Escala escolar de la escuela secundaria n.º 13 de Harbin
La escuela insiste en tomar la investigación científica como guía, centrarse en las cuestiones clave de la reforma curricular, liderar la dirección de la reforma curricular de la escuela secundaria con estrategias de enseñanza modernas y llevar a cabo activamente investigaciones sobre "sentir, explorar e innovando en modelos de enseñanza en el aula". Desde el "Décimo Plan Quinquenal" se han logrado logros gratificantes. Los profesores han publicado 230 artículos premiados, han ganado múltiples premios por logros en investigación científica a nivel nacional, provincial y municipal y han publicado una colección especial de logros en investigación científica en educación escolar. Los docentes participaron en 63 clases abiertas a nivel distrital y superior y en 23 conferencias especiales. Entre ellas, ganaron dos premios especiales por cursos de calidad provincial y dos veces fueron calificados como individuos avanzados en la reforma curricular provincial. Un grupo de docentes destacados con conciencia de investigación científica. y el espíritu innovador crece rápidamente.