Cómo mejorar los temas históricos

Para hacer un buen trabajo en el trabajo con materiales históricos, debe comprender los tipos de preguntas históricas de uso común. Por ejemplo: razón, raíz, causa directa, trasfondo, propósito, raíces sociales, raíces históricas, medidas, contenido, significado, influencia, rol, esencia, comparación, similitudes y diferencias, cómo heredar y desarrollarse, etc. Sólo comprendiendo con precisión el significado de estas preguntas podremos responderlas con precisión.

A la hora de hacer preguntas materiales, fíjate en los materiales y las preguntas. Después de leerlo, deberás conocer el tema central de toda la pregunta. Por ejemplo, todos estos materiales y cuestiones giran en torno a los sistemas democráticos nacionales y extranjeros, o en torno al surgimiento y desarrollo del capitalismo en China. Al hacer esto, sus respuestas a las preguntas no se desviarán del tema. Luego responda las preguntas una por una. Recuerda: cuando hiciste la primera pregunta, el título decía "Según el material 1...", así que puedes leer el material nuevamente e intentar encontrar la respuesta en el material 1. Si la pregunta dice "combina lo que has aprendido", coloca la pregunta en el contenido correspondiente del libro de texto y es posible que puedas obtener la respuesta en el libro de texto. Asegúrese de responder las preguntas pacientemente una por una. En general, las buenas cuestiones de material histórico se plantean en diferentes niveles. La primera y la segunda pregunta suelen ser la base de las siguientes. No puede hacer las preguntas anteriores y tampoco puede hacer las siguientes.

Además, al responder la pregunta de causa, debes captar las características del escenario del evento en ese momento para hacerlo bien, y tratar de pensar en el problema desde múltiples perspectivas como la política, la economía, la ideología. y cultura. Al abordar cuestiones de impacto, debemos considerar el impacto en China y el mundo, o el impacto en la política, la economía, la ideología y la cultura, así como el impacto en el tiempo y las generaciones futuras.