¿Cuántas universidades hay en Jilin?
La Universidad Normal de Jilin es el centro de formación de profesores universitarios en la provincia de Jilin. El Centro de formación de profesores de la Universidad de Jilin está ubicado en la Universidad Normal de Jilin. La Universidad Normal de Jilin es responsable de la formación docente en todas las universidades, colegios para adultos y escuelas técnicas y vocacionales de la provincia. A lo largo de los años, más de 10.000 profesores de todo tipo se han formado mediante la realización de cursos de formación avanzada para profesores asistentes, cursos de posgrado, seminarios especiales y cursos de formación previa al servicio.
La Universidad Normal de Jilin es el centro de formación para profesores de secundaria de la provincia de Jilin. Desde su creación hace 48 años, * * * ha formado cerca de 50.000 talentos de diversos tipos para el país y ha logrado resultados notables. Los graduados tienen una base sólida, un gran potencial, una gran capacidad y buena calidad, y son ampliamente elogiados por la sociedad.
La Universidad Normal de Jilin es el centro de investigación sobre formación docente de la provincia de Jilin. Desde 2001, ha llevado a cabo más de 110 proyectos de docencia e investigación nacionales y provinciales. Desde la revisión del Premio al Logro Docente en 1989, la escuela ha ganado 5 premios nacionales al logro docente por 5 veces consecutivas y 31 premios provinciales al logro docente.
La escuela tiene una superficie de 920.000 metros cuadrados (1.385 acres) y tiene un área de construcción de 430.000 metros cuadrados. El campus es espacioso y el ambiente es elegante. Es una verdadera escuela de jardín. La infraestructura avanzada y las instalaciones funcionales completas crean un buen espacio de desarrollo para personas y estudiantes que estén dispuestos a aprender.
Desde la reforma y apertura, especialmente después del noveno plan quinquenal, la Universidad Normal de Jilin ha entrado en una etapa de desarrollo extraordinario. Se ha formado un patrón de desarrollo coordinado de la literatura, la historia, la educación, la administración, la ciencia, la ingeniería, el derecho y la economía. Completa profesionalidad y sistema completo. Actualmente, la escuela cuenta con 22 facultades, 3 departamentos de enseñanza, 7 centros de enseñanza y 20 institutos de investigación. Hay lengua y literatura china, educación ideológica y política, historia, inglés, ruso, japonés, coreano, educación, psicología, educación primaria, matemáticas y matemáticas aplicadas, física, química, ciencias biológicas, ciencias geográficas, informática y tecnología, y tecnología educativa, educación física, bellas artes, musicología, ingeniería de la información electrónica, sistemas de información geográfica, ingeniería ambiental, biotecnología e ingeniería de las comunicaciones. Tiene 39 especialidades universitarias y 87 laboratorios que incluyen edición y publicación, gestión turística, periodismo, derecho, economía y comercio internacional, finanzas, estadística, gestión financiera, gestión de recursos humanos, diseño artístico y deportes sociales. Los instrumentos y equipos didácticos propiedad de la escuela valen 65.438.037.654,3,8 millones de yuanes y los activos fijos totales valen 500 millones de yuanes. La biblioteca tiene una colección de 6.543.800 libros. La escuela cuenta actualmente con 13.125 estudiantes de pregrado a tiempo completo, 543 estudiantes de posgrado y más de 8.000 estudiantes de educación para adultos.
La Universidad Normal de Jilin tiene un personal docente relativamente sólido. Actualmente hay 1.365 profesores, 833 profesores de tiempo completo, 1 académico de la Academia de Ciencias de China (doble nombramiento), 287 profesores y profesores asociados, 377 profesores con doctorado y maestría, y 2 supervisores de doctorado. Un equipo de profesores con excelente calidad, estructura razonable y vitalidad está creciendo vigorosamente.
La Universidad Normal de Jilin siempre ha agarrado firmemente el sustento de administrar una escuela. En las décadas de 1980 y 1990, la escuela se hizo famosa en todo el país por sus notables logros en el cultivo de las habilidades profesionales de los futuros docentes. En los últimos años, hemos seguido intensificando la reforma de la educación y la enseñanza, esforzándonos por construir un nuevo modelo de formación docente, centrándonos en cultivar la innovación, el espíritu empresarial y las habilidades prácticas de los estudiantes, y centrándonos en cultivar la dedicación desinteresada y el desarrollo integral de los estudiantes. la perspectiva de los profesores, el amor por la ética profesional de los estudiantes y la capacidad de los profesores para enseñar y educar a las personas. La calidad de la enseñanza ha sido ampliamente reconocida por la sociedad. La gestión docente es científica y estandarizada, y la Oficina de Asuntos Académicos ha sido calificada dos veces consecutivas como "Oficina Provincial de Asuntos Académicos de Excelencia". La construcción curricular ha logrado resultados notables. En la actualidad se han construido 4 cursos de calidad a nivel provincial y 38 cursos de calidad a nivel provincial. La escuela ha sido calificada como "Unidad Nacional Avanzada para la Práctica Social de Estudiantes Universitarios" por el Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y la Federación Nacional de Estudiantes. Ha participado en concursos nacionales de ciencia, tecnología y cultura para estudiantes universitarios como "Challenge Cup", "Electronic Works Design" y "College Student Art Festival" y ha ganado muchos premios. Ahora, la escuela se ha convertido en un lugar de moda para que los jóvenes aspirantes presenten sus solicitudes para exámenes y para que los empleadores seleccionen talentos. Hay abundantes entradas y la línea de admisión es de 5 a 7 puntos más alta que la línea de salida de los estudiantes universitarios provinciales; En los últimos años, la tasa de empleo de graduados ha estado por encima del 96%.
Escuelas secundarias clave de Beijing, Shanghai, Tianjin, Dalian, Fuzhou, Hangzhou y otras provincias y ciudades, así como universidades de la provincia de Jilin, han acudido para seleccionar a sus graduados. Hoy en día, los graduados de la escuela se pueden encontrar en 25 provincias, municipios y regiones autónomas.
La Universidad Normal de Jilin comenzó a reclutar estudiantes de maestría en 1979. Hay dos disciplinas de primer nivel para la autorización de maestría, a saber, teoría marxista y matemáticas, y 37 disciplinas de segundo nivel para la autorización de maestría, a saber, filosofía marxista. , Ética, Filosofía de la ciencia y la tecnología, Teoría jurídica, Principios básicos del marxismo, Historia del desarrollo del marxismo, Investigación sobre la sinización del marxismo, Investigación marxista extranjera, Educación ideológica y política, Principios de educación, Currículo y teoría de la enseñanza, Desarrollo y. Psicopedagogía, Educación y formación física, literatura y arte, lingüística y lingüística aplicada, lengua y filología china, literatura china moderna y contemporánea, lengua y literatura inglesa, lengua y literatura rusa, lingüística extranjera y lingüística aplicada, bellas artes, historia especializada, historia antigua de China, historia moderna de China, matemáticas básicas, matemáticas computacionales, teoría de la probabilidad y estadística matemática, matemáticas aplicadas, investigación de operaciones y cibernética, física teórica, física de la materia condensada, química inorgánica, química física (incluida la física química), geografía física, materiales física y química, física electrónica, etc.
La investigación científica de la Universidad Normal de Jilin se ha desarrollado rápidamente y ha logrado resultados fructíferos, y ha logrado logros notables al servicio de la construcción económica local. Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", * * * emprendió 27 proyectos de investigación científica nacionales, 286 proyectos de investigación científica provinciales y municipales, aprobó 144 evaluaciones de logros técnicos y ganó más de 450 premios provinciales y municipales de logros en investigación científica publicados públicamente; monografías académicas, libros de texto y traducciones. Es autor de más de 200 libros de referencia y ha publicado más de 3.000 artículos académicos. En 2006, el primer año del “Undécimo Plan Quinquenal”, el trabajo de investigación científica de la escuela obtuvo grandes frutos. A lo largo del año se aprobaron más de 150 proyectos de investigación científica, se publicaron más de 600 artículos académicos y se publicaron 52 libros, editores y libros de texto. Ganó 1 primer premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la provincia de Jilin en 2006, 18 primeros, segundos y terceros premios del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la ciudad de Siping y 36 Premios al Logro Destacado en Ciencias de la Educación de la Provincia de Jilin. La escuela tiene dos bases provinciales clave para humanidades y ciencias sociales: la Base de Investigación de la Cultura Manchú y el Centro de Investigación Cultural del Noreste; y 6 disciplinas clave provinciales: física de la materia condensada, historia profesional, matemáticas básicas, química inorgánica, educación ideológica y política, y literatura, arte; laboratorio clave de educación superior 1 de la provincia de Jilin - laboratorio de física y química de materiales funcionales. La escuela implementa la estrategia de revitalizar la provincia a través de la ciencia y la educación, y ha logrado importantes beneficios económicos y sociales para la construcción económica local. En 2000 y 2001, el gobierno provincial le otorgó dos veces consecutivas la "Unidad Avanzada para la Cooperación entre Empresas Científicas y Educativas"; en 2004, fue calificada como la "Unidad Avanzada para la Revitalización de Antiguas Bases Industriales en las Universidades"; Provincia"; en 2005, fue calificada como "Unidad Avanzada durante el Décimo Plan Quinquenal" por el Departamento de Educación Provincial de Jilin. "Unidad Avanzada en Educación e Investigación Científica"; en 2006, fue galardonada como "Unidad Avanzada en Gestión de Proyectos de Planificación de Ciencias Sociales en la Provincia de Jilin" por la Oficina del Grupo Dirigente de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de la Provincia de Jilin.
La Universidad Normal de Jilin tiene intercambios académicos externos muy activos y una amplia cooperación entre escuelas. A nivel nacional, participo regularmente en reuniones de enlace con universidades normales locales en todo el país, establezco cooperación entre escuelas y sistemas regulares de reuniones de enlace con 12 universidades normales provinciales clave en el noreste, norte de China y noroeste de China, y establezco reuniones de enlace periódicas con más de 70 Colegios normales de todo el país. Sistema de intercambio, cooperación y encuentro conjunto. A nivel internacional, ha establecido relaciones de cooperación entre escuelas con 22 universidades en Estados Unidos, Rusia, Japón, Australia, Ucrania, Corea del Sur y otros países. Más de 300 profesores extranjeros vienen a la escuela para dar conferencias. Presidió varios congresos académicos nacionales e internacionales.
Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", la Universidad Normal de Jilin propuso el objetivo de construir una "universidad normal de alto nivel centrada en la formación docente y el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas y niveles" para 2020, aclarando el objetivo de "centrarse en la educación de pregrado". Con el posicionamiento de la escuela de "centrarse en el desarrollo de la educación de posgrado, el desarrollo activo de la educación de estudiantes internacionales y el desarrollo coordinado de otros tipos de educación", el pensamiento estratégico de "características destacadas" , connotación mejorada, avances clave y desarrollo armonioso ", y se determinó la Universidad Normal de Jilin en 2010. Los objetivos educativos de la universidad
De cara al futuro, la Universidad Normal de Jilin tiene un fuerte potencial de desarrollo y un gran potencial.
La Universidad Normal de Jilin seguirá el ritmo de los tiempos, implementará plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, tomará la reforma como fuerza impulsora, insistirá en el desarrollo como la dura verdad, enfatizará la calidad como salvavidas, se esforzará por lograr la coordinación y unidad de escala y estructura. , calidad y eficiencia, y avanzar hacia la construcción de una universidad normal de alto nivel. La universidad está dando grandes pasos hacia sus ambiciosos objetivos. 7306 ¡Espero que esto te ayude!