La construcción de la información logística requiere logística_Una breve discusión sobre la construcción de la información logística en colegios y universidades.
[Palabras clave] Logística universitaria; construcción de información; contramedidas
doi: 10.3969/j.issn1673-0194.2012.16.077
[ Número de clasificación de la Biblioteca de China] G64 [Código de identificación del documento] A [Número de documento] 1673-0194 (2012) 16-0124-01.
La informatización de la logística universitaria se refiere al uso de comunicaciones informáticas avanzadas y tecnologías de red para establecer sistemas de gestión más convenientes, eficientes y razonables en varios departamentos de gestión y servicios de la logística universitaria para realizar la informatización de la gestión logística. y brindar servicios de logística universitaria brindar un mecanismo más transparente y mejorar la garantía del servicio.
1 Estado actual de la construcción de la informatización logística en colegios y universidades
En la actualidad, el desarrollo de la informatización logística en colegios y universidades de mi país es muy desigual. El grado de desarrollo económico en diferentes regiones y el grado de reconocimiento de la informatización logística por parte de las universidades son diferentes. Además, la escala de desarrollo y la fortaleza de las diferentes universidades también son diferentes. Por muchas razones, la construcción de información logística de los colegios y universidades no se ha implementado ni mejorado realmente, y muchos colegios y universidades aún permanecen en el modelo tradicional. En el proceso de continuo desarrollo y aplicación de la informatización, algunas universidades se dieron cuenta de las ventajas de la informatización y comenzaron a implementarla gradualmente, logrando buenos resultados. Algunas industrias de software de oficina también están apareciendo gradualmente en la gestión logística de colegios y universidades, como restaurantes, cafeterías, bibliotecas, etc. , con un alto grado de informatización y notables resultados prácticos, es bien recibido por cuadros, empleados, profesores y estudiantes.
Sin embargo, más colegios y universidades no se han dado cuenta plenamente de la importancia de la construcción de información logística y no han invertido mucho en ella, lo que hace que la mayoría de los colegios y universidades se queden atrás en la construcción de información logística. En general, la informatización de la logística se encuentra todavía en sus inicios y en las primeras etapas de desarrollo. Sin embargo, a juzgar por la tendencia de desarrollo, la construcción de información logística ha sido reconocida cada vez por más líderes universitarios y gerentes de logística.
2 La importancia de la construcción de la informatización logística en colegios y universidades
2.1 La informatización logística en colegios y universidades puede mejorar en gran medida la eficiencia de la oficina.
Aunque están repartidos en diferentes campus, a través de la red se pueden entregar documentos e información sobre gestión y servicios logísticos. La realización de la red de flujo de trabajo puede elevar el nivel de gestión logística a un nuevo nivel, haciendo que la gestión logística sea más conveniente, rápida y humana.
2.2 Los datos estadísticos reportados por varios departamentos son más precisos.
Recopile información de varios lugares a través de Internet, complete el trabajo estadístico de manera oportuna y precisa, y genere automáticamente informes relevantes mediante el análisis y procesamiento de diferentes datos, con estándares y especificaciones unificados, en lugar de utilizar los tradicionales. estadísticas manuales, tasas de error Manténgase alto.
2.3 realiza el * * * compartir recursos logísticos.
Este * * * disfrute se logra mediante la visualización y llamada unificadas de la plataforma de información, como el uso de equipos, mercancías en el almacén, detalles del personal, estado financiero y varias cosas que deben ser disfruté Información e informes resumidos, etc. Estos * * * recursos de disfrute se pueden encontrar en el sistema de plataforma logística. La informatización hace que la gestión de activos sea más clara y precisa, y la gestión de almacenamiento más completa, lo que puede mejorar en gran medida el efecto de ahorrar gastos y generar ingresos.
2.4 Beneficios económicos obtenidos.
Debido a que la informatización, la gestión de personal, la gestión de contabilidad de costos y la gestión de activos son más claras y precisas, puede aprovechar al máximo sus propios recursos para crear mayor valor.
3. Contramedidas para realizar la construcción de información logística en colegios y universidades.
El estado actual de la construcción y la eficiencia de utilización de los sistemas de información logística en colegios y universidades obviamente están por detrás de otros departamentos de los colegios. y universidades, y se están desarrollando más rápido que las agencias e instituciones gubernamentales. Los departamentos también son incomparables. En el uso de sistemas de información logística en colegios y universidades, obviamente no es tan eficiente como debería ser. Hay muchas razones para ello, pero las razones financieras y técnicas son sólo una pequeña parte.
La razón principal es que la conciencia ideológica del personal relevante de los colegios y universidades no ha alcanzado el debido estatus.
3.1 Los formuladores de políticas le otorgan gran importancia, brindan un fuerte apoyo y coordinan con múltiples partes para crear un buen ambiente interno y externo.
3.1.1 Los líderes conceden gran importancia a la construcción de la informatización logística en colegios y universidades.
Dado que la construcción de informatización logística es un proyecto innovador y de ingeniería de sistemas muy complejo, que involucra una amplia gama de áreas y requiere grandes inversiones, los líderes deben prestar suficiente atención a la construcción de informatización logística en colegios y universidades y hacer planes integrales y sistemáticos, para asegurar el rápido desarrollo de la construcción de información logística en colegios y universidades.
3.1.2 Proporcionar cierto apoyo en términos de recursos humanos, económicos, materiales y técnicos.
El nuevo sistema de gestión logística y el mecanismo operativo aún no están maduros y no pueden adaptarse a los requisitos del desarrollo. Para que los sistemas de información sirvan mejor a la enseñanza, la investigación científica, los profesores y los estudiantes de las universidades y sobrevivan en la economía de mercado, es imperativo desarrollar y popularizar la construcción de información.
3.1.3 Establecer y mejorar mecanismos relevantes e implementarlos en detalle.
La realización de la informatización logística en colegios y universidades requiere mecanismos de gestión correspondientes para respaldarla. La formulación de estándares de gestión unificados y un mecanismo de supervisión claro y completo son garantías importantes para lograr la informatización y cientificización de la gestión logística en colegios y universidades.
3.2 La construcción de información logística de colegios y universidades requiere innovación continua y la introducción de talentos.
3.2.1 Incrementar la inversión en equipos y optimizar la construcción de información.
Para lograr una gestión integral de datos en la logística universitaria, debemos aumentar continuamente la inversión en la compra de instalaciones de hardware, como computadoras, y la introducción y uso de diversos software de gestión, y aumentar efectivamente la infraestructura, como el hardware informático y la gestión. Inversión en software en construcción.
3.2.2 Fortalecer la construcción del equipo logístico.
Para hacer un buen trabajo en la construcción de informatización, debemos contar con un grupo de talentos de alta calidad que puedan dominar, procesar y utilizar los sistemas de información universitarios. En la actualidad, la construcción de equipos de logística en colegios y universidades de mi país aún no está completa. Muchos cuadros no tienen experiencia en gestión y no están familiarizados con la etapa actual de la gestión corporativa. La calidad de los empleados no se adapta al desarrollo actual de la tecnología de la información en los colegios y universidades, y el envejecimiento de la población les dificulta aceptar las tecnologías de la información informática emergentes. Estos cuadros y empleados dirigentes carecen de conocimiento y conciencia sobre la información, lo que resulta en un lento desarrollo de la tecnología de la información. Por lo tanto, para acelerar el desarrollo de la informatización logística en colegios y universidades, es necesario introducir algunos talentos profesionales, cultivar y fortalecer el equipo de logística de colegios y universidades, establecer un equipo de logística con sólidos conocimientos científicos y tecnológicos e ideas innovadoras. y excelentes habilidades, y crear una integración de gestión logística, servicio y producción en colegios y universidades. Proporcionamos productos de alta calidad para la informatización y proporcionamos talentos útiles para la informatización. Además, debemos prestar total atención a los empleados del sistema de información logística y brindarles un trato adecuado y oportunidades de educación y capacitación.
3.2.3 Transformar la conciencia del servicio
La construcción de información logística debe transformarse de un modelo de servicio pasivo a un modelo activo, proporcionar proactivamente servicios más convenientes y eficientes, cambiar proactivamente la conciencia del servicio y continuamente Mejorar el nivel de información logística de la construcción. Para adaptarse al rápido desarrollo de la construcción de información en toda la sociedad, la reforma de socialización de la logística en colegios y universidades debe acelerar la velocidad de recomendación, y la construcción de información de colegios y universidades debe comenzar desde todos los aspectos. El sistema de información del modelo de gestión logística será una tendencia inevitable en el desarrollo futuro de la gestión logística en colegios y universidades.