La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Poco conocimiento de poemas antiguos sobre el canto de los gansos

Poco conocimiento de poemas antiguos sobre el canto de los gansos

1. El contenido principal de los poemas antiguos sobre gansos salvajes

Oda al Ganso

Género: Poesía Tang

Dinastía: Dinastía Tang

Autor: Luo

Texto original:

é é é

Goose goose,

Qingxi ngtiāng

Xiang Tiange.

báimáofúlǜshuǐ

Cabellos blancos flotan en el agua verde,

La ambición del cisne

El anturio aclara las olas.

Acerca del autor:

Luo Luo (alrededor de 638 ~ 684) fue un poeta de la dinastía Tang. El nombre de cortesía es Guan Guang, originario de Yiwu (ahora Yiwu, Zhejiang, China). Los poetas de principios de la dinastía Tang, Yang Jiong y Lu, también fueron conocidos como las cuatro figuras destacadas de principios de la dinastía Tang. Junto con Fu Jiamo, se le llama "Luofu".

Antecedentes de la escritura:

Este es un poema escrito por Luo cuando tenía siete años. Este poema que se ha transmitido a través de los siglos no tiene ninguna connotación ideológica o filosófica profunda. En su lugar, utilice un lenguaje fresco y alegre para describir las cosas (ganso). La escritura es natural, vívida y vívida.

Apreciación:

El comienzo de "Goose, Goose, Goose" no solo simula el sonido del ganso, sino que también muestra el salto de pensamiento e integración. El pequeño poeta usó la palabra "ganso" para describir el alegre grito del ganso de lejos a cerca, permitiendo a la gente ver gradualmente su forma "curvada" y la expresión orgullosa de "cantar al cielo", y luego escribió sobre el ganso. La colorida escena mientras jugaba en el agua. Muestra el sutil poder de observación del pequeño poeta.

El joven autor utilizó técnicas de dibujo simples y un breve esquema para resaltar la imagen distintiva del ganso. "Ve a buscar a Xiang Tiange. Cabello blanco flotando en el agua verde, anturio limpiando las olas".

En el poema, el autor entiende y observa a la oca desde su propia perspectiva y mentalidad, utilizando técnicas antropomórficas, como describir el grito de la oca como un "canto". También transmite el contraste de colores, que es la característica de las cosas. "White Hair", "Floating Water", "Anthurium" y "Clear Wave" se complementan y dan en el blanco. Este poema mira a los gansos salvajes nadando y jugando a través de los ojos de un niño de siete años, lo cual es muy vívido.

La primera frase utiliza tres palabras "ganso" para expresar el amor del poeta por los gansos. La palabra "ganso" se puede entender en el sentido de que el niño escuchó tres veces el llamado del ganso, o también se puede entender que el niño se alegró mucho al ver al ganso jugando en el agua y gritó "ganso, ganso, ganso". tres veces.

La segunda frase "Pensando en cantarle al cielo" describe la forma en que chirrían los gansos salvajes. La palabra "quxiang" describe el estado de los gansos salvajes cantando al cielo, lo cual es muy preciso. El canto de los gansos es diferente al de las gallinas. Las gallinas cantan estirando el cuello, mientras que los gansos cantan.

Tres o cuatro frases describen la escena de los gansos salvajes jugando en el agua: "El pelo blanco flota en el agua verde y las palmeras de anturio limpian las olas". Los dos verbos "flotar" y "pinchar" vívidamente. Expresa la postura de los gansos salvajes nadando y jugando. Varias palabras coloridas como "pelo blanco", "anthurium" y "agua verde" dan a la gente una imagen visual vívida. Las plumas blancas del ganso y el anturio, flotando sobre las olas verdes del agua clara, se complementan dos veces, formando una hermosa "imagen de ganso blanco salpicando agua", que expresa la capacidad de Wang Bin para observar las cosas cuando era un niño.

Es tan famoso como Yang Jiong y Lu, y es conocido como los "Cuatro Héroes de la Dinastía Tang Temprana". Cuando Xu Jingye se estaba preparando para atacar a Wu Zetian, el rey Robin le escribió una carta. Una campaña que enumeraba los crímenes de Wuhou fue conmovedora. El marqués Wu se sorprendió mucho cuando leyó la frase "Un puñado de tierra aún no está seca, pero está solo seis pies" y le preguntó al primer ministro por qué no reutilizó a esta persona antes. Después de la derrota, se desconocía el paradero del rey y existían leyendas de que lo mataron, se suicidó y huyó.

No importa desde ningún ángulo y aspecto, este poema es una obra maestra artística.

Significado simple:

Ganso, ganso,

Cuello doblado cantando al cielo.

Cabellos blancos flotan sobre el agua verde,

Un par de anturios desencadenan ondas azules.

2. El contenido principal de los poemas antiguos sobre los gansos salvajes

Oda a los gansos

Género: poesía Tang

Dinastía: Dinastía Tang

Autor: Luo

Texto original:

é é é

Goose goose,

Qingxi ngtiāng

Canta al cielo.

báimáofúlǜshuǐ

Cabellos blancos flotan en el agua verde,

La ambición del cisne

El anturio aclara las olas.

Acerca del autor:

Luo Luo (alrededor de 638 ~ 684) fue un poeta de la dinastía Tang. El nombre de cortesía es Guan Guang, originario de Yiwu (ahora Yiwu, Zhejiang, China). Los poetas de principios de la dinastía Tang, Yang Jiong y Lu, también fueron conocidos como las cuatro figuras destacadas de principios de la dinastía Tang. Junto con Fu Jiamo, se le llama "Luofu".

Antecedentes de la escritura:

Este es un poema escrito por Luo cuando tenía siete años. Este poema que se ha transmitido a través de los siglos no tiene ninguna connotación ideológica o filosófica profunda. En su lugar, utilice un lenguaje fresco y alegre para describir las cosas (ganso). La escritura es natural, vívida y vívida.

Apreciación:

El comienzo de "Goose, Goose, Goose" no solo simula el sonido del ganso, sino que también muestra el salto de pensamiento e integración. El pequeño poeta usó la palabra "ganso" para describir el alegre grito del ganso de lejos a cerca, permitiendo a la gente ver gradualmente su forma "curvada" y la expresión orgullosa de "cantar al cielo", y luego escribió sobre el ganso. La colorida escena mientras jugaba en el agua. Muestra el sutil poder de observación del pequeño poeta.

El joven autor utilizó técnicas de dibujo simples y un breve esquema para resaltar la imagen distintiva del ganso. "Ve a buscar a Xiang Tiange. Cabello blanco flotando en el agua verde, anturio limpiando las olas".

En el poema, el autor entiende y observa a la oca desde su propia perspectiva y mentalidad, utilizando técnicas antropomórficas, como describir el grito de la oca como un "canto". También transmite el contraste de colores, que es la característica de las cosas. "White Hair", "Floating Water", "Anthurium" y "Clear Wave" se complementan y dan en el blanco. Este poema mira a los gansos salvajes nadando y jugando a través de los ojos de un niño de siete años, lo cual es muy vívido.

La primera frase utiliza tres palabras "ganso" para expresar el amor del poeta por los gansos. La palabra "ganso" se puede entender en el sentido de que el niño escuchó tres veces el llamado del ganso, o también se puede entender que el niño se alegró mucho al ver al ganso jugando en el agua y gritó "ganso, ganso, ganso". tres veces.

La segunda frase "Pensando en cantarle al cielo" describe la forma en que chirrían los gansos salvajes. La palabra "quxiang" describe el estado de los gansos salvajes cantando al cielo, lo cual es muy preciso. El canto de los gansos es diferente al de las gallinas. Las gallinas cantan estirando el cuello, mientras que los gansos cantan.

Tres o cuatro frases describen la escena de los gansos salvajes jugando en el agua: "El pelo blanco flota en el agua verde y las palmeras de anturio limpian las olas". Los dos verbos "flotar" y "pinchar" vívidamente. Expresa la postura de los gansos salvajes nadando y jugando. Varias palabras coloridas como "pelo blanco", "anthurium" y "agua verde" dan a la gente una imagen visual vívida. Las plumas blancas del ganso y el anturio, flotando sobre las olas verdes del agua clara, se complementan dos veces, formando una hermosa "imagen de ganso blanco salpicando agua", que expresa la capacidad de Wang Bin para observar las cosas cuando era un niño.

Es tan famoso como Yang Jiong y Lu, y es conocido como los "Cuatro Héroes de la Dinastía Tang Temprana". Cuando Xu Jingye se estaba preparando para atacar a Wu Zetian, el rey Robin le escribió una carta. Una campaña que enumeraba los crímenes de Wuhou fue conmovedora. El marqués Wu se sorprendió mucho cuando leyó la frase "Un puñado de tierra aún no está seca, pero está solo seis pies" y le preguntó al primer ministro por qué no reutilizó a esta persona antes. Después de la derrota, se desconocía el paradero del rey y existían leyendas de que lo mataron, se suicidó y huyó.

No importa desde ningún ángulo y aspecto, este poema es una obra maestra artística.

Significado simple:

Ganso, ganso,

Cuello doblado cantando al cielo.

Cabellos blancos flotan sobre el agua verde,

Un par de anturios desencadenan ondas azules.

3. Singing Goose (Cómo escribir poemas antiguos, debe ser exacto)

Título: Oda a Goose

Género: Poesía Tang

Dinastía: Tang Chao

Autor: Luo

Texto original:

Ganso, ganso,

Canta al cielo.

Los cabellos blancos flotan en el agua verde,

El anturio aclara las olas.

Acerca del autor:

Luo Luo (alrededor de 638 ~ 684) fue un poeta de la dinastía Tang. El nombre de cortesía es Guan Guang, originario de Yiwu (ahora Yiwu, Zhejiang, China). Los poetas de principios de la dinastía Tang, Yang Jiong y Lu, también fueron conocidos como las cuatro figuras destacadas de principios de la dinastía Tang. Junto con Fu Jiamo, se le llama "Luofu".

Antecedentes de la escritura:

Este es un poema escrito por Luo cuando tenía siete años. Este poema que se ha transmitido a través de los siglos no tiene ninguna connotación ideológica o filosófica profunda. En su lugar, utilice un lenguaje fresco y alegre para describir las cosas (ganso).

La escritura es natural, vívida y vívida.

Apreciación:

El comienzo de "Goose, Goose, Goose" no solo simula el sonido del ganso, sino que también muestra el salto de pensamiento e integración. El pequeño poeta usó la palabra "ganso" para describir el alegre grito del ganso de lejos a cerca, permitiendo a la gente ver gradualmente su forma "curvada" y la expresión orgullosa de "cantar al cielo", y luego escribió sobre el ganso. La colorida escena mientras jugaba en el agua. Muestra el sutil poder de observación del pequeño poeta.

El joven autor utilizó técnicas de dibujo simples y un breve esquema para resaltar la imagen distintiva del ganso. "Ve a buscar a Xiang Tiange. Cabello blanco flotando en el agua verde, anturio limpiando las olas".

En el poema, el autor entiende y observa a la oca desde su propia perspectiva y mentalidad, utilizando técnicas antropomórficas, como describir el grito de la oca como un "canto". También transmite el contraste de colores, que es la característica de las cosas. "White Hair", "Floating Water", "Anthurium" y "Clear Wave" se complementan y dan en el blanco. Este poema mira a los gansos salvajes nadando y jugando a través de los ojos de un niño de siete años, lo cual es muy vívido.

La primera frase utiliza tres palabras "ganso" para expresar el amor del poeta por los gansos. La palabra "ganso" se puede entender en el sentido de que el niño escuchó tres veces el llamado del ganso, o también se puede entender que el niño se alegró mucho al ver al ganso jugando en el agua y gritó "ganso, ganso, ganso". tres veces.

La segunda frase "Pensando en cantarle al cielo" describe la forma en que chirrían los gansos salvajes. La palabra "quxiang" describe el estado de los gansos salvajes cantando al cielo, lo cual es muy preciso. El canto de los gansos es diferente al de las gallinas. Las gallinas cantan estirando el cuello, mientras que los gansos cantan.

Tres o cuatro frases describen la escena de los gansos salvajes jugando en el agua: "El pelo blanco flota en el agua verde y las palmeras de anturio limpian las olas". Los dos verbos "flotar" y "pinchar" vívidamente. Expresa la postura de los gansos salvajes nadando y jugando. Varias palabras coloridas como "pelo blanco", "anthurium" y "agua verde" dan a la gente una imagen visual vívida. Las plumas blancas del ganso y el anturio, flotando sobre las olas verdes del agua clara, se complementan dos veces, formando una hermosa "imagen de ganso blanco salpicando agua", que expresa la capacidad de Wang Bin para observar las cosas cuando era un niño.

Es tan famoso como Yang Jiong y Lu, y es conocido como los "Cuatro Héroes de la Dinastía Tang Temprana". Cuando Xu Jingye se estaba preparando para atacar a Wu Zetian, el rey Robin le escribió una carta. Una campaña que enumeraba los crímenes de Wuhou fue conmovedora. El marqués Wu se sorprendió mucho cuando leyó la frase "Un puñado de tierra aún no está seca, pero está solo seis pies" y le preguntó al primer ministro por qué no reutilizó a esta persona antes. Después de la derrota, se desconocía el paradero del rey y existían leyendas de que lo mataron, se suicidó y huyó.

No importa desde ningún ángulo y aspecto, este poema es una obra maestra artística.

4. Cómo enseñar a los niños a aprender poesía antigua: "Oda al ganso"

Antecedentes

La poesía antigua es un tesoro literario de la nación china y una parte importante de la espléndida cultura tradicional de China. Una perla brillante. Tiene las características de un lenguaje hermoso y refinado, una imaginación rica y novedosa, un ritmo pegadizo, emociones conmovedoras y una filosofía profunda. De 3 a 13 años es la mejor edad para recordar la vida. Los niños han estado expuestos a la poesía antigua desde la infancia y han sido influenciados por la cultura tradicional, que ha ejercido una influencia sutil sobre ellos en el proceso de recitar repetidamente poesía antigua. Esto aumentará la comprensión de los niños sobre la cultura tradicional china y mejorará su capacidad para apreciar el lenguaje y sentir la belleza.

Objetivos de la actividad

1. Le gusta leer el poema antiguo "Goose Fu" y ser capaz de interpretar el contenido del poema con movimientos, cultivando inicialmente el interés de los niños por leer poemas antiguos. .

2. Comprender las características de apariencia del gran ganso blanco.

Puntos clave y dificultades

Me gusta leer el poema antiguo "Oda al ganso". Puedo interpretar el poema con movimientos para estimular el interés de los niños en la lectura de poemas antiguos.

Actividades a preparar

Una grabadora, una cinta de grabación del sonido de la oca blanca, una cinta de lectura de "Oda a la Oca", una cinta de música, fotografías caseras de un ganso blanco nadando, y dibujos antes de la clase Bueno "El Río".

Proceso de actividad

Escuchar y adivinar.

1. Pon la cinta de la oca blanca y deja que los niños adivinen de qué animal se trata. (Estimule el interés de los niños por aprender)

2. Muestre imágenes de grandes gansos blancos. Pegue la imagen en la pizarra con anticipación y cúbrala con una hoja de papel blanco para crear suspenso y estimular aún más el interés de los niños.

(2) Echa un vistazo, habla y aprende.

1. Guíe a los niños para que observen las características de apariencia del gran ganso blanco y comprendan inicialmente el contenido del poema.

¿De qué color son las plumas de ganso?

(2)¿Cómo es el cuello del gran ganso blanco? (Dragón)

Este gran ganso blanco estira su largo cuello y canta al cielo. Escuchemos cómo canta. (El ganso blanco croa)

(4) Aprendamos a cantar con el ganso blanco. Guía a los niños a imitar los movimientos y estirar el cuello para aprender el sonido del ganso blanco. (Presentando el poema "Oca, ganso, ganso, ve y canta al cielo")

(4) Al gran ganso blanco le gusta nadar más. ¿Cómo nada? (Guía a los niños para que imiten el movimiento de remar con las manos, provocando el poema "pelo blanco flota en agua verde")

(5) El color de las grandes patas del ganso blanco es realmente hermoso. ¿De qué color es ese? (Rojo) Entonces, ¿cómo patea el gran ganso blanco cuando nada? Deje que los niños creen sus propios movimientos y luego los imiten como grupo (lo que lleva al poema "Anthurium Clearing Waves").

(3) Escuchar y leer.

1. Reproduzca la cinta de lectura de "Singing Goose" para que los niños disfruten.

2. El profesor lee en voz alta con música emotiva y simula movimientos para expresar el contenido del poema antiguo mientras lee.

3. Enseñar a leer dos veces. Lea rítmicamente la primera vez y simule los movimientos mientras lee la segunda vez.

4. Léelo de nuevo. Reproduzca la cinta y los niños realizarán las acciones mientras leen.

Juego de Música: Happy White Goose

1. Toca la canción musical "Singing Goose".

2. La maestra llevó a los niños a interpretar el papel del gran ganso blanco, actuar mientras escuchaban música y venir al "río" a chapotear agua y jugar.

Reflexión sobre la enseñanza

La gente suele decir: "Un buen comienzo es la mitad de la batalla". Una introducción maravillosa puede atraer la atención de los niños en un período de tiempo muy corto y estimular su interés por aprender. , para que tengan un fuerte deseo de conocimiento, movilizando así la iniciativa de los niños en el aprendizaje. En esta lección utilicé métodos fonéticos para estimular el interés de los niños, es decir, dejarles escuchar y adivinar los animales. La práctica ha demostrado que el interés de los niños se despierta inmediatamente. Cuando abrí el papel blanco y el ganso blanco realista apareció frente a ellos, los rostros de los niños estaban llenos de emoción.

La enseñanza de la poesía antigua es un poco aburrida para los niños pequeños, especialmente aquellos en clases pequeñas, pero si se utilizan métodos de enseñanza adecuados, estarán llenos de interés y ganarán mucho a través de la participación activa.

Teniendo en cuenta la falta de conocimiento y experiencia y la insuficiente capacidad de comprensión de los niños de la clase pequeña, en primer lugar, en la selección del contenido didáctico, elegí "Singing Goose", un antiguo poema que es fácil de entender para los niños de la clase pequeña. Entonces, ¿cómo ayudar a los niños a comprender el contenido de los poemas antiguos? Pensé mucho en la elección de los métodos de enseñanza y la exploración de intereses. En esta actividad docente utilicé principalmente la imitación de movimientos corporales para expresar el contenido de poemas antiguos. Los niños pueden comprender la historia y percibir la concepción artística del poema imitando los movimientos del gran ganso blanco, como cantar con la cabeza en alto, estirar el cuello y nadar en el agua como un bote de remos. Los niños participan muy activamente en esta actividad, imitan bien y la interacción entre la maestra y los niños también es muy buena. En este vínculo, los niños también tuvieron una comprensión preliminar de las características básicas de la apariencia del gran ganso blanco, como el cuello largo del ganso, las plumas blancas, las patas rojas, etc.

Sin embargo, en el proceso de "escuchar y leer", quizás el diseño del método de enseñanza no sea lo suficientemente ideal y los métodos sean relativamente simples, por lo que el estado de ánimo de los niños al aprender a leer ha disminuido y. Varios niños comenzaron a desviar su atención. Mirando a su alrededor, se mostró reacio a leer poemas antiguos con la maestra. Pienso que si cambio algunas de las formas de enseñar a leer, como que la maestra lea poemas y los niños imiten los movimientos; o que la maestra señale diferentes partes de la oca blanca y lea los versos correspondientes o que todos los niños lean; Me referiré al gráfico mural. Esto mejorará la imagen y el interés del niño por aprender no se debilitará.

El último paso es dejar que los niños aprendan a interpretar escenas de poemas antiguos con canciones alegres. Los niños estaban muy contentos y aprendieron mucho durante las actividades del juego. Imitando el movimiento del ganso blanco nadando en el agua, podemos comprender mejor el antiguo poema "El canto del ganso".

5. El significado y los versos de poemas antiguos sobre gansos salvajes

"Oda al ganso" fue escrita por Luo Luo, un poeta de la dinastía Tang en China, cuando tenía siete años.

El poema consta de cuatro frases que describen la apariencia del ganso, su hermosa apariencia y sus ligeros movimientos al nadar, expresando el amor del poeta por el ganso.

Poeta: Dinastía Rey Robin: Dinastía Tang

Ganso, ganso,

canta al cielo.

Los cabellos blancos flotan en el agua verde,

El anturio aclara las olas.

Anotar...

1. Recitación: Utilizar poemas y palabras para describir o describir algo. "Oda al ganso" es un poema escrito por Luo cuando tenía siete años. 2. Artículo: Parte posterior del cuello. 3. Palma: Este poema hace referencia a las plantas de las patas del ganso.

Traducción

Gran ganso blanco, ganso blanco, sólo puedes doblar el cuello y llorar al cielo. Tu cuerpo blanco flota sobre el agua verde y tus pies rojos agitan las olas del agua clara.

6. La idea central de los poemas antiguos sobre los gansos salvajes

1. Poesía: Ganso, el canto es fragante y canta al cielo.

Las plumas blancas flotan en el agua verde; las plantas rojas agitan el agua clara. ——La "Oda al ganso" de Luo 2. Traducción: Ganso, doblando el cuello, cantando al cielo.

Una pluma blanca flota sobre el agua verde, y sus patas rojas agitan las olas del agua clara. 3. Notas: ① Recitación: use poemas y canciones para describir o describir algo.

Oda a la Oca: Alaba a la oca con un poema. El segundo elemento: la nuca.

Se refiere al cuello de ganso. ③ Palma: En el poema, se refiere a la planta de la pata del ganso.

4 diales: trazos y diales. 4. Apreciación: En este poema, el autor comprende y observa a la oca desde su propia perspectiva y mentalidad, utilizando técnicas antropomórficas, como describir el grito de la oca como una "canción".

También transmite el contraste de colores, que es la característica de las cosas. "Cabello blanco", "agua verde", "anthurium" y "ondas claras" se complementan.

La primera frase utiliza tres palabras "ganso" para expresar el amor del poeta por los gansos. La palabra "ganso" puede entenderse como el niño que escucha el ganso llamar tres veces, o también puede entenderse como el niño que ve al ganso jugar alegremente en el agua y gritar "ganso, ganso, ganso" tres veces".

La segunda frase "Pensando en cantarle al cielo" describe la forma en que chirrían los gansos salvajes. La palabra "quxiang" describe el estado de los gansos salvajes cantando al cielo, lo cual es muy preciso.

El canto de la oca es diferente al de la gallina. La gallina canta estirando el cuello, mientras la oca canta. Tres o cuatro frases describen la escena de los gansos salvajes jugando en el agua: "El pelo blanco flota en el agua verde y el anturio limpia las olas".

Los dos verbos "flotar" y "empujar" expresan vívidamente Los gansos salvajes nadando y jugando. Varias palabras coloridas como "pelo blanco", "anthurium" y "agua verde" dan a la gente una imagen visual vívida.

Las plumas blancas del ganso y el anturio flotan sobre las olas verdes del agua clara, contrastándose dos veces entre sí, formando una hermosa "imagen de ganso blanco salpicando agua", que expresa la capacidad de Wang Bin para observar las cosas. cuando era un niño. No importa desde ningún ángulo y aspecto, este poema es una obra maestra artística.

5. Sobre el autor: Luo (alrededor de 619-alrededor de 687), de nacionalidad Han, era de Yiwu, Wuzhou (ahora Yiwu, Zhejiang). Los poetas de principios de la dinastía Tang, Yang Jiong y Lu, también eran conocidos como los "Cuatro héroes de principios de la dinastía Tang".

Junto con Fu Jiamo, se le llama "Luofu". El emperador Yonghui pertenecía a Li, el rey taoísta. Estudió artes marciales, se desempeñó como maestro de Chang'an y se desempeñó como funcionario durante tres años. Fue encarcelado por alguna razón y indultado al año siguiente. Después de un período de prueba de dos años, renunció frustrado.

Hay un conjunto. En el primer año del reinado de Wu Zetian en Guangzhai, el rey Robin inscribió "La Generación de Li" para Xu Jingye, quien luchó contra Wu Zetian en Yangzhou. Estaba desempleado y desesperado, y Yun fue asesinado o Yun se convirtió en monje.

7. El significado del antiguo poema "Oda a la Oca"

Oda a la Oca

Luo·

Oca, ganso, ganso

Canta al cielo.

Los cabellos blancos flotan en el agua verde,

El anturio aclara las olas.

[Notas]

1. Recitación: Utiliza poemas y palabras para describir o describir algo. "Oda al ganso" es un poema escrito por Luo cuando tenía siete años.

2. Artículo: Parte posterior del cuello.

3. Palma: Este poema hace referencia a las plantas de las patas del ganso.

[Breve análisis]

Este poema observa a los gansos salvajes nadando y jugando desde los ojos de un niño de siete años, lo cual es muy vívido.

La primera frase utiliza tres palabras "ganso" para expresar el amor del poeta por los gansos. La palabra "ganso" se puede entender en el sentido de que el niño escuchó tres veces el llamado del ganso, o también se puede entender que el niño se alegró mucho al ver al ganso jugando en el agua y gritó "ganso, ganso, ganso". tres veces.

La segunda frase "Pensando en cantarle al cielo" describe la forma en que chirrían los gansos salvajes. La palabra "quxiang" describe el estado de los gansos salvajes cantando al cielo, lo cual es muy preciso. El canto de los gansos es diferente al de las gallinas. Las gallinas cantan estirando el cuello, mientras que los gansos cantan.

Tres o cuatro frases describen la escena de los gansos salvajes jugando en el agua: "El pelo blanco flota en el agua verde y las palmeras de anturio limpian las olas". Los dos verbos "flotar" y "pinchar" vívidamente. Expresa la postura de los gansos salvajes nadando y jugando. Varias palabras coloridas como "pelo blanco", "anthurium" y "agua verde" dan a la gente una imagen visual vívida. Las plumas blancas del ganso y el anturio, flotando sobre las olas verdes del agua clara, se complementan dos veces, formando una hermosa "imagen de ganso blanco salpicando agua", que expresa la capacidad de Wang Bin para observar las cosas cuando era un niño.

Es tan famoso como Yang Jiong y Lu, y es conocido como los "Cuatro Héroes de la Dinastía Tang Temprana". Cuando Xu Jingye se estaba preparando para atacar a Wu Zetian, el rey Robin le escribió una carta. Una campaña que enumeraba los crímenes de Wuhou fue conmovedora. El marqués Wu se sorprendió mucho cuando leyó la frase "Un puñado de tierra aún no está seca, pero está solo seis pies" y le preguntó al primer ministro por qué no reutilizó a esta persona antes. Después de la derrota, se desconocía el paradero del rey y existían leyendas de que lo mataron, se suicidó y huyó.