5 informes de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

#report# Las expresiones textuales en el informe introductorio deben ser realistas y realistas. Debe afirmar los logros y no hacer declaraciones exageradas. Todos los asuntos que se explican con datos deben ser verdaderos y precisos. El siguiente es un informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados compilado por Ninguno. ¡Bienvenido a leerlo!

1. Informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

El estilo del partido es el modelo para la atmósfera social, y los miembros del partido son el modelo para los cuadros y las masas como cuadros dirigentes. En el Partido Comunista de China, estoy dispuesto a dar el ejemplo de "rectificar la integridad moral y defender la disciplina". Recientemente, siguiendo el espíritu de las instrucciones de los dirigentes del Comité Provincial del Partido y de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, la Oficina de Crónica Local aprovechó una inspección especial sobre la implementación del "Código de Integridad" durante el "Mes de Educación Concentrada y Rectificación de Estilo Disciplinario" para enfocarse en "rectificar el estilo, erradicar la disciplina y crear excelencia" El tema de la actividad es "Medio Ambiente", con el enfoque en ser honestos en la política y mejorar concienzudamente nuestra propia integridad.

Después de esta actividad, los cuadros dirigentes de nuestra oficina revisaron una vez más la importancia del "Código de Integridad", captaron con mayor precisión su esencia espiritual y su información principal, se exigieron estrictamente y se restringieron en estricta conformidad con las "Código de Integridad", e implementar estrictamente varios códigos de conducta para una administración limpia y honesta. Comparar más a fondo con las disposiciones pertinentes del "Código de Integridad", buscar cuidadosamente los problemas pendientes en los aspectos de gobernanza limpia y construcción de estilos de trabajo, analizar en profundidad las razones y proponer medidas de rectificación específicas. Mi informe de autoexamen sobre mi integridad en la política es el siguiente:

1. Problemas y deficiencias existentes

En primer lugar, el estudio teórico no es lo suficientemente profundo. Desde el lanzamiento de XX en XX, nuestra oficina ha entrado en un período de mucha actividad comercial. Como principal responsable de la unidad, aunque tiene un conocimiento relativamente profundo del "Código de Integridad", sus palabras, hechos y actitud laboral no pueden dar realmente un ejemplo. A medida que el trabajo empresarial se profundiza, los asuntos que hay que abordar se vuelven cada vez más pesados, lo que relaja los requisitos para uno mismo y reduce la iniciativa para hacer un buen trabajo en el estudio teórico.

En segundo lugar, es necesario reforzar la conciencia sobre la innovación. El trabajo de las crónicas locales tiene su propia singularidad y tiene un deseo muy fuerte de emancipar la mente y ser pionero e innovar. Sin embargo, debido a las limitaciones del trabajo de la agencia, el pensamiento tiende a ser conservador y no puede. absorber y aprender con valentía de algunos sistemas y logros eficaces. En términos de trabajo de promoción, aunque siempre nos esforzamos por seguir el ritmo de los tiempos y buscar experiencias más innovadoras, muchas veces no logramos digerir y absorber la experiencia externa de manera oportuna y aún no hemos establecido completamente el concepto de desarrollo e innovación. .

En tercer lugar, la forma de trabajo necesita mejoras urgentes. Debido a las pesadas tareas a nivel provincial y municipal, nuestra oficina está más inclinada a estar satisfecha con completar las tareas laborales y está satisfecha con cumplir con sus responsabilidades sin cometer errores. Carece de iniciativa y creatividad en el trabajo y no puede realizarlo creativamente. trabajar con nuevas formas de pensar. Aunque el entusiasmo por el trabajo sigue siendo alto, los resultados siempre son insatisfactorios. A veces surge la mentalidad de buscar estabilidad, y de vez en cuando todavía existe la idea de no buscar méritos pero no buscar fallos.

2. Razones de los problemas existentes

Aunque algunos de los problemas expuestos anteriormente tienen ciertos factores objetivos, son causados ​​fundamentalmente por una transformación insuficiente del propio mundo subjetivo y una comprensión insuficiente de los principales. son los siguientes: Razones desde tres aspectos:

Primero, descuido del aprendizaje y comprensión hacia atrás. Como jefe de la agencia, siempre creo que mi primera prioridad es implementar bien el trabajo y completar con éxito las tareas asignadas por los superiores. Carezco de sentido de presión y urgencia en el estudio teórico. En el trabajo y la vida diaria, aunque tengo cierta comprensión y dominio de las políticas y regulaciones del partido, no las he digerido ni absorbido seriamente. Objetivamente, siempre enfatizo que el trabajo es intenso y las tareas pesadas, y no lo he hecho adecuadamente. manejaba la relación entre trabajo y estudio.

El segundo es el pensamiento limitado y la falta de innovación. No falta seriedad en el trabajo, pero sí falta creatividad, el sentido emprendedor no es lo suficientemente fuerte y prevalece una mentalidad estable. Creen que mientras actúen de acuerdo con las reglas, cometan errores en su trabajo y no causen problemas a la organización, tendrán la conciencia tranquila. No hay una buena comprensión de la necesidad de nuevos conocimientos y nuevos resultados en el trabajo de crónica local, y faltan elementos innovadores y el coraje para intentarlo con valentía. No me he fijado un punto de referencia alto que pueda superar y me falta el partido comunista y el coraje para perseguir y luchar por objetivos más elevados.

El tercero es centrarse en la orientación y la práctica del abandono. Las crónicas locales son una obra puramente textual que requiere cierta fundamentación teórica, pero también requiere práctica para cooperar y verificar.

Como líder y participante en el trabajo empresarial de la unidad, hago hincapié en la división del trabajo y la cooperación mutua en los arreglos laborales diarios. Sin embargo, en términos de implementación específica, debido a que no puedo hacerlo yo mismo, mi comprensión subjetiva no es adecuada, no uso estándares de primera clase para exigir y medir mi trabajo, y me falta práctica, inspección y supervisión en profundidad de mi trabajo. trabajar.

3. Medidas de rectificación y dirección de los esfuerzos

(1) Fortalecer el estudio teórico, mejorar continuamente la propia calidad, mejorar aún más la propia perspicacia política y el nivel de políticas y fortalecer conscientemente el espíritu de partido. y estilo, y consolidar su propia base ideológica y política. Estudiar seriamente el "Código de Integridad", construir una sólida línea de defensa contra la corrupción y resistir el cambio, y mejorar la inmunidad contra la erosión de todo tipo de ideas corruptas. Tenga siempre en cuenta el propósito y las excelentes tradiciones del partido, trate correctamente la fama y la fortuna y aplique conscientemente diversas normas sobre integridad y autodisciplina. Integre la integridad y la autodisciplina en la acción, sea verdaderamente un funcionario íntegro, sea una persona honesta y haga las cosas con los pies en la tierra.

(2) Adherirme al principio de integridad y comprender conscientemente la supervisión pública. Como miembro del equipo de liderazgo de la Oficina de Crónicas Locales Municipales, trabajaré duro desde la fuente de mis pensamientos y los seguiré estrictamente. las "8 prohibiciones y 52 prohibiciones" del "Código de Integridad" "Los requisitos son ser lúcidos, políticamente firmes y honestos. Fortalecer continuamente el cultivo del espíritu de partido, adherirse siempre al carácter político, esforzarse por mejorar el ámbito de la vida y actuar en estricta conformidad con las regulaciones y sistemas. En el trabajo y en la vida diaria, siempre nos adherimos a la equidad y la justicia, nos adherimos a los principios morales, no decimos palabras sin principios, no hacemos cosas sin principios, apreciamos y ejercemos correctamente los poderes otorgados por el partido y el pueblo, y hacemos lo que nos corresponde. trabajos con diligencia.

(3) Persistir en la innovación laboral y esforzarnos por promover el desarrollo empresarial Definitivamente mantendremos el ritmo del desarrollo de los tiempos y emanciparemos aún más nuestras mentes. Atrévete a romper con la forma tradicional de pensar y de trabajar, tomar la iniciativa para afrontar los desafíos de nuevas situaciones y nuevos problemas, innovar constantemente ideas, ideas de trabajo y métodos de expresión", y explorar constantemente formas de reflejar las características regionales de nuestra ciudad. Se adaptan al desarrollo real de nuestra ciudad y satisfacen las necesidades de la sociedad. Nuevas perspectivas, nuevos métodos y nuevos modelos para la lectura pública deben integrar mejor el trabajo de las crónicas locales en el diseño general del trabajo gubernamental, promoviendo así el desarrollo saludable de las crónicas locales en

(4) Tener presente la integridad. El propósito es promover sólidamente la construcción de un gobierno limpio a lo largo de los años, sobre la base de la implementación estricta de las políticas y regulaciones relacionadas con el gobierno limpio. Siempre hemos colocado la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio en una posición destacada como una parte importante del trabajo de construcción del partido de la agencia para mejorar aún más la conciencia de la ley y la disciplina Fortalecer la formación del espíritu de partido, esforzarnos por permitir que todos los cuadros dirigentes actúen con firmeza. establecer una visión del mundo, de la vida y de los valores correctos, y hacer un buen trabajo en las tareas asignadas por el gobierno, formular activamente nuevas contramedidas para nuevos problemas y situaciones en el trabajo, y prevenir eficazmente la reproducción y propagación de tendencias nocivas. Nos esforzamos por crear un equipo de cuadros honestos, autodisciplinados y diligentes.

En resumen, después de un estudio cuidadoso, siempre he creído en un propósito: servir a la gente de todo corazón en mi trabajo futuro. Debemos utilizar el "Código de Integridad" como espejo, comprobar y revisar siempre nuestro comportamiento laboral, exigirnos estrictamente, tomar la iniciativa en ser honestos y autodisciplinados, trabajar duro para superar nuestros propios problemas y deficiencias, protegernos de la arrogancia y la impetuosidad, y siempre adherirnos al principio de integridad, la naturaleza avanzada de los miembros del partido, llevar adelante el espíritu de xx, establecer la imagen de xx, utilizar nuestras acciones prácticas de amar al partido, al país y al socialismo, y servir al público y a la sociedad. personas para agregar brillo a la bandera del partido y contribuir a la transformación y desarrollo de xx

2. Informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

Según el espíritu del Taizi. En la reunión de Town Central School sobre "supervisión e inspección del desempeño de sus responsabilidades por parte del sistema educativo, nuestra escuela se basa en la primera fase de movilización del aprendizaje" En el trabajo, llevamos a cabo cuidadosamente trabajos de autoexamen y autocorrección de acuerdo con las responsabilidades laborales , y realizó una búsqueda profunda de los problemas existentes en la obra.

1. Fortalecer el liderazgo para garantizar la eficacia del trabajo organizativo y de gestión.

Para hacer un buen trabajo en la segunda fase del trabajo, nuestra escuela estableció un grupo líder de autoexamen encabezado por el director Zheng Zhengbai. Los miembros del equipo de liderazgo compararon los requisitos de autoexamen de los "cinco aspectos", tomaron la iniciativa en el autoexamen, tomaron la iniciativa en solicitar opiniones e implementaron responsabilidades. Adoptaron un enfoque de arriba hacia abajo, comenzando con los miembros de. el equipo directivo y luego pasando a cada miembro del cuerpo docente organizado jerárquicamente.

De acuerdo con el principio de igualdad de derechos y responsabilidades, realizamos un autoexamen punto por punto, identificamos lagunas, escuchamos ampliamente las opiniones y adoptamos sinceramente opiniones y sugerencias.

Al mediodía del 6 de mayo, la escuela celebró una reunión de movilización para el autoexamen y la autocorrección de la comprensión de la Escuela Primaria Xiangqian sobre el desempeño de sus funciones, supervisión e inspección. En la reunión, el director Ming Shuihong leyó el "Plan de implementación para la supervisión e inspección del desempeño de las funciones de la escuela primaria de Xiangqian" y organizó el trabajo escolar relevante. El director Liu Hefu organizó y estudió los detalles de las "Medidas para el manejo de violaciones de la ley" de la provincia de Hubei; Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria". Después de estudiar, todos los maestros deben observar la tendencia general y comprender la situación general. Deben comprender plenamente el significado y la importancia de la supervisión del desempeño de sus deberes, realizar concienzudamente el autoexamen y el autoexamen, mejorar constantemente su ámbito y ser. ideológicamente en su lugar; ser estricto con la autodisciplina y cumplir con sus deberes, tomar medidas. Construir dos líneas de defensa: educación ideológica y moral y persistencia y restricción del sistema. Utilizar sistemas para regular y supervisar para fortalecer. Poner la disciplina en primer lugar, esforzarse por ser una persona en el juego que cumple con las reglas y regulaciones y esforzarse por crear un ambiente limpio. y un ambiente cultural escolar recto. Después de la reunión, todos los profesores firmaron el "Reconocimiento de cumplimiento de deberes por parte de los profesores de la escuela primaria de Xiangqian".

2. Realice cuidadosamente un autoexamen comparándolo con los datos de inspección.

Según el despliegue unificado de Prince Town Central School, mayo y junio son las etapas de autoexamen y autocorrección. Nos centraremos en los cuatro aspectos de la "responsabilidad principal, dirigir la escuela de acuerdo con la ley". , servicio a maestros y estudiantes, y ética de los maestros "Se llevó a cabo supervisión e inspección. Después de que se llevaron a cabo las actividades de autoexamen, los miembros del equipo de liderazgo tomaron la iniciativa en el aprendizaje e implementación de los principios de integridad y autodisciplina y disciplina. regulaciones, y jugaron un papel ejemplar en su trabajo Todos los días, los miembros del comité escolar fueron los primeros en llegar a la escuela y finalmente abandonaron la escuela. Tomen la iniciativa en hacer las cosas más sucias y agotadoras, comiencen conmigo, comiencen desde ahora. y sé estricto contigo mismo.

En términos de administrar la escuela de acuerdo con la ley, implementamos planes de enseñanza en estricta conformidad con las políticas nacionales, ofrecemos todos los cursos y horas de clase completas, cobramos tarifas en estricta conformidad con las regulaciones nacionales, no impartimos clases. o escuelas que infrinjan las regulaciones, recluten estudiantes cercanos y no recluten estudiantes al azar. Después de un autoexamen, descubrimos que ninguno de los maestros de nuestra escuela dirige escuelas intensivas afuera, y ningún maestro trabaja a tiempo parcial en escuelas intensivas afuera.

En términos de servicio a maestros y estudiantes, nuestra escuela implementa estrictamente la regla de "una lección, un tutor", no aumenta la carga académica de los estudiantes y no obliga a los estudiantes ni a los padres a comprar materiales de lectura extracurriculares; Ningún profesorado promocionará tutorías extraescolares a los alumnos ni a los padres de familia con materiales complementarios o lecturas extraescolares y lucrará con ellas. En términos de cobro de tarifas, en primer lugar, para cenar en la cafetería, nos adherimos al principio voluntario y sin fines de lucro y mejoramos la comida de los estudiantes en muchos aspectos, por otro lado, para el seguro de seguridad de los estudiantes, prohibimos que las agencias de seguros ingresen a la escuela; para comprar y apoyar las compras fuera del campus. Al mismo tiempo, nos adherimos al principio de voluntariedad del valor. Adherirse a la gestión normalizada de la seguridad escolar y adherirse al sistema de inspección semanal para garantizar la seguridad escolar. El director se adhiere al sistema de visitas domiciliarias y lleva a cabo activamente educación sobre seguridad humana y educación sobre salud mental para garantizar que los estudiantes crezcan sanos y felices. Adhiérase al sistema de divulgación de tarifas y no cobre ni un centavo a los padres.

Hemos realizado cuatro actividades de rectificación: "uniformes escolares, leche de consumo (comidas nutritivas), seguros comerciales, material didáctico y material didáctico". En estos aspectos, nos adherimos primero al principio de voluntariedad y segundo. , operamos bajo el sol . Entregamos los honorarios de enseñanza del seguro comercial recaudados por la escuela en 20xx a la cuenta financiera especial y, de acuerdo con los requisitos de la política de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la Zona de Desarrollo y la Oficina de Finanzas, los liquidamos. No existe ningún fenómeno en el que los docentes reciban reembolsos o comisiones ilegales.

En términos de finanzas, hemos llevado a cabo un autoexamen de violaciones financieras y el uso de fondos sindicales, y rectificamos rápidamente los problemas financieros. Durante la autoinspección de violaciones financieras en junio, encontramos esa oficina. problemas que ocurrieron en nuestra escuela La tarifa de 50 yuanes sin detalles y los 50 yuanes para el mantenimiento del autobús escolar sin detalles se rectificaron de manera oportuna. Los fondos sindicales se implementan estrictamente de acuerdo con las regulaciones nacionales y los estándares están estrictamente controlados.

En términos de ética docente, organizamos cuidadosamente a los docentes para estudiar las "Medidas para manejar las violaciones de la ética profesional por parte de los docentes de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Hubei". castigo, y ningún maestro organizó a los estudiantes para castigar a los estudiantes en la escuela o el fenómeno de la tutoría remunerada fuera de la escuela. Muchos maestros, especialmente los maestros jóvenes, dan clases particulares a los estudiantes de bajo rendimiento. No existe ningún fenómeno en el que los profesores comprendan o pidan dinero, obsequios, valores, etc., a los estudiantes o a los padres.

3. Solicitar opiniones de forma activa y exhaustiva.

Solicitamos opiniones o sugerencias de los padres de los estudiantes mediante la emisión de cuestionarios, seleccionamos las opiniones o sugerencias de las masas y las hacemos públicas. Contratar cuadros de la aldea como supervisores de conducta para supervisar el trabajo de la escuela.

Después de la encuesta y el autoexamen, nuestra escuela tiene problemas y problemas principalmente en aspectos como "comprensión insuficiente de la importancia del cumplimiento de los deberes, baja eficiencia en el trabajo, baja calidad de la enseñanza y conciencia insuficiente del servicio proactivo". ". eslabón débil. 4. Medidas correctoras.

En respuesta a estos problemas, hemos fortalecido nuestras responsabilidades, clarificado medidas y establecido mecanismos a largo plazo para garantizar el desarrollo sano y ordenado de las escuelas y los docentes, mejorar gradualmente nuestra calidad de enseñanza y servir mejor a los estudiantes. y padres.

1. Llevar a cabo en profundidad las actividades de "Dos estudios y una acción", fortalecer el estudio político, armar la mente, mejorar la perspicacia política y comprender profundamente la importancia de largo alcance del desempeño de las funciones.

2. Implementar aún más el sistema de gestión, aclarar responsabilidades, aclarar responsabilidades laborales, implementar responsabilidades duales para un puesto y fortalecer aún más la conciencia del servicio.

3. Fortalecer aún más la construcción de la ética y la ética docente.

4. Refinar la gestión escolar, perfeccionar la gestión de todos los aspectos de la escuela y buscar beneficios de la gestión. En resumen, nuestra escuela sigue estrictamente los requisitos laborales de la Oficina de Educación del Distrito para llevar a cabo esta actividad, enfocándose en el desempeño de funciones y responsabilidades, comparando las regulaciones escolares relevantes y los sistemas de gestión educativa y docente, comparando las respectivas responsabilidades y comparando el público en general Realizar un autoexamen sistemático de las opiniones y otras situaciones para identificar los problemas y debilidades de la escuela y de los individuos, analizar y clasificar las situaciones de autoexamen y las opiniones solicitadas, y establecer e implementar las responsabilidades de cada puesto específico en; La escuela resolvió sistemáticamente la situación actual y propuso medidas de rectificación, lo que mejoró efectivamente la capacidad de ejecución de los miembros y cuadros del partido, especialmente el equipo administrativo, mejoró aún más la eficiencia del trabajo y sentó las bases para un rápido y bueno salto. desarrollo futuro de la escuela.

3. Informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

Estudié detenidamente la "Recopilación de materiales de aprendizaje" publicada por la escuela, después de un estudio profundo y una reflexión profunda, me di cuenta. que estaba en el trabajo. Hay graves deficiencias en la educación y el pensamiento, y el autoanálisis es el siguiente

1. Problemas existentes

1. La comprensión de la educación y la enseñanza; La teoría no es lo suficientemente completa y no se ha elevado a un nivel superior.

2. Los métodos de enseñanza no son lo suficientemente eficientes y no pueden movilizar el entusiasmo de todos los estudiantes.

3. A veces el análisis y la reflexión sobre determinadas cuestiones no están en su lugar.

2. Razones de los problemas

1. El estudio teórico no es lo suficientemente profundo, la comprensión no está en su lugar y la atención ideológica no es suficiente.

2. La teoría no puede conectarse con la práctica. La práctica sin orientación teórica no puede lograr buenos resultados, y viceversa.

3. Conciencia proactiva insuficiente, incapaz de seguir mejorando los problemas y simplemente salir del paso.

3. Medidas de mejora

1. Fortalecer el aprendizaje, mejorar la calidad, establecer firmemente el concepto de aprendizaje permanente, mejorar continuamente la calidad general y mejorar el nivel teórico y la capacidad empresarial.

2. Mejorar el nivel de aprendizaje, centrarse en ideas y métodos de aprendizaje, integrar plenamente la realidad de la enseñanza del arte, abstenerse de la imitación y explorar activamente nuevas formas de enseñanza del arte que sean adecuadas para la escuela real. .

3. Mejora tu ámbito ideológico, sé emprendedor, fortalece aún más la construcción de tu propia imagen, esfuérzate por mejorar tu calidad profesional, y recuerda: “Sé íntegro como modelo, aprende de lo alto como maestro”. " a través de los siglos.

4. Informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

Después de estudiar, comprobar y comparar, me di cuenta plenamente de que el problema de los "cuatro estilos" ha dañado gravemente la reputación del partido entre los imagen del pueblo, dañando gravemente la relación entre el partido y las masas, los cuadros y las masas. La cuestión de los "cuatro vientos" es una cuestión profundamente odiada por la gente actual y se refleja fuertemente en ella. En particular, he examinado todos los aspectos de mi trabajo, estudio y vida, y hay algunas deficiencias y deficiencias, que incluyen principalmente:

1. Principales problemas en el examen comparativo

1. La base teórica no es alta y el uso de la teoría para guiar la práctica no es suficiente

Primero, la conciencia del aprendizaje no es alta. Existe el fenómeno de reemplazar el aprendizaje por la práctica. La excepción es que cuando hay un conflicto entre el trabajo y el aprendizaje, el aprendizaje a menudo se considera un "indicador blando" que puede retroceder, lo que resulta en una baja autoconciencia del aprendizaje y aprendizaje sistemático débil, efecto de aprendizaje deficiente.

La segunda es que no se sigue bien el sistema de aprendizaje. Objetivamente hablando, enfatiza el trabajo intenso, la alta presión y el trabajo más rutinario, y carece del espíritu de perseverancia y estudio consciente de la teoría política.

2. El estilo de trabajo no es realista y el espíritu de búsqueda de la verdad y el pragmatismo no es suficiente.

En primer lugar, a la hora de recibir una tarea laboral, a veces lo primero que nos viene a la mente es. cómo completarlo lo antes posible, en lugar de cómo hacerlo, lo cual es anormal. Esto es especialmente cierto cuando hay muchas tareas y mucha presión. A veces existe la idea de afrontarlo para poder superarlo, lo que afecta. el efecto trabajo, y no hay tiempo para exigirse estrictamente con altos estándares.

El segundo es la falta de conciencia de innovación, no ejercer plenamente la iniciativa subjetiva y limitarse a hacer lo que le asignan los superiores. En ocasiones las nuevas ideas generadas sólo se quedan en un estado de excitación sin acción.

2. Las principales razones de los problemas en el examen comparativo

1. El estudio de la teoría política no es lo suficientemente profundo y el cultivo de la teoría política no es lo suficientemente bueno.

En primer lugar, el estudio teórico no ocupa una posición importante. El estudio es unilateral y carece de investigación sistemática y comprensión profunda de la teoría. Esta es una manifestación concreta de la inmadurez de la teoría política.

El segundo es el aislamiento de teoría y práctica, ignorando la relación materialista dialéctica entre teoría y práctica. El estudio de la teoría política sólo se conforma con memorizar unas cuantas afirmaciones importantes y unos pocos discursos, carentes de sistematización y regularidad. Si estudias en profundidad, no podrás utilizar las posiciones y puntos de vista marxistas-leninistas para analizar los problemas, y no tendrás la capacidad de utilizar la teoría para comprender y resolver problemas.

2. Falta de autoconciencia e iniciativa para transformar el mundo subjetivo y falta de espíritu de trabajo duro. La naturaleza avanzada de los miembros del Partido Comunista proviene de transformar conscientemente el mundo subjetivo y fortalecer constantemente el espíritu de partido. . A lo largo de los años, hemos hablado de la necesidad de transformar nuestro mundo subjetivo y al mismo tiempo transformar el mundo objetivo. Pero, de hecho, se hace hincapié en lo primero y menos en lo segundo, reemplazando la política y la formación del espíritu de partido por el trabajo empresarial, lo que debilita el autocultivo del espíritu de partido, relaja las autoexigencias, estudia más el honor y la desgracia personales, avanza y retrocede y estudia menos los intereses de las masas y los intereses generales. Como resultado, el trabajo a veces no es lo suficientemente profundo y nos conformamos con completar las tareas asignadas por los líderes, satisfechos con la superficie sin problemas, diluimos el sentido de innovación y ignoramos el emprendimiento, la iniciativa y la creatividad de la obra.

3. Comparar y comprobar futuras medidas y esfuerzos de mejora

1. Debemos fortalecer aún más el estudio teórico, mejorar nuestra base teórica, mejorar nuestra perspicacia política y nuestro discernimiento político, y establecer una base científica. nuestra visión del mundo, nuestra visión de la vida y los valores, debemos tomar como punto de partida la solución de los problemas prácticos que existen en el pensamiento y el trabajo, y como objetivo mejorar el estilo y los métodos de trabajo y mejorar la eficacia del trabajo. En particular, debemos trabajar duro para lograrlo. integrar la teoría con la práctica y guiar la práctica. Mejorar continuamente el efecto del aprendizaje teórico y lograr la unidad de la teoría y la práctica.

2. Es necesario mejorar aún más el estilo de trabajo, potenciar la conciencia del propósito y establecer el espíritu de dedicación desinteresada y trabajo duro.

Los miembros del Partido Comunista deben anteponer la salvaguardia y la práctica de los intereses del pueblo. Debemos establecer firmemente la idea de servir al pueblo de todo corazón, establecer el espíritu de dedicación desinteresada al partido y al pueblo, integrar los intereses personales en la causa del partido, insistir primero en la causa del partido y en los intereses del pueblo; a la pureza ideológica y moral Sexo, tratar correctamente el poder, el dinero, la fama y la riqueza, vivir una vida sencilla y trabajadora, ser ahorrativo, no extravagante ni despilfarrador, y no buscar el disfrute.

En términos de estilo de trabajo, debemos profundizar en la realidad, contactar con la gente, escuchar las opiniones de la gente, pensar en lo que piensa la gente, preocuparnos por las necesidades de la gente, atender las necesidades de la gente, y establecer una relación armoniosa con la gente, esforzarse por superar diversas limitaciones causadas por pensamientos negativos y comprensión vaga, deshacerse de la impaciencia, afrontar las dificultades y trabajar de forma proactiva; Perspectiva política y general, mejorar y mejorar constantemente, tener los pies en la tierra en el trabajo y esforzarse por mejorar las habilidades laborales y los niveles de servicio.

3. Deberíamos seguir impulsando la innovación pragmática y mejorar la eficacia del trabajo.

Debemos persistir en emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos y avanzar con los tiempos. Bajo la guía de las teorías científicas, a través de la innovación en los métodos de aprendizaje, conceptos de trabajo, métodos de trabajo y mecanismos de trabajo. En última instancia, logrará una mejora continua en la eficacia del trabajo. Es necesario resumir y mejorar constantemente la experiencia laboral, proponer nuevas ideas, nuevos planes, tomar nuevas medidas y crear una nueva situación en el trabajo.

Concéntrese siempre en el desarrollo a largo plazo y el trabajo central de nuestra escuela, tome la iniciativa en la implementación de las decisiones y arreglos de los superiores, implemente estrictamente diversas reglas y regulaciones y realice todas las tareas con la debida diligencia.

En resumen, las actividades de educación y práctica de la línea de masas del partido deben llevarse a cabo en profundidad en torno a los tres eslabones de “aprender educación, escuchar opiniones, identificar problemas, realizar críticas, implementar rectificaciones y establecer reglas”. y sistemas”, especialmente en En el futuro, haremos públicas las medidas de mejora y las direcciones de los esfuerzos para combatir el problema de los "cuatro vientos", entenderemos la supervisión e implementaremos el contrato con acciones prácticas En el futuro, con la ayuda y. Con el apoyo de líderes y camaradas, mejoraré aún más mi comprensión ideológica, cambiaré mi estilo de trabajo e inspiraré espíritu, redoblaré nuestros esfuerzos, completaré bien diversas tareas y haré más contribuciones al sano y rápido desarrollo de la causa educativa del partido.

5. Informe de autoexamen sobre la gestión del comportamiento de los empleados

Desde este año, la Oficina de Impuestos del Estado de Shanxian ha comenzado con la implementación de las responsabilidades laborales, ha destacado la gestión del desempeño y ha logrado la integración orgánica. de puestos, responsabilidades, habilidades e intereses en combinación, moviliza el entusiasmo de los cuadros tributarios estatales para desempeñar sus funciones, promueve efectivamente la implementación de las responsabilidades laborales y promueve el desarrollo de diversas tareas.

1. Antecedentes de la implementación de la gestión del desempeño de la responsabilidad laboral

Durante mucho tiempo, problemas como responsabilidades poco claras, responsabilidades poco claras, gestión inadecuada y bajo entusiasmo laboral siempre han sido problemas que han afectado a la gestión de base. Desde el lanzamiento de la campaña de educación especial "La posición es responsabilidad", la oficina ha llevado a cabo actividades de autoexamen sobre las responsabilidades laborales y encontró que algunas oficinas locales de base tienen responsabilidades laborales poco claras, implementación inadecuada de responsabilidades, no implementación de tareas laborales y incluso retrasar el trabajo; algunos miembros del personal tienen puestos pero no tienen responsabilidades, son reacios a hacer más trabajo y no están dispuestos a hacer más trabajo. Sin embargo, la carga de trabajo de algunos camaradas está demasiado concentrada y se les deducen puntos por grandes responsabilidades. Gran olla de arroz con recompensas de evaluación, lo que frena el entusiasmo laboral de todos. El papel del mecanismo de evaluación actual no se ha desempeñado de manera efectiva.

En respuesta a estos problemas, la oficina organizó personal relevante para realizar investigaciones extensas y profundas a nivel de base, analizar cuidadosamente las causas subyacentes y estudiar métodos y medidas para resolver los problemas. Se cree que la causa fundamental del problema radica en el imperfecto mecanismo de responsabilidad laboral, en el que las responsabilidades laborales claras son la base y la gestión del desempeño es la clave. Sólo combinando orgánicamente los dos se pueden resolver mejor los problemas anteriores. La oficina partió de las ramas de base donde los problemas eran más prominentes, resolvió los asuntos laborales, estableció puestos de trabajo, aclaró las responsabilidades laborales, mejoró los métodos de gestión, prestó mucha atención a la implementación de diversas medidas, fortaleció efectivamente la gestión del desempeño de las responsabilidades laborales, y promovió la mejora del entusiasmo laboral.

2. Principales prácticas

(1) Realizar investigaciones en profundidad y asentar posiciones científicamente. Con base en una investigación en profundidad de cada rama de base, el primero es ordenar los asuntos laborales de acuerdo con el principio de arriba hacia abajo, primero organizar cada departamento para ordenar los asuntos laborales de la rama correspondiente. Luego, en función de la naturaleza similar del trabajo, el alto grado de correlación laboral y la situación operativa actual de los asuntos laborales reales de la sucursal en el puesto actual, los puestos se clasifican y configuran. El segundo es formular responsabilidades laborales. A partir de la información específica de las materias laborales se realiza el procesamiento conceptual para formar las responsabilidades laborales de cada puesto. El tercero es aclarar el trabajo diario, aclarar por separado el trabajo regular y rutinario, enumerar el tiempo límite de finalización uno por uno y realizar una gestión y evaluación clave. En el proceso de fijación de puestos se han configurado tres series de puestos para distinguir diferentes situaciones en la sucursal. Entre ellas, la sucursal urbana y la sucursal de Sunliu, que tienen tareas de trabajo pesado y una gran cantidad de personal, tienen 6 puestos principales y 10 puestos auxiliares; otras sucursales tienen 6 puestos principales y 6 puestos auxiliares, y la Oficina de Inspección tiene 14 puestos principales; 12 puestos auxiliares. Se aclararon 119 puntos del trabajo diario.

(2) Implementar el desempeño y formular medidas de gestión. De acuerdo con los principios de hacer coincidir las responsabilidades laborales, los riesgos laborales, las dificultades laborales y los beneficios laborales, y después de una extensa investigación y solicitud de opiniones, formulamos medidas de gestión del desempeño de la responsabilidad laboral. El primero es aclarar las puntuaciones de los puestos de trabajo. Los puntos necesarios para cada puesto se determinan razonablemente en función del nivel de dificultad, carga de trabajo, etc. La posición principal se establece uniformemente en 100 puntos y la posición auxiliar se establece en un rango de puntuación de 5 a 20 puntos. La puntuación específica la establece la rama. El valor acumulativo de los puntajes para el puesto principal y el puesto auxiliar es el puntaje de evaluación del desempeño para el puesto del cuadro tributario estatal. El segundo es establecer bonos por desempeño laboral, que se asignan a cada unidad en función de una cantidad fija per cápita. El número total de premios de evaluación otorgados a cada unidad está estrictamente controlado dentro del monto total de bonificaciones aprobadas por la unidad.

La adjudicación de la evaluación del puesto principal adopta un método unificado aprobado por la oficina del condado. El monto de la bonificación de cada puesto auxiliar debe ser determinado razonablemente por la oficina de la sucursal en función del nivel de dificultad y la carga de trabajo. En principio, debe controlarse entre 30 y 150 yuanes. yuan.

(3) Asignar puestos y organizar los puestos y responsabilidades asignados. En principio, cada cuadro tributario nacional debe confirmar al menos un puesto como puesto principal y, sobre esta base, seleccionar un puesto auxiliar como puesto a tiempo parcial en función de su capacidad laboral. El primero es determinar el puesto principal. Cada cuadro tributario estatal tiene un puesto principal basado en el puesto de trabajo actual. Como puesto de trabajo básico, el puesto principal se determina mediante una combinación de selección independiente del puesto por parte de los cuadros tributarios estatales y la investigación y decisión de la rama. El segundo es determinar puestos a tiempo parcial. Al determinar el puesto principal, los cuadros fiscales estatales pueden elegir una serie de puestos auxiliares en función de las cualidades personales, la capacidad laboral y otros factores. Los puestos auxiliares adoptan una posición competitiva y abren competencia en la sucursal. Solo hay una persona para postularse para el puesto auxiliar, que puede ser determinado directamente por la sucursal en función de la situación real. El tercero es la confirmación del trabajo. Organizar y completar el formulario de confirmación de responsabilidades laborales para aclarar los puestos y responsabilidades. El cuarto es el anuncio de trabajo. Una vez confirmado el puesto, la sucursal publica la situación de confirmación del puesto en la unidad para comprender la supervisión.

(4) Estricta organización e implementación de la evaluación de responsabilidad laboral. Primero, el departamento de evaluación de la oficina del condado emite los resultados de la evaluación de cada departamento a la sucursal mensualmente, y la sucursal implementa los resultados al individuo. En segundo lugar, los evaluadores de la suboficina realizarán una evaluación integral del personal de la suboficina basándose en los resultados de la evaluación de la oficina del condado y los escenarios de desempeño de los puestos de las sucursales, recopilarán estadísticas y resumirán los resultados de la evaluación de manera oportuna, e informarán al departamento de evaluación de la oficina del condado. En tercer lugar, el departamento de evaluación de la oficina del condado resume rápidamente los escenarios de evaluación para calcular los premios de evaluación del desempeño que cada persona merece y entrega los escenarios estadísticos de los premios de evaluación del desempeño al departamento de finanzas mensualmente para honrar los premios de evaluación. Cuarto, los resultados de la evaluación se anuncian mensualmente. Establecer un tablón de anuncios público para los resultados de la evaluación del desempeño de las responsabilidades laborales y publicarlos una vez al mes para garantizar una comprensión y supervisión generalizadas.

3. Resultados iniciales logrados

(1) Mayor conciencia de las responsabilidades laborales. Al restablecer los puestos y aclarar las responsabilidades laborales, cada compañero ha aclarado aún más cuál es su puesto, cuáles son sus responsabilidades, cuál es su trabajo diario específico, etc., para que pueda desempeñar mejor sus funciones y mejorar su capacidad y nivel de actuación.

(2) Mayor entusiasmo por el cumplimiento de responsabilidades y estimulación de la motivación laboral. De acuerdo al método de gestión del desempeño de la responsabilidad laboral, cada puesto adicional recibirá el tratamiento correspondiente al puesto, logrando la coordinación y unidad de responsabilidades, habilidades e intereses. La brecha de bonificación entre posiciones dentro de una unidad es de hasta

(3) Establecer una correcta orientación laboral. Los resultados de la gestión del desempeño de las responsabilidades laborales están directamente relacionados con los intereses económicos personales y el tratamiento político. Al establecer puestos y establecer responsabilidades, el papel de la columna vertebral de las empresas de base se pone verdaderamente en juego, de modo que aquellos camaradas con alta calidad y capacidad. y la capacidad para hacer las cosas pueden desempeñar el papel que les corresponde y recibir las recompensas correspondientes. Se ha evaluado la remuneración y el trato político y se ha puesto a prueba la integridad, creando un buen ambiente para que los empresarios inicien sus propios negocios.

(4) Promocionó la obra. Mediante la implementación de responsabilidades laborales y una evaluación estricta, las relaciones laborales se han enderezado aún más, se han suavizado los canales para cumplir con las responsabilidades laborales y se ha formado un sistema en el sistema de que "hay responsabilidades cuando hay un trabajo y hay un lugar donde cumplas con tus responsabilidades" y "serás recompensado si cumples con tus responsabilidades, y serás castigado si no cumples con tus deberes" Con gran conciencia, los cuadros tributarios nacionales desempeñan activamente sus deberes y promueven el desarrollo fluido de diversas tareas. En el primer semestre del año, la oficina ocupó el tercer lugar en la ciudad en su evaluación regular del trabajo. De enero a julio, los ingresos acumulados fueron de x millones de yuanes, un aumento interanual de x millones de yuanes y un aumento de x millones de yuanes.