Puntuación del examen de ingreso de posgrado en ingeniería de vehículos de la Universidad de Jilin
Como se puede ver en la figura, las puntuaciones de las nuevas pruebas en 2022 han aumentado y son las más altas en tres años, especialmente en ingeniería de vehículos. Los puntajes de admisión en 2022 y 2020 no son muy diferentes y alcanzaron un valor bajo en 2021. Los puntajes del reexamen mecánico han seguido mejorando en los últimos tres años, con un aumento de 20 puntos en 2022 en comparación con 2021.
La Escuela de Ingeniería Automotriz de la Universidad de Jilin se estableció en 1955. Es la cuna de la formación de talentos y una importante base de investigación científica para la industria automotriz de China. Su disciplina de ingeniería de vehículos es la disciplina clave nacional más antigua en el campo automotriz en China, y cuenta con un laboratorio clave nacional para simulación y control de automóviles.
La Escuela de Ingeniería Automotriz brinda más oportunidades para el desarrollo de los estudiantes. Los estudiantes que cursan una maestría representan aproximadamente el 35% de los graduados, y los estudiantes exentos del examen representan aproximadamente el 20%. Para recompensar a los estudiantes con excelente desempeño académico, además de las becas establecidas por la escuela, la universidad también cuenta con más de diez becas sociales como "Weichai Power". Los graduados se distribuyen en las principales empresas automotrices, institutos de investigación científica, universidades y empresas conjuntas. Muchos graduados se han convertido en expertos, académicos y empresarios famosos.
La Universidad de Jilin es una universidad integral clave a nivel nacional directamente dependiente del Ministerio de Educación, ubicada en la ciudad de Changchun, provincia de Jilin. La escuela fue fundada en 1946 y fue catalogada como universidad nacional clave en 1960. En 1984, se convirtió en una de las primeras 22 universidades en establecer una escuela de posgrado. El Proyecto 11 pasó la aceptación del "Proyecto 211" de la Comisión Nacional de Educación. , 20065438
En Durante el proceso de desarrollo a largo plazo, la escuela ha reunido a un grupo de maestros académicos y élites educativas nacionales y extranjeras, y ha cultivado una gran cantidad de talentos pilares para la construcción nacional, el desarrollo social y el progreso humano. , nutrió ricas ideas académicas y creó muchos resultados de investigación científica de alto nivel. Ha ganado una buena reputación académica y prestigio social, ha formado una excelente tradición y espíritu escolar y encarna el espíritu universitario centrado en la búsqueda de la verdad y el pragmatismo, la libertad y la democracia. , apertura y compatibilidad, prosperidad y erudición, y avanzar con los tiempos.
De cara al futuro, la escuela se adhiere al lema de la escuela de "buscar la verdad y la innovación, la inspiración y la superación personal", sigue la filosofía de gestión escolar orientada a las personas y adopta la búsqueda de la verdad, cultivando talentos. , investigar académicos, heredar la civilización, servir a la sociedad y beneficiar a la humanidad como su propia responsabilidad. Acelerar la construcción de una universidad de investigación de alto nivel, convertir la escuela en una base importante para cultivar talentos innovadores de alta calidad y transformar la investigación científica de alto nivel. resultados, brindando servicios sociales de alta calidad y liderando por una cultura avanzada, y esforzarnos por avanzar hacia la meta de una universidad de clase mundial.