¿Qué escuela tiene una clase de 10 estudiantes sordos admitidos en la universidad?

Recientemente, los 10 estudiantes de la clase de admisión única de la Escuela de Educación Especial de Yangzhou fueron admitidos en colegios y universidades, de los cuales 7 fueron admitidos en estudios universitarios y 3 en colegios universitarios. La educación especial adopta el modelo 3+2 de "examen único y matrícula única". Además del recuento de palabras, los estudiantes de artes liberales deben realizar exámenes de dibujo y acuarela, mientras que los estudiantes de ciencias deben realizar exámenes de informática y física.

Los estudiantes contaron que cuando supieron que tenían la oportunidad de ingresar a la universidad, toda la clase tomó una decisión en conjunto: "¡Nadie debe quedarse atrás, todos deben progresar!"

Lectura ampliada: métodos de preparación para el examen de ingreso a la universidad

Primero, aclare conceptos y consolide conocimientos y habilidades básicos. Los libros de texto son la base para el aprendizaje de los candidatos y una base importante para las propuestas de exámenes de ingreso a la universidad. En la etapa de sprint, recomendamos que los candidatos vuelvan a los libros de texto para sentar una base sólida.

Para ello, los candidatos deberán leer y recitar conocimientos básicos cada día de forma planificada. En lectura, los candidatos no solo deben recitar los conocimientos básicos de manera competente y precisa, sino también comprender y comprender las explicaciones y ejemplos de los conocimientos básicos. Durante la lectura, los candidatos se centran en definir claramente sus puntos de conocimiento vagos y engañosos, de modo que la connotación y la denotación sean claras y, si es necesario, piden ayuda al profesor en la interpretación. ?

En segundo lugar, integrar e internalizar y fortalecer la construcción del conocimiento vertebral. La evaluación del examen de ingreso a la universidad se centra en métodos de examen integrales, enfatiza la integración y estructura del conocimiento en el contenido de la materia y enfatiza la prueba portadora de situaciones temáticas relacionadas con múltiples condiciones en entornos contextuales. Esto requiere que los candidatos trabajen duro en la estructura del sistema de conocimiento.

Es necesario comprender la relación entre los conocimientos principales, encontrar el grado de correlación entre los conocimientos requeridos, los conocimientos requeridos y los conocimientos optativos, y prepararse para el examen situacional integral, con la ayuda de mapas mentales y tablas de pensamiento Simplifique el conocimiento, haga que los materiales didácticos sean más delgados e intente utilizar la transferencia y aplicación sistemática y estructurada del conocimiento en la resolución de problemas. ?

En tercer lugar, comprender la intención y la orientación de valores. La orientación valorativa en la evaluación del examen de ingreso a la universidad ideológica y política es un atributo explícito de la asignatura. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad deben examinar las actitudes y valores emocionales de los estudiantes cuando enfrentan situaciones problemáticas de la vida real. Los candidatos deben pensar en la orientación de valores detrás de las preguntas del examen durante la capacitación, demostrar juicios de valor y elecciones correctos guiados por el marxismo y la teoría del socialismo con características chinas en la argumentación y el razonamiento, y en el análisis y resolución de problemas.

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