¿En qué distrito está ubicado el Instituto de Educación de Jilin?
Dos. Introducción a la Universidad de Educación de Jilin
La Universidad de Educación de Jilin, fundada en 1957, es una institución de educación superior normal para adultos. Bajo el liderazgo del Comité Provincial del Partido, el Gobierno Provincial, la Comisión de Educación del Comité Provincial del Partido y el Departamento Provincial de Educación, nuestra escuela brinda servicios integrales de educación básica, educación vocacional, educación étnica, educación especial, educación superior y educación de adultos. es una institución pública con funciones de gestión empresarial. Las principales responsabilidades de nuestra escuela son la educación y la investigación docente, el director (director, cuadro administrativo de educación), la formación de docentes y la investigación científica educativa. Al mismo tiempo, también lleva a cabo consultas sobre políticas educativas, monitoreo de la calidad de la educación básica, experimentos de reforma de la educación básica, educación preparatoria para minorías étnicas en colegios y universidades, construcción de recursos de información de redes educativas en toda la provincia, orientación educativa audiovisual, en toda la provincia. revisión de libros de texto de escuelas primarias y secundarias y cursos de educación básica y educación vocacional en toda la provincia. Las responsabilidades básicas incluyen el desarrollo de recursos, orientación empresarial y gestión de instituciones de educación continua a nivel de ciudad y condado en toda la provincia.
Nuestra escuela cuenta con cinco campus: Campus Sur, Campus Norte y Campus Este, con una superficie aproximada de 6,5438+3 millones de metros cuadrados y un área total de construcción de 6,5438+3 millones de metros cuadrados. Actualmente hay 341 profesores y personal, incluidos 254 profesionales y técnicos, el 16,1% de los cuales tienen títulos profesionales superiores y el 42,1% tienen títulos profesionales superiores adjuntos, formando básicamente una especialización de alto nivel académico. La facultad tiene 41 departamentos, como formación en investigación científica, enseñanza, administración del partido y de masas, asistencia docente, etc.
Departamento de Investigación y Enseñanza de Educación Preescolar, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Escuela Primaria, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Escuela Secundaria, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Escuela Secundaria, Facultad de Educación Nacional (Centro de Educación Preparatoria para Minorías del Colegio Provincial de Jilin), Formación Profesional y el Departamento de Enseñanza e Investigación de Educación de Adultos, el Departamento de Enseñanza e Investigación Integral, etc. Los departamentos son respectivamente responsables del departamento de enseñanza e investigación y del departamento de formación de los períodos y disciplinas pertinentes. En 2018, la provincia de Jilin, dirigida por nuestra universidad, recibió la aprobación para construir la "Base Experimental Nacional para la Innovación Colaborativa en el Desarrollo Docente". Esta es la primera base experimental nacional para la innovación colaborativa en el desarrollo docente basada en la plataforma de una universidad provincial de. educación. La preparación de la base no es sólo una acción práctica para que nuestro hospital implemente a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y el espíritu de una serie de discursos educativos, sino también una forma eficaz para que nuestro hospital profundice. la integración de la investigación y la formación y la cooperación de primera línea también es un esfuerzo para que nuestro hospital avance. El Centro de Investigación para el Desarrollo Profesional de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Jilin, la "Base de Investigación Clave de Humanidades y Ciencias Sociales en los Colegios y Universidades de la Provincia de Jilin" de nuestra facultad, lleva a cabo investigaciones sobre la situación provincial y las políticas educativas relacionadas en nuestra provincia, brindando una base sólida para seguir innovando en la investigación del desarrollo profesional de los directores de escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia, apoyo a la investigación científica y garantía institucional. Oficina de Investigación Docente del Departamento de Educación de la Provincia de Jilin (Oficina del Grupo Líder Experimental de Reforma del Currículo de Educación Básica de la Provincia de Jilin, Centro de Investigación y Desarrollo de Libros de Texto del Currículo de Educación Básica de la Provincia de Jilin), Centro de Capacitación de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Jilin, Maestros de Preescolar de Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Jilin Centro de formación, escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jilin Oficina de educación continua de docentes, oficina de implementación del proyecto del plan nacional de formación de la provincia de Jilin, oficina del comité de aprobación de libros de texto de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jilin, centro de información de la red de educación básica de la provincia de Jilin, centro de seguimiento de la calidad de la educación básica de la provincia de Jilin y otros departamentos son respectivamente responsables de orientar el desarrollo de la educación básica de la provincia, coordinar y supervisar el trabajo.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", nuestra escuela ha organizado e implementado el primer lote de "cientos y miles" de proyectos de capacitación provinciales en la provincia de Jilin, como el excelente proyecto de capacitación de directores, el director experto Proyecto de capacitación y capacitación de directores clave en diferentes puestos, etc., tareas completadas como el Proyecto de apoyo a directores rurales del Ministerio de Educación, el Ministerio de Educación-Capacitación remota remota móvil de China, etc. Durante el proceso de capacitación, un. Poco a poco se fue conformando el concepto de formación de promover el desarrollo profesional de los directores a través de la formación profesional, y un modo de formación eficaz y distintivo. Desde 2013, obtuvo el primer lugar en la evaluación del "Proyecto de Asistencia Principal en Zonas Rurales Remotas y Pobrezas" organizado por la Oficina Nacional de Capacitación del Departamento de Asuntos Docentes del Ministerio de Educación durante cinco años consecutivos. -Los efectos de la capacitación de calidad se han ganado la confianza de los directores de escuelas primarias y secundarias y los directores que participaron en la capacitación. El reconocimiento y elogios de sus pares dentro y fuera de la provincia.
La universidad se ha comprometido continuamente a mejorar el nivel profesional de la formación docente en la provincia y ha formulado las "Medidas de gestión del proyecto del Plan Nacional de Formación de la ciudad de Jilin", las "Medidas de implementación de la reforma del proyecto del Plan Nacional de Formación de la ciudad de Jilin". " y otros documentos de gestión de proyectos de capacitación nacionales y provinciales, organizando y completando la capacitación fuera del trabajo para 230.000 maestros de escuelas primarias y secundarias en toda la provincia, seleccionando y capacitando a 100 "Profesores famosos de la montaña Changbai" y estableciendo 100 maestros provinciales de primaria y secundaria. estudios de profesores.
Organizar capacitación de promoción para 3.000 maestros provinciales clave y capacitación preparatoria para 3.000 maestros provinciales clave, construir 100 escuelas modelo de desarrollo profesional docente provincial, establecer 18 zonas experimentales de reforma del sistema educativo nacional y 126 entidades de cooperación de distritos universitarios. El proyecto central y occidental "Plan Nacional de Capacitación (2016)" de la provincia de Jilin y el plan nacional de capacitación de maestros de jardín de infantes, llevados a cabo por nuestra escuela como organismo principal, obtuvieron el segundo lugar en la evaluación integral del "Plan Nacional de Capacitación" de 23 provincias organizada por El Ministerio de Educación siempre ha mantenido su posición dominante entre los tres primeros del país.
A lo largo de los años, la universidad ha acumulado una gran experiencia valiosa en la enseñanza y la investigación científica, la formación de talentos y el desarrollo de la educación de servicios. Especialmente después del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la universidad ha estudiado a fondo el espíritu de la serie de discursos sobre educación y las nuevas ideas, nuevas políticas y nuevos acuerdos sobre el desarrollo educativo del Comité Central del Partido, combinados con reflexiones sobre aspectos fundamentales. cuestiones en educación, promovió efectivamente la modernización de la educación, construyó un país poderoso en educación e implementó una buena educación que satisfaga a la gente. Combinar la investigación con la formación y virar el foco hacia el desarrollo de la educación rural es una experiencia valiosa en la labor docente e investigadora de nuestra facultad. La red tridimensional interconectada de enseñanza e investigación de cinco niveles de provincias, ciudades, condados, municipios y escuelas es una red vívida para comunicar la toma de decisiones y la práctica. La construcción de escuelas de base es una forma útil de orientar la enseñanza, la investigación científica y el desarrollo disciplinar de la provincia. En los últimos años, los resultados de las incansables actividades de "Observación de la enseñanza en el aula" han ido surgiendo gradualmente y se ha organizado la selección de cursos de calidad a nivel provincial de "Un maestro, un curso de calidad y un maestro famoso". Aprovechando sus ventajas en la enseñanza e investigación de materias, nuestra escuela fue aprobada por el Centro de Currículo y Libros de Texto del Ministerio de Educación como la "Base de Investigación y Enseñanza de Chino de la Escuela Secundaria Ordinaria de la Provincia de Jilin". Las actividades de docencia e investigación que se llevan a cabo a lo largo del año involucran a todas las ciudades, condados y pueblos de la provincia, con un promedio de más de 2.000 conferencias, un total de más de 800 días y un promedio de más de 30 informes de investigación. De acuerdo con la intención original de condensar la experiencia en enseñanza e investigación científica y comprender la situación educativa general de la provincia, hemos publicado y compilado varios libros azules sobre enseñanza e investigación científica, enseñanza, educación vocacional, educación de adultos, formación de docentes y formación de cuadros. y otros aspectos.
Código postal, dirección e introducción del Instituto de Educación de Jilin.
¿Dónde está la dirección exacta del Instituto de Educación de Jilin?
El número de teléfono y otra información de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad de Educación de Jilin
¿La Universidad de Educación de Jilin es pública o privada?
¿Qué especialidades con una lista de especialidades clave tiene la Universidad de Educación de Jilin?
¿Cuál es el costo de matrícula estándar del Instituto de Educación de Jilin? ¿A cuánto asciende el costo de matrícula anual para cada especialización?
Aviso de admisión al Instituto de Educación de Jilin, hora de inicio, guía del examen de ingreso; política sobre el cambio de las condiciones de los dormitorios de entrenamiento militar a condiciones profesionales.
Horario de apertura del Instituto de Educación de Jilin, folleto de admisión y consulta sobre el tiempo de emisión del aviso de admisión
Estándares de cobro de matrículas y tarifas del Instituto de Educación de Jilin
Admisión del Instituto de Educación de Jilin puntuaciones y Cuándo llegará el aviso de admisión (consulta)