¿Cómo es la escuela primaria Changer en Hefei?
La escuela primaria Hefei Changjiang Road No. 2 fue fundada en 1936 y siempre se ha adherido al camino del "desarrollo independiente de las escuelas de investigación". Sobre la base de heredar y llevar adelante la excelente tradición de 80 años de la Escuela Primaria No. 2 de Changjiang Road, y con la filosofía escolar de "optimizar el entorno psicológico y formar la personalidad perfecta", continuamos creando dos marcas distintivas de "educación en salud mental" y "enseñanza bilingüe". Se han realizado esfuerzos para desarrollar, mejorar e innovar en todos los niveles, como la construcción de la cultura del campus, la construcción del equipo de maestros, las actividades culturales del campus y la interacción entre el hogar y la escuela. Esfuércese por formar su propio modelo de gestión escolar, construya la imagen de la escuela de acuerdo con la idea de "productos + características de alta calidad" y abra un camino exitoso hacia la riqueza. En 2007, debido a la necesidad de un desarrollo equilibrado de la educación en la ciudad de Hefei, se mudaron a un nuevo campus en la Primera Circunvalación Norte. Diez años después de mudarse al norte, la escuela ya estaba dirigida por un grupo. La escuela tiene dos campus, "Jingwan" y "Oak Bay", con una superficie de aproximadamente 30.531 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con casi 140 profesores y personal, más de 3000 estudiantes y 55 clases de enseñanza. Se espera que en 2018 la escala alcance 66 clases y casi 4.000 estudiantes. La escuela se adhiere a la "implementación integral de políticas educativas, la optimización integral del entorno educativo y la implementación integral de una educación de calidad", con "dedicación, pragmatismo, unidad e innovación" como lema de la escuela "confianza, innovación, diligencia," y desarrollo" como espíritu escolar; y "defender la ética docente". ", erudición rigurosa, enseñanza y educación de la gente, enseñanza a la gente a buscar la verdad" como estilo de enseñanza; "amor por la lectura, bueno para el descubrimiento, pensamiento diligente y feliz de práctica" como estilo de aprendizaje. Adherirse a "la educación moral primero, cinco educación simultáneamente", adherirse a "la enseñanza como centro, la enseñanza y la investigación científica como fuerza impulsora" e innovar audazmente en el trabajo. A lo largo de los años, la escuela ha establecido firmemente el concepto de investigación científica de "los problemas son temas, el trabajo es investigación y los resultados son resultados". Ha llevado a cabo diversas actividades de enseñanza y de investigación científica basadas en la situación de la escuela, la situación de los profesores y los estudiantes. ' situación y situación de aprendizaje, esforzándonos por garantizar que la educación y la investigación científica sean inseparables del trabajo escolar. Utilizamos experimentos de proyectos para promover el rápido crecimiento de los maestros, promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar la connotación de administrar una escuela. .