Investigación académica en la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin
Centros de investigación en ingeniería provinciales: Centro de Investigación en Ingeniería de Procesamiento y Diseño de Indumentaria, Centro de Investigación en Ingeniería de I+D del Vino.
Base de investigación clave de humanidades y ciencias sociales de la provincia de Jilin: Centro de investigación de educación técnica y vocacional de la provincia de Jilin
Laboratorio clave de la Universidad Provincial de Jilin: Laboratorio clave de tecnología biomimética de superficies de materiales y laboratorio de nutrición molecular .
Equipo de Innovación de la Universidad de la Provincia de Jilin: Equipo de Educación Técnica y Vocacional, Equipo de Desarrollo del Vino de Montaña.
Institutos de investigación a nivel provincial: Instituto Provincial de Investigación Económica Local de Jilin
Institutos de investigación científica a nivel escolar: educación técnica y vocacional, arte del diseño, medios de comunicación, nutrición molecular, tecnología de la información electrónica , tecnología electromecánica, institutos de investigación científica como gestión empresarial, química aplicada y educación moral profesional secundaria. Desde febrero de 2009 hasta febrero de 2014, la escuela llevó a cabo 821 proyectos de investigación científica, incluida investigación científica a nivel nacional. Recibió 191 premios en todos los niveles, incluidos 92 premios provinciales y ministeriales; publicó 2.100 artículos académicos, 206 de los cuales fueron incluidos en SCI, EI, etc. Edición de libros y materiales didácticos131.
En 2014, la escuela ganó 68 proyectos de planificación de ciencias educativas de la provincia de Jilin, incluidos 11 proyectos clave; 10 proyectos de reforma educativa y docente del Departamento de Educación de la provincia de Jilin, incluido 6 proyectos clave de enseñanza de idiomas extranjeros; proyecto del Departamento Provincial de Jilin de proyectos de reforma educativa; 59 proyectos de enseñanza e investigación a nivel escolar. En 2014, se publicaron más de 200 artículos de investigación educativa y docente, incluidos 40 en revistas especializadas. En 2014, ganó 2 premios de logros docentes de segunda clase del Ministerio de Educación; 14 premios de logros docentes provinciales de Jilin, incluidos 1 premio especial, 4 premios de primera clase, 6 premios de segunda clase y 3 premios de tercera clase; ganó el Premio Provincial de Educación Superior de Jilin. La sociedad ha ganado 18 premios por logros en ciencias de la educación, incluidos 8 segundos premios y 10 terceros premios. En 2013, la escuela ganó el premio al logro docente en educación superior de la provincia de Jilin. Nombre del proyecto Premio al participante Puntuación igualitaria Escuela-Empresa-Alianza escolar-Modelo de formación de docentes de educación vocacional
Ciudad de innovación y práctica Yu Zhijing Su Shunting Cui Yaxin Primer Premio Premio Vocacional de la Provincia de Jilin Estrategia de Desarrollo Educativo Investigación y Práctica Su Chunhui Yu Yanzhang Wu Qi Liu Hai Primer Premio Automatización Universitaria Normal Técnica y Vocacional Especialización Sistema de Enseñanza Práctica Innovación y Práctica Liu Junyi Xu Jianping Jian Luo Hongyu Tang Yaowu Zhao Rui Wang Bin Segundo Premio Edición y Publicación Especialidad 6 1 Cultivo de Innovación Colaborativa Tipo de aplicación.
Investigación y práctica de talentos Chen Shaozhi, Yin Yanhua, Yang Ming, Liu Yongxin, Yao Vocational and Technical Normal College, Segundo Premio a la Innovación del Sistema Curricular en Gestión Financiera.
Segundo Premio a la Práctica del Sistema de Predicción y Evaluación de Grandes Entornos en las Escuelas Superiores de Formación Profesional de Zhen, Sui y Liang Qin.
Investigación y práctica de la gestión docente en colegios y universidades Zhijing Yu Haibo Segundo premio Currículo y teoría de la enseñanza Creación y práctica del sistema Yang Zhuojuan Zhou Cui Xiaodong Wang Yaxin Dongming Tercer premio Recursos de colección A finales de septiembre, hay 201.044.303 libros, incluidos 604.303 libros en papel. Hay 44.000 libros electrónicos y el número medio de libros por estudiante es de casi 16.543.
A finales de febrero de 2013, la biblioteca de la escuela había comprado 6 documentos electrónicos chinos y extranjeros, incluidas revistas académicas CNKI, tesis de maestría y doctorado, Wanfang Data Knowledge Platform, Reading Show Academic Search y Super Star. Biblioteca digital, se han creado tres bases de datos: base de datos de desarrollo de la educación vocacional de China, base de datos en CD-ROM con libros y base de datos bibliográfica. Revista de la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin
La "Revista de la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin" es una revista académica integral aprobada por la Administración General de Prensa y Publicaciones y publicada públicamente en el país y en el extranjero. Publica principalmente artículos académicos centrados en las ciencias naturales y la investigación en ciencias sociales. Es una revista teórica académica cuyo contenido principal es la docencia y la investigación científica. Fundada en 1985, de publicación mensual. Las columnas principales son: ciencias sociales, ciencias naturales, investigación docente, investigación en gestión, etc.
La revista está incluida en la revista de publicación en línea de texto completo de China Academic Journal Online Publishing Database, la edición original de China Academic Journal Comprehensive Assessment Database, la revista de texto completo de China Academic Journal (versión en CD). ), Revista en línea de texto completo de Wanfang Data-Digital Journal Group, Revista de base de datos de literatura de Revista de educación superior de China, Revista de base de datos de citas de China, Revista de base de datos de revista de ciencia y tecnología de China (versión de texto completo).
Educación técnica y vocacional
La educación técnica y vocacional se fundó en 1980. En 2008, fue seleccionada en el "Compendio de revistas básicas chinas" publicado por la Biblioteca de la Universidad de Pekín. En 2009, fue seleccionado para formar parte de las revistas principales del Centro de Investigación de Evaluación Científica de China y otras instituciones. Incluye principalmente noticias sobre educación vocacional, entrevistas especiales, estrategias de gestión integral, materiales de cursos, investigación y enseñanza docente, formación de equipos de docentes, investigación y seminarios, orientación profesional, formación vocacional, educación vocacional superior y otras columnas.