con los hechos históricos de los 12 países socialistas en ese momento. es la respuesta correcta.