La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Puedes llamar a la junta escolar local y hacer algunas preguntas? ¿Estarán impacientes por responder? ¿O debería ir a la ventanilla de la Oficina de Educación para preguntar?

¿Puedes llamar a la junta escolar local y hacer algunas preguntas? ¿Estarán impacientes por responder? ¿O debería ir a la ventanilla de la Oficina de Educación para preguntar?

Puedes tomar un taxi, pero depende del tipo de problema que estés consultando, como el problema de aprendizaje de un niño, por lo que igualmente debes acudir a un maestro. Por ejemplo, si tiene alguna queja o sugerencia sobre la calidad de la enseñanza escolar, puede dirigirse a la Oficina de Educación para recibir comentarios o consultas.

La Oficina de Educación y la escuela están conectadas entre sí. La Oficina de Educación es la unidad matriz de la escuela y sus unidades subordinadas tienen problemas. Como departamento de nivel superior, tienes que hacerte cargo. Por lo tanto, nuestros padres locales con experiencia que informan sobre maestros de escuela no optarán por llamar directamente a la oficina de educación local, sino que informarán directamente sus comentarios a un departamento de nivel superior.

Llamar a la Oficina de Educación para denunciar al profesor. El profesor es del sistema educativo y siempre puede saber quién es el denunciante a través de sus contactos. Por lo tanto, si nuestros padres locales quieren denunciar a un maestro, generalmente no llamarán directamente a la Oficina de Educación.

Las principales responsabilidades de la Dirección Nacional de Educación:

De acuerdo con los ajustes funcionales antes mencionados, las principales responsabilidades de la Dirección Nacional de Educación son:

(1 ) Implementar integralmente las políticas educativas del partido y del país Directrices, políticas y regulaciones, investigar y formular directrices y políticas específicas para la educación étnica y organizar su implementación.

(2) Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar el plan nacional de desarrollo educativo, el plan anual, reforma del sistema educativo e implementación de la reforma del sistema de gestión escolar.

(3) Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando , guiando y supervisando el trabajo educativo de varios distritos y condados (estatales) y de los departamentos pertinentes.

(4) Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para el personal; gestión en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar Implementar la distribución del empleo para los graduados de universidades normales.

(5) Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de regulaciones y métodos relacionados con el financiamiento de la educación, los préstamos educativos, las tarifas educativas y la inversión en infraestructura educativa.

De acuerdo con los principios para el crecimiento de los fondos para educación determinados por el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado, las provincias y el país, monitorear la recaudación y el uso de los fondos para educación en cada distrito, condado (prefectura) y gestionar la infraestructura educativa nacional y las instituciones educativas afiliadas de conformidad con las regulaciones pertinentes, los fondos y los activos de propiedad estatal; orientar el trabajo y el estudio y el trabajo industrial administrado por las escuelas dentro del sistema educativo nacional.

(6) Responsable del ajuste de la planificación del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, así como de la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.

(7) Responsable de la gestión de la educación académica nacional y del trabajo de exámenes. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. Responsable de la educación continua, los exámenes de autoestudio de adultos y la erradicación del analfabetismo juvenil.

(8) Responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de revisar a los estudiantes extranjeros con título universitario o superior; responsable de coordinar los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán.