Investigación sobre la situación actual de Lu Yifan en la escuela secundaria No.17 de Hefei
La escuela secundaria Hefei No. 17 es una escuela secundaria municipal completa. La escuela está ubicada en Wangjiang West Road, adyacente a la Universidad de Ciencia y Tecnología de China en el este y la Academia del Ejército en el norte. La escuela secundaria Hefei No. 17 es una escuela provincial estilo jardín, una unidad civilizada en la ciudad de Hefei, una unidad avanzada en educación moral y un campus seguro y civilizado en la ciudad. Hay 28 clases y más de 1.600 estudiantes.
Los edificios de enseñanza y laboratorios del campus están totalmente equipados con equipos audiovisuales avanzados, la biblioteca tiene una colección de más de 50.000 libros, hay redes informáticas disponibles en el campus e instalaciones deportivas como atletismo. Hay campos de juego, canchas de baloncesto y campos de fútbol disponibles. Está totalmente equipado y crea buenas condiciones para cultivar talentos modernos.
La escuela cuenta actualmente con 105 profesores, incluidos 28 profesores superiores y 38 profesores intermedios. El 98,8% de los docentes tienen título de licenciatura o superior, 8 docentes tienen una maestría o están actualmente estudiando una maestría y 1 es un docente clave del Proyecto Nacional de Jardineros Trans-Century en escuelas primarias y secundarias. Un maestro modelo nacional y un individuo provincial avanzado que se preocupa por la próxima generación.
Hay 16 directores destacados, profesores destacados y trabajadores avanzados en la ciudad, y 8 "estrellas de la enseñanza" y profesores provinciales y municipales han ganado premios en varios concursos de enseñanza. La escuela ha formado un equipo de profesores que aman la educación, tienen una alta ética profesional y una excelente calidad, y han surgido una gran cantidad de líderes temáticos con sólidas capacidades de enseñanza e investigación y notables efectos docentes.
Entre ellos se encuentran expertos docentes comprometidos con la enseñanza y la investigación científica y la búsqueda de la excelencia, directores atentos e incansables y jóvenes y personas de mediana edad enérgicos y apasionados. Están pasando de profesores tradicionales a profesores expertos paso a paso.