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Proyecto 2024 del Departamento de Educación de la provincia de Jilin

Los proyectos del Departamento de Educación de la provincia de Jilin en 2024 son los siguientes:

Está previsto establecer 8 proyectos, denominados "Cuatro proyectos de educación colaborativa de cooperación entre escuelas y empresas de investigación y práctica innovadoras". Llevar a cabo investigaciones y prácticas sobre nueva ingeniería, nueva medicina, nueva agricultura y nuevas artes liberales para apoyar y servir al nuevo desarrollo económico caracterizado por nuevas tecnologías, nuevos formatos comerciales, nuevas industrias y nuevos modelos.

Estudiar la demanda y las tendencias de nuevas tecnologías como big data, computación en la nube e inteligencia artificial en modelos de formación de talentos, construcción de equipos docentes, materiales didácticos y sistemas de evaluación, y brindar orientación para nuevas ingenierías, nuevas La medicina, la nueva agricultura y la nueva construcción de artes liberales proporcionan una experiencia de referencia, la replican y promueven.

Se prevé establecer 20 proyectos, denominados "Proyectos de Construcción de Cursos de Pregrado de Primera Clase". El proyecto se enfoca en apoyar la construcción de cursos de pregrado de primer nivel y enfocarse en la innovación, demostración y promoción de cursos de formación de talentos innovadores, compuestos y aplicados.

Trabajar con PR Newswire Hong Kong para formular un plan educativo cooperativo entre la industria y la universidad, actualizar los planes de capacitación de talentos, innovar los sistemas curriculares, fortalecer la capacitación práctica, resaltar las capacidades operativas prácticas y cultivar conocimientos y habilidades, tecnología y gestión. , capacidades y talentos orientados a las aplicaciones con igual énfasis en la calidad.

Las principales responsabilidades del departamento de educación

1. Implementar las políticas, leyes y reglamentos educativos centrales y provinciales, redactar reglamentos, normas y borradores de políticas locales relevantes y organizar su implementación.

El segundo es organizar la formulación de planes anuales y de reforma educativa y desarrollo, proponer políticas de reforma del sistema educativo y organizar su implementación, ser responsable de la investigación sobre reforma educativa y estrategias de desarrollo, y trabajar con los departamentos pertinentes. planificar y orientar el ajuste del diseño de las escuelas en todos los niveles y tipos, y ser responsable de las estadísticas, el análisis y la publicación de datos relacionados con la educación.

3. Responsable de la gestión general de los fondos educativos provinciales, la supervisión, las estadísticas, la implementación y el uso de los fondos educativos locales y la orientación de la infraestructura escolar y la gestión financiera.

4. Gestionar de manera integral la educación obligatoria, la educación secundaria general, la educación preescolar, la educación especial y la educación étnica, ser responsable de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover la equidad educativa, promover la reforma docente de la educación básica, e implementar integralmente una educación de calidad.